- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника на 8 марта А у нас во дворе для подготовительной к школе группы
Под музыку дети заходят в зал.
Мальчики делают по центру зала «коридор», встают на колено.
Девочки проходят по «коридору», встают полукругом, оставляя место мальчикам. Затем они идут к девочкам.
1 ребёнок:
Весенним, нежным ручейком стучится март – проказник.
Весну – красавицу привел. И добрый мамин праздник!
Пусть принесет он в каждый дом счастливые улыбки.
И ландышей большой букет на праздничной открытке!
2 ребёнок: В праздник солнечный, чудесный
Пусть звучат сегодня песни.
Пусть уходят прочь печали.
Мы сегодня так вас ждали.
3 ребёнок: Пусть в глазах весна смеется,
Пусть всегда всё удается,
Чтоб ничем вы не болели
И подольше не старели!
4 ребёнок: Пусть льётся песенка ручьём,
И сердце мамы согревает,
Мы в ней про мамочку поём,
Нежней которой не бывает!
Песня «Солнечная капель».
Дети садятся на стульчики.
Ведущая:
Сегодня очень необычно, мы будем женщин поздравлять.
Всех гостей мы приглашаем к нам во двор пойти гулять.
На скамеечках сидите, свежим воздухом дышите,
А мы вас будем поздравлять петь, играть и танцевать!
ребёнок: Пригласили в гости к нам – Мы и бабушек и мам!
Обещаем, обещаем, здесь не будет скучно вам!
В славный день 8-го марта, мамам нашим шлем привет.
«Мама»- слово дорогое. В слове том тепло и свет.
ребёнок: Мы назовем тебя самою лучшею –
Ласковым солнышком, солнечным лучиком!
Мы назовем тебя самою милою,
Доброю, нежною, очень красивою!
Сколько бы слов о тебе не сказали.
Но все равно будет этого мало!
Ведущая: Весна всем вскружила голову, она всех свела с ума. В этот день души словно оттаивают от зимних холодов и все мужчины стараются выразить лучшей половине человечества свою любовь и признание. Чаще всего они дарят им цветы. Но дальше мимоз, роз и тюльпанов мужская фантазия не заходит. Но наши мальчики для девочек приготовили особый музыкальный сюрприз
Хор мальчиков « Без девчонок………»
Ребенок:
С первыми весенними цветами, наступает этот день в году.
К дорогой своей любимой маме, я тихонько утром подойду.
Нет милей тебя на белом свете, много раз ей это повторю.
И цветок прекрасный этот, я тебе, родная, подарю!
Танец « 5 февральских роз» 5 Мальчиков
Девочка 1. Мы девочки-соседки, в хоре занимаемся.
Каждое утро мы распеваемся.
Голосок у нас звенит. Словно ручеек журчит.
Девочка 2. Мы поем то вверх, то вниз, исполняем вокализ.
На праздниках всегда выступаем.
Песенкой ве
Сценарий праздника на 8 марта “А у нас во дворе” для подготовительной к школе группы.
Под музыку дети заходят в зал.
Мальчики делают по центру зала «коридор», встают на колено.
Девочки проходят по «коридору», встают полукругом, оставляя место мальчикам. Затем они идут к девочкам.
1 ребёнок:
Весенним, нежным ручейком стучится март – проказник.
Весну – красавицу привел. И добрый мамин праздник!
Пусть принесет он в каждый дом счастливые улыбки.
И ландышей большой букет на праздничной открытке!
2 ребёнок: В праздник солнечный, чудесный
Пусть звучат сегодня песни.
Пусть уходят прочь печали.
Мы сегодня так вас ждали.
3 ребёнок: Пусть в глазах весна смеется,
Пусть всегда всё удается,
Чтоб ничем вы не болели
И подольше не старели!
4 ребёнок: Пусть льётся песенка ручьём,
И сердце мамы согревает,
Мы в ней про мамочку поём,
Нежней которой не бывает!
Песня «Солнечная капель».
Дети садятся на стульчики.
Ведущая:
Сегодня очень необычно, мы будем женщин поздравлять.
Всех гостей мы приглашаем к нам во двор пойти гулять.
