- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа в 1 классе по теме «Слог. Перенос слова»
1695
1
Ф. И. __________________________________ 1 вариант
1. Определи количество слогов в каждом слове.
Чайник - ___ сл.
Утюг - ____ сл.
Мясорубка - ____ сл.
Пылесос - ____ сл.
2. Задай вопрос к каждому слову. Запиши слова в таблицу.
Зима, цветной, зимует, цветёт, зимняя, цветок.
ПРЕДМЕТ | ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА | ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА |
3. Запиши рядом с каждым словом слово, противоположное по значению.
Большой – __________________________
Высокий – ___________________________
Чистый – ___________________________
Громкий - __________________________
4. Выпиши слова, которые нельзя переносить.
Ёжик, лисица, белка, слон, медведица, крот, кабан, осень.
5. Запиши слова, разделяя их чёрточкой для переноса.
Чудеса, маяк, апельсин, ёжик, капли, птенцы, орехи.
Ф. И. __________________________________ 2 вариант
1. Определи количество слогов в каждом слове.
Блюдце - ___ сл.
Тарелка - ____ сл.
Сахарница - ____ сл.
Ковш - ____ сл.
2. Задай вопрос к каждому слову. Запиши слова в таблицу.
Зимний, зелёный, рисунок, зеленеет, рисует, зелень.
ПРЕДМЕТ | ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА | ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА |
3. Запиши рядом с каждым словом слово, противоположное по значению.
Больной – __________________________
Мокрый – ___________________________
Грустный – ___________________________
Идёт - __________________________
4. Выпиши слова, которые нельзя переносить.
Астра, вьюн, роза, мак, василёк, ирис, пион, письмо.
5. Запиши слова, разделяя их чёрточкой для переноса.
Мальчики, пальма, яхта, осень, корабль, яблоко, ягода.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569230-proverochnaja-rabota-v-1-klasse-po-teme-slog-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Материал, разработанный учителем, имеет образовательную и методическую ценность.
Актуален и имеет социально-педагогическую значимость.
Спасибо за предоставленный материал.
Автору успехов и творческого вдохновения.