- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего праздника для детей 2 младшей группы «Матрешка в гостях у ребят»
Сценарий праздничного утренника «МАТРЕШКА В ГОСТЯХ У РЕБЯТ»
для детей 2 младшей группы. 2024 год.
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Закреплять представления о весне, мамином празднике.
Развивать психические процессы, музыкальность, вокально-хоровые навыки.
Воспитывать любовь и уважение к женщине. Создавать радостное настроение, вызывать эмоциональный отклик.
Вxод - танец «ВЕСЕЛЫЕ ПУТЕШЕСВЕННИКИ »
дети встают в полукруг
ВЕД: С теплыми весенними лучами хочется нам петь и танцевать.
Песнями, улыбками, стихами мам и бабушек спешим мы поздравлять.
Веселые путешественники младшей группы прибыли на праздник,
чтобы поздравить своиxмам и бабушек..
1РЕБ: Солнце пригревает, на дворе тепло,
От улыбки мамы радостно, светло!
2РЕБ:Праздничное утро в дом стучится к нам,
День 8 Марта – праздник наших мам!
3РЕБ:Слушай нашу песенку, мамочка любимая,
Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!
песня « ОЧЕНЬ Я МАМОЧКУ ЛЮБЛЮ! »дети садятся на стульчики
ВЕД:Мы продолжаем наш праздник. Ребятки, порадуйте своих мам
и бабушек. Расскажите, как вы их любите!
произвольное чтение стихов:
1…………….2…………………3……………..4…………………..5……………..6……..
ВЕД: Громче хлопайте в ладошки, - в гости к нам идет Матрешка!
В зал входит Матрешка, в руках у нее расписной короб с подарками для малышей. Матрешка обходит зал и останавливается в центре.
ВЕД:Вся румяная, очень ладная,щёчки красные, глазки ясные.Бойко топают сапожки…Здравствуй, милая Матрёшка!
МАТР:Здравствуйте!кланяется
Я – нарядная Матрешка, все скучала у окошка…
Но куда это годится? Я хочу повеселиться.
К вам на праздник я пришла и гостинцы принесла!
ВЕД: Спасибо, Матрешечка! Ведущая заглядывает в короб
Рады наши малыши, как гостинцы хороши!
Будем с ними мы играть, мам с Весною поздравлять!
МАТР:достает из короба буденовку
Для мальчиков я принесла шапочки со звездой, как у настоящих солдат!
Мальчики надевают буденовки, дают в руки флажки, они выходят на середину зала, встают в шеренгу, лицом к зрителям.
ВЕД: Растут, растут наши мальчишки, пока что это малыши.
Но быть защитниками мамы они желают от души.
песня «РАЗ ДВА ТРИ, МЫ ИДЕМ»(мальчики)
в конце мальчики идут по кругу за ведущим на места
ВЕД: А сейчас, честной народ, заводи-ка хоровод
Будем петь и веселиться, будем радостью делиться!
Будем петь и плясать, да Весну зазывать!
хоровод «А ВЕСНОЙ…..»
МАТР: Как хорошо, что пришла к нам Весна!
Солнышко светит теперь допоздна!
И распускаются всюду цветы неземной красоты…..
достает из короба цветок
МАТР: Чтобы было веселей
Поиграем мы скорей!
Раз, два, три, четыре, пять.
Цветочки будем собирать.
игра «СОБЕРИ БУКЕТИК ПО НАЗВАНИЮ» (по 4 чел 2 раза)
МАТР: Ребятки, а вы своим мамам и бабушкам дома помогаете? ответ детей
А стирать умеете? ответ детей
Ну, тогда помогите своим мамам, постирайте платочки!!
достает из короба платочки и раскладывает девочкам в тазики
к тазикам выходят 4 девочки
1ДЕВ: У меня большая стирка! Мне белье стирать не лень,
Я в корытце лью водицу и стираю целый день!
2ДЕВ: В мыльной пене, в мыльной пене станет чистым все белье!
Постираю и поглажу даже платьице свое.
пляска-шутка «СТИРКА» (девочки 4)
МАТР:А что же еще у меня в коробе для вас есть?
А… вот сколько музыкальных инструментов!
Встанут все ребята вместе, и получится оркестр!
Заиграем веселей, чтоб порадовать гостей!
оркестр «ЗАСТУЧАЛИ ЛОЖКИ»( группа детей 8 человек)
в конце танца Матрешка идет за занавес и выносит цветок с конфетами или сладкий пирог
МАТР: Мы играли, песни пели, но пришел прощанья час,
Приготовила чудесный, радостный сюрприз для вас.
Мамам, бабушкам желаю от души здоровья я,
Деткам я цветок (пирог) вручаю, чтобы помнили меня!
ведущая принимает пирог (цветок)
ВЕД: Спасибо Матрешка за песни и сказки,
За вкусный пирог, за веселье и пляски. (за чудный цветок)
Тебе до свиданья сейчас говорим,
И в группу на чай с детворой поспешим.
дети прощаются с Матрешкой , она уходит
ВЕД: Сегодня поцеловать и обнять свою мамочку и бабушку хочется
всем ребяткам….. Так что же вы сидите? К мамочкам скорей
идите! Поцелуйте, обнимите и на танец пригласите!
танец с мамами «МИЛАЯ МАМА, ДЕЛАЙ, КАК Я!»
ВЕД: Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно, вам понравилось у нас?
Наши детки постарались, чтоб понравиться всем вам.
ВСЕ:До свиданья, до свиданья! Приходите в гости к нам.
Под музыку дети проходят в группу на чаепитие
Подмузыку «ВЕСЕНИИЙ ВАЛЬС» дети выходят из зала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568452-scenarij-vesennego-prazdnika-dlja-detej-2-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.