На скамеечках сидите, свежим воздухом дышите,
А мы вас будем поздравлять петь, играть и танцевать!
ребёнок: Пригласили в гости к нам – Мы и бабушек и мам!
Обещаем, обещаем, здесь не будет скучно вам!
В славный день 8-го марта, мамам нашим шлем привет.
«Мама»- слово дорогое. В слове том тепло и свет.
ребёнок: Мы назовем тебя самою лучшею –
Ласковым солнышком, солнечным лучиком!
Мы назовем тебя самою милою,
Доброю, нежною, очень красивою!
Сколько бы слов о тебе не сказали.
Но все равно будет этого мало!
Ведущая: Весна всем вскружила голову, она всех свела с ума. В этот день души словно оттаивают от зимних холодов и все мужчины стараются выразить лучшей половине человечества свою любовь и признание. Чаще всего они дарят им цветы. Но дальше мимоз, роз и тюльпанов мужская фантазия не заходит. Но наши мальчики для девочек приготовили особый музыкальный сюрприз
Хор мальчиков « Без девчонок………»
Ребенок:
С первыми весенними цветами, наступает этот день в году.
К дорогой своей любимой маме, я тихонько утром подойду.
Нет милей тебя на белом свете, много раз ей это повторю.
И цветок прекрасный этот, я тебе, родная, подарю!
Танец « 5 февральских роз» 5 Мальчиков
Девочка 1. Мы девочки-соседки, в хоре занимаемся.
Каждое утро мы распеваемся.
Голосок у нас звенит. Словно ручеек журчит.
Девочка 2. Мы поем то вверх, то вниз, исполняем вокализ.
На праздниках всегда выступаем.
Песенкой веселой маму поздравляем.
Девочка 3 По карнизам гулко застучав,
Нас капель поддержит дружным хором.
В долгожданных солнечных лучах,
Пробуждая спящие просторы.
Песня « Ну ка полюбуйся»!
Ребёнок : Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех - дорогих наших женщин!
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети - для вас постарались,
Поздравления наши примите,
детей посмотрите!
Танец девочек « Калинка – малинка»
Ведущий: Ну а сейчас я предлагаю вам ребята поиграть.
Игра «Кто прячется за веером».
Два взрослых держат натянутый отрезок ткани. Девочки, взяв веера, заходят за ширму. Зрителям видны только лица девочек и их ножки.
Ведущий приглашает мальчиков, они посмотрят на девочек и запоминают место каждой из них. Затем мальчики отворачиваются спиной, а девочки меняются местами и закрывают лица веерами.
Узнавать девочек приходится по туфелькам. Ведущий обращается к одному из мальчиков и просит отыскать ту девочку, чьё имя называет ведущий.
Ведущая: Пришла пора влюбляться понемногу,
Вы не судите уж за это слишком строго,
А как же без любви?
Таких мальчишек, как у нас, попробуй поискать,
Девчонки – загляденье просто – глаз не оторвать!
Ну, ссорятся порой, а с кем же не бывает?
Но после бури снова солнышко сияет!
Мальчик 1: Мы расскажем вам друзья, свой большой секрет.
Мы подружек ждем с утра, а их все нет и нет.
Вы послушайте, девчонки, мы хотим сказать.
Выходите поскорее вы во двор гулять.
Даже если будет гром, даже если дождь.
МальчиК 2 Обещайте, все равно, вы двор придете.
Мальчики без девочек, как часы без стрелочек.
Как машина без руля, как матрос без корабля.
Как зима без снега. Как земля без неба!
Мамочек танцем своим мы поздравим.
И хорошее настроение мы им подарим.
Испанский танец
Ведущий: А мы сейчас узнаем, что ж подарим своей маме?
Вещь полезная — тогда громко крикнем слов «да!»
Если мамочке предмет не подходит — скажем «нет!»:
Милицейский пистолет… а коробочка конфет?..
Туалетная вода… новая сковорода… Нет? А может, да?
