- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Основы финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста
248
0
СТАТЬЯ
Основыфинансовойграмотностидлядетейстаршего дошкольноговозраста
Насегодняшнийденьэкономическиезнанияявляютсябазовымивжизнедеятельностисоциума.Втожевремяэкономикаявляетсяинтегративной платформой для политики, культуры, искусства, трудовых иправовыхотношений.Детиужесдошкольноговозраставключаютсявэкономическиеотношенияиэкономическуюжизньобщества.Важнойзадачейдошкольногообразованиясегодняявляетсявоспитаниетакихкачествкактрудолюбие,самодисциплина,рациональность,практичность,бережливость,уважениектрудудругихлюдей,расчетливость,деловитость.
Традиционнаяпедагогикадолгоевремяневыделялафинансовыезнаниявотдельныйблок,рекомендуемыйдляусвоениядошкольниками.Хотяпервичныепредставленияобэтомприсутствоваливсюжетно-ролевыхиграх, такжевоспитывалосьуважениектрудувзрослых.Но,какужеотмечалосьэтисведенияненосилисистемногохарактера.
Внастоящеевремязнанияобэлементарныхэкономическихотношенияхстановятсяпростонеобходимыми.В2017годубылаутверждена
«СтратегияповышенияфинансовойграмотностинаселениявРоссийскойФедерации на 2017-2023 годы». Этот документ направлен на формированиефинансовограмотногоповеденияграждан,повышенияуровняихфинансовыхзнанийит.д.
Экономическаякультураличностидошкольникаявляетсяоднимизнаправленийобщейкультурыличности.Онапредставляетсобойналичиепервичныхпредставленийобэкономическихкатегориях,интеллектуальныхинравственныхкачествах(бережливость,рачительность,смекалка,трудолюбие,умениепланироватьдела,осуждениежадностирасточительности). В новых социально-экономических условиях и в периодреализациифедеральногогосударственногообразовательногостандартадошкольногообразованиявозникаетнеобходимостьвразработкеивнедренииорганизационныхипедагогическихподходовкознакомлениюобучающихсясмиромфинансовиформированиюосновфинансовой грамотности.
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570360-osnovy-finansovoj-gramotnosti-dlja-detej-star
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Технология ТРИЗ»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.