- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Водичка»
Беседа «Что мы знаем о воде»
Конспект НОД по познавательному развитию «Волшебница вода»
Чтение х.л К.И. Чуковского «Мойдодыр»
Пальчиковая игра
«Вымыли мы ручки, вымыли мы ножки, имитация мытья рук
Поиграли в ладушки, ладушки – ладошки! хлопки в ладоши
Во дворе цыплятам накрошили крошек, «крошим хлеб»
Поиграли снова в ладушки – ладошки! хлопки в ладоши
Гладили котенка чистыми ладошками, одной рукой поглаживаем другую
С ним мы поиграли в ладушки – ладошки! хлопки в ладоши
Улеглись ладошки прямо на дорожку… руки положили на колени
Как они устали - ладушки – ладошки!» поглаживание рука об руку.
Умываемся с потешками «Водичка водичка, умой мое личико…»
Вторник
12.03.2024г Утренняя гимнастика «Комплекс 2»
Музыкальное занятие «по программе муз. руководителя»
Сюжетно – ролевая игра мама моет посуду
Гимнастика после сна ««Я на солнышке лежу,
Я на солнышко гляжу».
Погладили животик, ножки, ручки (лежа на кровати).
Опыт «Разноцветная водичка»
Среда
13.03.2024г. Утренняя гимнастика «комплекс 3»
ХЭР рисование. Конспект НОД «Дождик
Выставка книг К.И. Чуковский
Опыт «Снег – вода»
Пальчиковая игра
«Девочки и мальчики! вытягиванием руки в стороны, машем крыльями
Совсем как попугайчики.
Крылышками помашите,
Хохолками потрясите, наклоны головы вправо-влево
Друг на друга посмотрите, поворачиваются к соседу и смотрят в глаза
В джунгли вместе полетите, руки в стороны, машем крыльями
На пальму опуститесь,
Крылышками встряхните!»
Четверг
14.03.2024г Утренняя гимнастика «Комплекс 4»
ХЭР Лепка. Конспект НОД « Капелька»
Беседа «Как мы моем игрушки дома»
«Огород мы поливаем»
211
0
Проект
в группе раннего возраста.
«Водичка».
Воспитатель: Веденеева Ю.В.
Проект для группы раннего возраста
по теме: «Водичка».
Тип проекта – краткосрочный (11.03.2024г.-15.03.2024г.)
Вид проекта – познавательно – эксперементальный.
По количеству участников – групповой.
Возраст детей – 1,5-3 года.
Участники – педагоги, дети, родители.
Актуальность проекта:
Первое вещество, с которым с удовольствием знакомиться ребенок, это вода. Она дает ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Игры с водой один из самых приятных способов обучения.
Задачи:
Развитие у детей навыков экспериментирования и исследования,
Развитие общей моторики
Формирование познавательного интереса
Обогащения словарного запаса
Воспитание бережного отношения к воде.
Этапы проекта:
1.Подготовительный
Изучение методической литературы,
Подбор художественной литературы,
Подготовка художественных материалов для продуктивной деятельности.
2. Основной
Понедельник 11.03.2024г | Утренняя гимнастика «комплекс1» Беседа «Что мы знаем о воде» Конспект НОД по познавательному развитию «Волшебница вода» Чтение х.л К.И. Чуковского «Мойдодыр» Пальчиковая игра «Вымыли мы ручки, вымыли мы ножки, имитация мытья рук Поиграли в ладушки, ладушки – ладошки! хлопки в ладоши Во дворе цыплятам накрошили крошек, «крошим хлеб» Поиграли снова в ладушки – ладошки! хлопки в ладоши Гладили котенка чистыми ладошками, одной рукой поглаживаем другую С ним мы поиграли в ладушки – ладошки! хлопки в ладоши Улеглись ладошки прямо на дорожку… руки положили на колени Как они устали - ладушки – ладошки!» поглаживание рука об руку. Умываемся с потешками «Водичка водичка, умой мое личико…» |
Вторник 12.03.2024г | Утренняя гимнастика «Комплекс 2» Музыкальное занятие «по программе муз. руководителя» Сюжетно – ролевая игра мама моет посуду Гимнастика после сна ««Я на солнышке лежу, Погладили животик, ножки, ручки (лежа на кровати). Опыт «Разноцветная водичка» |
Среда 13.03.2024г. | Утренняя гимнастика «комплекс 3» ХЭР рисование. Конспект НОД «Дождик Выставка книг К.И. Чуковский Опыт «Снег – вода» Пальчиковая игра «Девочки и мальчики! вытягиванием руки в стороны, машем крыльями Совсем как попугайчики. Крылышками помашите, Хохолками потрясите, наклоны головы вправо-влево Друг на друга посмотрите, поворачиваются к соседу и смотрят в глаза В джунгли вместе полетите, руки в стороны, машем крыльями На пальму опуститесь, Крылышками встряхните!» |
Четверг 14.03.2024г | Утренняя гимнастика «Комплекс 4» ХЭР Лепка. Конспект НОД « Капелька» Беседа «Как мы моем игрушки дома» «Огород мы поливаем» |
Пятница 15.03.2024г | Утренняя гимнастика «комплекс 5» Пальчиковая гимнастика «Рыбки» Опыт «Что плавает в воде?» Конспект НОД речевое развитие «Волшебница вода» |
3 . Заключительный
Консультации для родителей: Польза воды, Что мы знаем о воде, Питьевая вода и здоровье ребенка.
Выставка детских работ, фотоотчет для родителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/569533-proekt-vodichka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Организация и проведение классного часа»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.