Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.02.2024
Игры и упражнения по ментальной арифметике для дошкольников
Для дошкольного возраста игры и упражнения по ментальной арифметике должны быть интересными, развивающими и доступными. Вот несколько простых и веселых способов знакомить детей с основами арифметики:
1. **Считаем пальчиками:** Попросите ребенка показывать определенное количество пальцев - сколько будет 2+3 или 4-1 и т.д.
2. **Игра «Угадай число»:** Дети могут загадывать числа и просить угадать их, при этом можно использовать планшет или линейку для визуализации.
3. **Использование игрушек:** Используйте игрушки или предметы вокруг, чтобы дать задания по сравнению количества (больше/меньше), сложению или вычитанию.
4. **Рисунки и цифры:** Попросите ребенка нарисовать количество предметов, соответствующее числу, которое они называют.
5. **Игры с карточками:** Используйте карточки с изображениями предметов или цифрами, чтобы создавать игры на запоминание и оперирование числами.
6. **Пение песен с числами:** Множество детских песен содержат счет и числа, которые помогут детям запомнить их легче.
Ментальная арифметика в таком возрасте должна быть игровой и увлекательной, чтобы развивать навыки счета, сравнения, сложения и вычитания, а также укреплять абстрактное мышление и внимание.
1. **Считаем пальчиками:** Попросите ребенка показывать определенное количество пальцев - сколько будет 2+3 или 4-1 и т.д.
2. **Игра «Угадай число»:** Дети могут загадывать числа и просить угадать их, при этом можно использовать планшет или линейку для визуализации.
3. **Использование игрушек:** Используйте игрушки или предметы вокруг, чтобы дать задания по сравнению количества (больше/меньше), сложению или вычитанию.
4. **Рисунки и цифры:** Попросите ребенка нарисовать количество предметов, соответствующее числу, которое они называют.
5. **Игры с карточками:** Используйте карточки с изображениями предметов или цифрами, чтобы создавать игры на запоминание и оперирование числами.
6. **Пение песен с числами:** Множество детских песен содержат счет и числа, которые помогут детям запомнить их легче.
Ментальная арифметика в таком возрасте должна быть игровой и увлекательной, чтобы развивать навыки счета, сравнения, сложения и вычитания, а также укреплять абстрактное мышление и внимание.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Открытое занятие в технике оригами «Бабочка»Доклад «Как я приобщаю воспитанников к общественно полезному труду и труду по самообслуживанию»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.