- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Покормите птиц зимой «Акция в группе раннего возраста»
"Покормите птиц зимой" акция в группе раннего возраста.
Воспитатели: Скворцова М.Н., Перловская Н.Д.
Доброта начинается с малого и с целью воспитания чуткого отношения к птицам, желания помочь им зимой, наша группа раннего возраста «Почемучки» приняла участие в экологической акции «Покормите птиц зимой».
Цель акции: формирование экологических знаний дошкольников о зимующих птицах и
ответственное, бережное отношения к ним. Активизировать познавательный интерес детей к природе родного края и способствовать повышению уровня экологической культуры дошкольников.
Задачи:
-формирование экологической культуры у дошкольников;
-расширение знаний детей о зимующих птицах;
-формирование умений и навыков наблюдения за ними;
-учить устанавливать связь между средой обитания и образом жизни птиц;
-воспитывать доброжелательное отношение к птицам, помогать зимующим птицам
в трудное время.
В рамках акции с малышами проводились беседы о зимующих птицах, совместно рассматривались иллюстрации о птицах нашего края, познавательные занятия, из которых узнали, чем питаются пернатые. Воспитанники познакомились с рассказами В. Чаплина «Чем дятел зимой кормится», «Зимние гости».




Свои знания воспитанники закрепили в творческих работах.




В группе проводились подвижные и дидактические игры по теме акции.


Воспитанники вместе с воспитателем изготовили для пернатых экологические кормушки.

Для родителей был создан информационный уголок «Покормите птиц зимой».

Родители приняли активное участие в акции.


к 3" /
к 4" /
к 5" /
В ходе проведения мероприятия дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568343-pokormite-ptic-zimoj-akcija-v-gruppe-rannego-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Основы охраны труда»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.