- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки по теме «Приставки ПРЕ- и ПРИ-»
1104
0
Карточка №1.
Пр..забавный, пр…уныть, пр…льстить, пр…старый, пр…чудливый, пр…ласкать, пр…способиться, пр…одолеть, пр…клеить, пр..вокзальный, пр…держать, пр…вязать, пр…зидиум, пр…крикнуть, пр..вилегия пр..зидента, пр..данья старины , радиопр..ёмник, пр..бывать вовремя.
Карточка №2.
Пр…крикнуть, пр…добрый, пр…открыть, пр…образовать, пр…двинуть, пр…гнуть, пр…школьный, пр…лечь, пр…милый, пр…землиться, пр…рвать, пр…кратить, пр…спокойно, пр…тихнуть, пр..вилегия пр..зидента, пр..данья старины , радиопр..ёмник, пр..бывать вовремя.
Карточка №3.
Пр..бывать в плохом настроени.., пр..забавный случай, пр..од..леть пр..пятствие, и..чезать в ночи, непр..ступные пр..грады, бе..конечная вереница, пр..подняться над полом, во..двигнуть ..дание, ..бегать домой, жил ..десь бе..выездно, пр..вилегия пр..зидента, пр..данья старины , радиопр..ёмник, пр..бывать вовремя.
Карточка №1.
Пр..забавный, пр…уныть, пр…льстить, пр…старый, пр…чудливый, пр…ласкать, пр…способиться, пр…одолеть, пр…клеить, пр..вокзальный, пр…держать, пр…вязать, пр…зидиум, пр…крикнуть, пр..вилегия пр..зидента, пр..данья старины , радиопр..ёмник, пр..бывать вовремя.
Карточка №2.
Пр…крикнуть, пр…добрый, пр…открыть, пр…образовать, пр…двинуть, пр…гнуть, пр…школьный, пр…лечь, пр…милый, пр…землиться, пр…рвать, пр…кратить, пр…спокойно, пр…тихнуть, пр..вилегия пр..зидента, пр..данья старины , радиопр..ёмник, пр..бывать вовремя.
Карточка №3.
Пр..бывать в плохом настроени.., пр..забавный случай, пр..од..леть пр..пятствие, и..чезать в ночи, непр..ступные пр..грады, бе..конечная вереница, пр..подняться над полом, во..двигнуть ..дание, ..бегать домой, жил ..десь бе..выездно, пр..вилегия пр..зидента, пр..данья старины , радиопр..ёмник, пр..бывать вовремя.
Карточка №3.
Пр..бывать в плохом настроени.., пр..забавный случай, пр..од..леть пр..пятствие, и..чезать в ночи, непр..ступные пр..грады, бе..конечная вереница, пр..подняться над полом, во..двигнуть ..дание, ..бегать домой, жил ..десь бе..выездно, пр..вилегия пр..зидента, пр..данья старины , радиопр..ёмник, пр..бывать вовремя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568168-kartochki-po-teme-pristavki-prei-pri-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.