Стендовая информация «Психологические особенности детей 6-7 лет»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 43 «Сказка» города Смоленска
Стендовая информация для родителей
Тема: «Психологические особенности детей 6-7 лет».
Подготовила:
педагог-психолог Алфёрова А.Ю.

Психологические особенности детей 6-7лет
Развитие психических процессов
К концу дошкольного возраста существенно
увеличивается устойчивость внимания (20-25
минут), что приводит к меньшей отвлекаемости
детей. В 6-7 лет происходит процесс перехода от
непроизвольной к произвольной памяти. Теперь
ребёнок может запоминать необходимую информацию
по желанию.
СТРАНИЧКА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
Внимание и память
Основным остается наглядно - образное мышление –
представление о предмете в образе словесного
описания, но постепенно формируется и словесно-логическое мышление, то есть умение оперировать
словами и понимать логику рассуждений. Ребенок 6-7
лет способен устанавливать причинно-следственные
связи («что было» - «что стало»- «что будет потом»).
Мышление
Этот период жизни ребенка характеризуется особенной
активностью воображения. Он связан с появлением
творческое воображение, способное создавать
совершенно новые образы. Это особенно важное время
для развития фантазии ребенка.
Воображение
СТРАНИЧКА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
Эмоциональный мир ребенка становится богаче и разнообразнее. От
базовых эмоций (страха, радости) он переходит к более сложной гамме
чувств: радуется и сердится, восторгается и удивляется, ревнует и грустит.
Изменяется и внешнее проявление эмоциональных реакций (взгляды, улыбки,
жесты, позы, движения). Кроме того, ребенок осваивает выражение чувств с
помощью интонации, мимики, что помогает ему понять переживания другого
человека.
Для детей данного возраста становится характерным более адекватное
проявление эмоций, отсутствие сильных аффективных вспышек и конфликтов
по незначительным поводам. Этот новый стабильный эмоциональный фон
определяет растущая способность детей управлять своими эмоциями.
Эмоциональное развитие
Шестой год – время активного построения социальных связей между детьми. У
них появляются друзья, с которыми они общаются охотно, и недруги. Девочки
и мальчики создают свои отдельные компании, которые часто враждебно или
пренебрежительно настроены друг к другу. Просматриваются четкие половые
различия в особенностях игры, дети начинают осознавать свои роли в
обществе. В 6 лет малыш уже не так привязан к родителям. Он может долго
заниматься своими делами, не требует постоянного внимания, как раньше.