Сценарий 8 Марта в средней группе «Паровозик из Ромашково»

Сценарий праздника 8 Марта для средней группы «Паровозик из Ромашково»

Музыкальный руководитель Серегина Юлия Ивановна

Цель: создать теплую атмосферу праздника для детей и мам.
Задачи:

- развивать желание детей и взрослых участвовать в праздничном мероприятии;
- побуждать детей и взрослых к совместным музыкально - игровым действиям;
- закреплять умение детей читать стихи, исполнять песни и пляски;
- развивать эмоциональный отклик на игру персонажей - участников праздника;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Действующие лица:

Ведущий –

Паровозик –

Форма праздника: музыкальная гостиная (мама и ребенок)

Что нужно для праздника: музыкальные инструменты: ложки, бубны, колокольчики на каждого ребенка;платочки для детей и мам по цвету; игрушки, мусор, две корзины; цветок; нарисованный паровозик из Ромашково для взрослого.

Музыка:

1. Песня «

2. «Танец с мамами»;

3. Шумовой оркестр;

4. Музыкальная игра «Цветок»;

5. Музыкальная игра «Найди маму»;

6. Песня «Бабушка» муз. и сл. Н. Куликовой;

7. Весёлая пляска «Руки ставим на бочок»;

8. Игра «Помощники»;

9. Весёлый танец «Всё умею делать сам».

(Мамочки со своими детьми входят в музыкальный зал, делают круг почета и садятся на подготовленные места, мама и ребенок)

Ведущий:

Солнечный луч заглянул в этот зал,
Гостей дорогих в нашем зале собрал,

Вы с нами сейчас – это радость большая!
Так пусть поздравленья звучат не смолкая!

1 ребенок:

Мы сегодня нарядились
Будем петь и танцевать.
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!

2 ребенок:

Маму нежно обниму
Крепко поцелую,
Потому что я люблю
Мамочку родную!

3 ребенок:

Слушай нашу песенку мамочка любимая

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

Ведущий:

Все готовы к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.

1. Песня «

(Слышится шум поезда, звучит фонограмма «Паровозик из Ромашково», в зал въезжает Паровозик)

Паровозик:

Я – паровозик!
Чух- чух – пыхчу,
Стоять на месте не хочу,
Колесами стучу, верчу,
Садитесь скорее – я всех прокачу!

Ведущий:

Здравствуй, паровозик из Ромашково, а куда же мы поедем?

Паровозик:

Мы отправимся в весеннее путешествие. Я прокачу вас по весёлым остановкам, на которых вас ждёт много интересного.

Ведущий:

Ну, что поедем, друзья?

Дети и мамы: Да

Паровозик:

Внимание, внимание, поезд отправляется!

(Звучит фонограмма «Паровозик из Ромашково», дети и мамы двигаются за Паровозиком по залу)

Ведущий:

Паровозик, что случилось, почему мы остановились?

Паровозик: 

Ничего не случилось, просто первая остановка - «Потанцуй-ка!»

На ней все веселятся и танцуют!

1. «Танец с мамами»

Паровозик: 

Отлично потанцевали! А теперь, мы отправляемся дальше, занимайте ваши места!

(Звучит фонограмма «Паровозик из Ромашково», дети и мамы двигаются за Паровозиком по залу)

Ведущий:

Опять остановка?

Паровозик:

Да! Самая веселая остановка - «Забавляй-ка!»        

Прыгай из вагона ловко,

Здесь повеселимся,

В музыкантов превратимся!

Надо инструменты взять,
Громко музыку сыграть.

1. Шумовой оркестр

Ведущий:

Внимание! Наш ждет Паровозик!

Паровозик:

Внимание, внимание, поезд отправляется!

(Звучит фонограмма «Паровозик из Ромашково», дети и мамы двигаются за Паровозиком по залу)

Паровозик:

Моя самая любимая остановка!

Ведущий:

И как же она называется?

Паровозик:

«Поиграй-ка!»

1. Музыкальная игра «Цветок»

2. Музыкальная игра «Найди маму» (с платочками)

Паровозик:

Очень весело играть, но надо всем вагончики занимать!

Паровозик отправляется!

(Звучит фонограмма «Паровозик из Ромашково», дети и мамы двигаются за Паровозиком по залу)

Ведущий:    

Остановка -

Паровозик:

«Запевай-ка!» 

Здесь сейчас мы отдохнем

И звонко песенку споем!

1 Ребенок:

Мы бабушек любим,

Мы их уважаем,

И бабушек с праздником

Всех поздравляем!

2 Ребенок:  

Слушай нашу песенку

Бабушка любимая.

Будь всегда здоровая,

Будь всегда счастливая!

1. Песня «Бабушка» муз. и сл. Н. Куликовой

2. Веселая пляска «Руки ставим на бочок»

Паровозик: 

Молодцы! А мы отправляемся дальше, занимайте ваши места!

(Звучит фонограмма «Паровозик из Ромашково», дети и мамы двигаются за Паровозиком по залу)

Паровозик:    

Остановка - «Помогайка-ка»!

Ведущий:

Очень часто наших ребяток мамы и бабушки просят помочь, убрать за собой игрушки, и конечно наши ребята помогают своим мамам и бабушкам!

Паровозик:

Здесь не будем мы скучать,

Будем мамам помогать!

1. Игра «Помощники»

Паровозик: 

Какие хорошие помощники!

Ведущий:

Да, ребята наши подросли и всё сами умеют делать, сейчас мы в этом убедимся.

1. Весёлый танец «Всё умею делать сам»

Паровозик:

А теперь, мы отправляемся дальше, занимайте ваши места!

(Звучит фонограмма «Паровозик из Ромашково», дети и мамы двигаются за Паровозиком по залу)

Паровозик: 

Вот и закончилась наша веселая поездка! Мы приехали с вами в детский сад!
Ведущий:

Мы так старались, чтобы нашим милым мамам и дорогим бабушкам,
было весело и интересно!
Паровозик: 

Ребята, паровоз я необычный,
Паровозик симпатичный.

Вы сегодня выступали,

С праздником мам поздравляли!

Буду вас благодарить,

И угощение вам дарить!

(Под музыку ведущий и Паровозик раздают угощение)

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник.

Дорогие мамы и бабушки!

Еще раз поздравляем вас с замечательным весенним праздником и желаем всего самого доброго! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568816-scenarij-8-marta-v-srednej-gruppe-parovozik-i