Сценарний викторины «Мы-патриоты» (5-7 лет)

Сценарий викторины «Мы – патриоты».Выполнила :воспитатель Ловцова Н.А., детский сад №294

(проводится в форме викторины)

Программное содержание: обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам, закрепить названия крупных российских городов и рек, народов, населяющих РФ , названия народных промыслов, имена знаменитых деятелей культуры и искусства, воспитывать любовь к Родине, гражданско- патриотические чувства.

Оборудование и материалы: атрибуты для проведения викторины ,изображения гербов и флагов, бумага, маркеры, разрезные картинки , кроссворд.

Ход викторины:

В группу под музыку входят 2 команды, встают друг напротив друга и произносят приветствие.

Воспитатель: Сегодня у нас не обычное занятие, а викторина на тему: «Мы –россияне».В игре участвуют две команды, оценивать игру будет жюри. Команды ,поприветствуйте друг друга.

Команда «Васильки».

Василек- цветок России,

Он, как небо, синий - синий.

Любит русская душа

Васильковые глаза. (Л.Осипова)

Команда «Ромашки».

Мы- ромашковое поле,

Символ русского раздолья.

Но совсем не горячи

Ромашки белые лучи. (Л.Осипова)

Команды садятся за столы (столы поставлены двумя кругами , в центре каждого-цветок-символ).

Воспитатель: Мы живем в стране , у которой удивительно красивое имя – Россия . А вы знаете, почему у нашей страны такое название?

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия.

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия - единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? (ответы детей)

Давайте начнем нашу викторину с разминки. Я буду говорить начало предложения , а вы его закончите.

Наша страна называется…. Россия.

Граждане России называются…россияне.

Самая известная река России…Волга.

На берегах Волги стоят города…Самара, Казань , Нижний Новгород, Астрахань , Волгоград, Саратов.

Санкт Петербург основал…Петр I .

Воспитатель: Молодцы, я вижу, что вы готовы к игре.

Конкурс №1. «Государственные символы».

Воспитатель: Какие государственные символы вы знаете? (Герб, гимн, флаг).

Что такое государственный гимн? (Главная песня страны , исполняется в особо торжественных случаях, слушать ее нужно стоя, проявляя уважение).

Я предлагаю командам выбрать на стенде среди разных флагов российский флаг. Где можно увидеть российский флаг? (на государственных зданиях, кораблях, самолетах, жилых домах в дни государственных праздников).

А теперь найдите наш российский герб среди гербов других стран. Что изображено на нашем гербе.(Золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея).

Конкурс №2 «Литературный».

Воспитатель. А сейчас у нас литературный конкурс. Каждая команда подготовила стихотворение о Родине. Жюри оценивает содержание и выразительное чтение.

Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор…

В лужах первые кораблики,

Над скакалкой топот ног,

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь, от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

(З. Александрова)

Родина моя – бескрайняя Россия,

И Сибирь, и Волга, и Урал…

Все места для русского святые.

Где бы ты в России не бывал,

Каждая березка, кустик каждый,

Задремавшие в снегу поля-

Все напомнит нам о самом важном,

Только здесь родимая земля!

И куда б судьба ни заносила,

Не дано забыть нам об одном-

Эта ненаглядная Россия

Есть единственный наш отчий дом.

(Т. Коти)

Конкурс №3. « Города России».

Воспитатель:Россия- самая большая страна в мире! В России свыше тысячи городов , очень много сел, деревень. Назовите города ,которые вы знаете. (команды поочередно называют города). А теперь я предлагаю вам из пазлов собрать картинки и отгадать ,достопримечательность какого города там изображена. (Команды получают конверты и собирают картинки, кто собрал первым, называет город).

Конкурс №4. «Художественный».

Воспитатель: Я приглашаю по одному игроку от каждой команды подойти к мольбертам. Игроки получают секретное задание .Команды должны отгадать ,что нарисовал игрок и в каком городе это находится. ( Дети маркерами рисуют достопримечательности Москвы).

Конкурс №5. «Народы России».

Воспитатель:Много разных народов живет в России , каждый народ имеет свою культуру ,свой язык. Все народы равны между собой. Давайте вспомним, кто живет в России. (Русские, татары, чуваши , башкиры, мордва ,евреи , якуты, украинцы и т. д.)

Конкурс №6 « Пословицы о Родине».

Воспитатель:

Русский народ придумал очень много красивых, умных поговорок и пословиц о Родине, ее защите , любви к ней. Давайте сейчас вспомним эти пословицы. (Команды поочередно называют пословицы . Жюри подсчитывает баллы) .

Конкурс №7. «Народные промыслы».

Воспитатель :А теперь предлагаю вам вспомнить изделия декоративно-прикладного искусства российских мастеров. Отгадайте ,что спрятано в волшебном сундучке.

Эта роспись - просто чудо.

Голубая вся посуда.

Роспись с синим завитком

Манит русским васильком. (Гжель).

Выросла золотая травка на ложке,

Распустился красный цветок на плошке.(Хохлома).

Из глины козлик в яблоках ,

Собою хорош, очень пригож.

А вот олень на стройных ногах,

Вся краса у оленя в рогах.(Дымковская игрушка).

Добрый мастер сделал сказку,

Оживают звери в сказке,

Мишки, зайцы, колотушки-

Деревянные игрушки.( Богородская игрушка)

(Л.Осипова).

Дети отгадывают загадки ,а воспитатель достает из сундучка отгадки.

Конкурс №8 «Знаменитые россияне».

Воспитатель:Богата наша Родина талантами. Сколько замечательных людей прославили Россию своим творчеством и трудом! Вспомните и назовите наших знаменитых соотечественников:

Писатели: А.Пушкин, М.Лермонтов, Н.Некрасов, Л.Толстой;

Композиторы: П.Чайковский, М.Глинка, Н.Римский-Корсаков;

Наши современники: спортсмены (В.Третьяк, П.Буре, М.Сафин, С. Хоркина, А. Кабаева), артисты, ученые.

Воспитатель: Я желаю вам, ребята , чтобы вы выросли большими, умными ,сильными и тоже прославили Россию своим трудом и достижениями.

Подумайте и скажите: «Почему мы гордимся Россией?»

Россия очень большая по территории ,богата полезными ископаемыми.

Первый космонавт на Земле – гражданин России – Юрий Гагарин.

Россия победила фашистов во Второй мировой войне.

Россия – страна с богатой культурой и т. д.

Жюри подводит итоги викторины, награждает победителей. Все команды получают приз –конфеты фабрики «Россия».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/568974-scenarnij-viktoriny-my-patrioty-5-7-let