Билет в театр на балет… Кожаный бронежилет?…
Набор ниток для шитья… Ну а пена для бритья?…
Полевых цветов букет… « Педигри» и «китикет»…
Яблок килограмма два… Книга – «вкусная еда»…
В кухню новый табурет… А от папочки привет?…
Ведущий: Ну а теперь всех женщин ждёт сюрприз
И сейчас мы можем перенести Вас в волшебный город!
Каждая из вас хотя бы раз но мечтала бы попасть в Париж
Любовь и острова душистых роз
Духи волнующие кровь
Средневековых улиц теснота
Изысканная простота
Французских модниц стройные фигуры
Театр оперный…. Амуры
И вот сейчас возьмет Вас в плен
Мелодия « Париж» и ДЖО Досен
Оркестр “Музыкальных инструментов “
Девочка: Я уселась и сижу, и гулять не выхожу,
Телевизор не включаю, отказалась я от чая,
Не хочу ни есть, ни спать – буду бабушку я ждать!
Почему же не пришла, Может, срочные дела?
Может быть, она устала, прилегла и захворала?
Кто же даст больной таблетки, кроме добренькой соседки?
Может, помощь ей нужна, ведь живет она одна?
Все! Решила! Побегу, Я сама ей помогу!
Вдруг, я слышу: тук- тук- тук! Это в дверь бабулин стук!
Здравствуй, милая моя, Обниму ее, любя!
Знает пусть весь белый свет, что родней бабули нет!
Ребёнок: Красива ты и молода. И помогаешь нам всегда.
На твоем добре и ласке – Наша держится семья.
Ты на свете всех прекрасней – Чудо-бабушка моя!
Ребёнок: Любимая бабушка! С праздником женским
Сегодня хочу я поздравить тебя.
Пусть вальсом весна тебе кажется венским,
Пусть март – в твое сердце приходит, любя.
Ребёнок: Пускай и здоровье тебя не подводит,
Пускай не угаснет твоя красота.
Хотя ты и бабушка, знай, что для многих,
Ты женщина-сказка, ты просто мечта!
Поздравляю бабушку я с большой любовью!
И желаю бабушке крепкого здоровья!
Ведущая: Наши бабушки все время в хлопотах и на себя порой им не хватает время. Приглашаем наших дорогих бабушек к нам во дор погулять, да с внучатами поиграть.
Конкурс «Наряди бабушку».
дети наряжают бабушек (очки, шляпа, платок, бусы, брошки), затем бабушки исполняют Дефиле.
Ведущая: Вот хорошие какие, наши бабушки родные!
Мы вас поздравляем, счастья вам желаем!
Ведущий Мама – самое дорогое и прекрасное слово на Земле! Это самое первое слово, которое произносит человек, и оно одинаково звучит на всех языках.
У мамы – самое чуткое и верное сердце, в нем никогда не гаснет любовь! И, сколько бы тебе не было – 5 или 50, тебе всегда нужна мама, ее любовь, ласка, ее взгляд.
Ребёнок: Достойны вы всех слов прекрасных,
Улыбок, радости, хвалы.
И комплименты – не напрасны!
Желаем счастья и любви!
Ребенок: Сегодня праздничный и яркий
Международный женский день.
Цветы вам дарят и подарки,
В душе звенит весны капель.
Песня «Дорогие бабушки и мамы».
Дети вручают мамам подарки и возвращаются на места.
Звучит музыка.
Ведущая: Вот сколько – много интересного мы с вами узнали, о том, что происходит в нашем дворе! Но мы с вами, дети, надолго не расстанемся. Завтра, как всегда, все во двор гулять пойдут! А наш праздник подошел к концу. И в честь праздника 8 Марта, дорогой любимой маме, будет восемь пожеланий:
Дети: Раз – Побольше улыбаться!
Дети: Два –Красивой оставаться!
Дети: Три –: Поменьше дел в квартире!
Не болеть – это …
Дети: четыре. Пять –Успехов на работе!
Дети: Шесть –Забыть о ней в субботу!
Дети: Семь: Сюрпризов самых разных!
Дети: Восемь Чтоб всегда был праздник!
Танец мам с ДЕТЬМИ
Звучит музыка. Дети и маму уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568806-scenarij-prazdnika-na-8-marta-a-u-nas-vo-dvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Основы охраны труда»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.