Сценарий мероприятия «История Блокадного Ленинграда»

Сценарий мероприятия «История блокадного Ленинграда»

Цели:

-Расширить знания детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

Образовательные задачи:

- Развивать интерес к истории военных событий Великой Отечественной войны.

- Формировать знания детей о героической обороне города Ленинграда.

Развивающие задачи:

- Развивать эмоциональную сферу воспитанников (сопереживание, сочувствие, гордость за героические подвиги защитников города-героя)

Воспитательные:

- Воспитывать любовь и гордость к Родине, чувство благодарности и уважения к его защитникам.

Ход занятия:

1 слайд презентации.

- Ребята, сегодня мы отправимся с вами в прошлое, чтобы узнать печальную историю нашей страны.

2 слайд.

83 года назад, на нашу Родину напали немецко-фашистские захватчики, очень тяжело пришлось нашему народу и стране. Мужчины и женщины, оставив семьи, надевали тяжёлые шинели и уходили на фронт. Целые города и сёла месяцами, а порой и годами находились в окружении врага – в блокаде, одним из городов, который героически перенёс блокаду это Санкт-Петербург, а в годы войны этот город назывался Ленинград. Захвату города Ленинграда отводилось особое место. Противник хотел захватить Балтийское море и уничтожить Балтийский флот.

И вот в этом прекрасном городе жила-была девочка. Звали её Таня. Таня Савичева.

3 слайд.

Жила девочка на Васильевском острове, в доме, который и сейчас ещё стоит. Была у неё большая и дружная семья: мама, бабушка, братья, сёстры и два дяди. Жила Танечка очень счастливо. Все её любили и баловали, ведь она была самая младшая. В праздники семья собиралась за большим столом, всем было весело и радостно, они любили гулять по Невскому проспекту.

- Вы запомнили, в каком городе жила Танечка? (Санкт-Петербурге)

- Ещё город назывался раньше Петербург, Петроград, Ленинград.

В то время, когда жила Таня наш город назывался Ленинград. И вдруг в один день всё это счастье оборвалось.

Воспитатель читает стихотворение:

4 слайд.

Фашисты окружили

Пушки палят

Воду отключили.

Но терпит Ленинград,

Он не хочет сдаваться

Гордый город на Неве

Живым пытается остаться.

И вот пришла победа

И рад стал Ленинград

Забыл он все невзгоды,

Шагает на парад.

- Вы когда-нибудь слышали, о блокаде Ленинграда? Ужасы бомбёжек, голода, холодных зим и смерти, стойко перенесли жители города.

-Фашистам удалось окружить город со всех сторон, все дороги к городу были отрезаны. Фашистская армия так близко подошла к Ленинграду, что могла спокойно просматривать улицы и проспекты. Но не только рассматривать, а и стрелять по ним. Сверкающая на солнце Адмиралтейская игла помогала немцам прицеливаться.

5 слайд.

Они с радостью говорили: ’’Великолепный ориентир! Смотри и стреляй! ’’ И тогда решили позвать на помощь альпинистов, которые смогли забраться так высоко и закрыть Адмиралтейскую иглу маскировочными чехлами. Золотой купол Исаакиевского собора покрасили зелёной краской.

6, 7 слайды.

Скульптуры укротителей коней с Аничкова моста сняли и закопали в землю. Закопали в землю и скульптуры в Летнем саду.

8, 9 слайды.

Всё вокруг приняло военный вид. Фашисты хотели не только захватить Ленинград, а полностью его уничтожить. Осенью 1941 года они окружили город со всех сторон, захватили железную дорогу, которая связывала Ленинград со страной.

Так и говорили: ’’Кольцо вокруг города сомкнулось’’.

10 слайд.

Ещё это кольцо называют блокадой. Все дороги, ведущие к нашему городу, были перерезаны. Осталась одна - по Ладожскому озеру. С воздуха постоянно наносились обстрелы, днём и ночью артиллерийские залпы проходились по Ленинграду, разрушая его.

Потянулись страшные 900 дней. Каждую ночь гул самолётов, разрывы бомб. Очень рано грянули морозы. Наверное, никогда ещё не было так холодно. Всю зиму в домах не было отопления, воды и света.

Воспитатель читает стихотворение:

- Фанерой забито наше окно

В городе тихо, очень темно

Звук самолетов слышен

Низко летят над крышей.

- Тихо одними губами,

Шепчу понятное маме.

Мама мне страшно

Мама 125 и больше не грамма

Свой хлеб разрезает мама

И делит его пополам.

- Зима 1942 года для Ленинграда была самой страшной, в городе не осталось продуктов питания, медикаментов, были на исходе боеприпасы. Главным врагом Ленинграда был голод. В блокадном городе катастрофически не хватало хлеба. Каждому жителю Ленинграда выдавались специальные карточки. Блокадная карточка с суровой надписью: «При утере, не возобновляется! Была дороже денег, картин и шедевров искусства.

11 слайд.

По ним можно было получить свою норму хлеба — небольшой (125 граммов) кусочек в день.

12 слайд.

И всё, больше ничего - только вода, за которой ходили на Неву. Из последних сил везли воду домой, ведь там ждали те, кто уже совсем не мог ходить.

Конечно, этого не хватало. Люди ослабевали. Одни умирали от голода, другие замерзали на улицах, потому что были не способны дойти до дому. Некоторые падали от изнеможения прямо у рабочих станков.

13 слайд.

Нева, служившая источником питьевой воды-замёрзла. Чтобы наладить подачу продовольствия, было решено доставлять всё необходимое по льду замерзшего Ладожского озера.

14 слайд.

Водители «полуторок», солдаты, моряки – порой ценою собственной жизни справлялись с задачей доставить груз на другой берег. Не жалея себя шофёры с обмороженными руками, которые от холода не двигались, обливали их бензином, поджигали для того, чтоб их отогреть, ремонтировали машины и везли хлеб в город умирающим от холода и голода жителям Ленинграда.

Это были самые страшные 900 дней и ночей.

Давайте послушаем песню «Э, Ладога» о Ладожской Дороге жизни.

15 слайд.

Страна не забыла Ленинград. По Ладожскому озеру была проложена дорога, названная Ленинградцами дорогой жизни. По ней под огнём противника перевозили хлеб в город, а обратно- эвакуировали стариков, детей, раненых. Эвакуировали и Танечку, потому что от голода и холода умерли все её родственники, и осталась она одна. Дорогу заметало, во льду образовывались трещины, вражеская авиация обстреливала машины- но дорога существовала.

16 слайд.

- Защитники города, были стойкими и смелыми, они не сдавались, они выстояли. А наши солдаты делали всё возможное, чтобы освободить город.

На том месте, где было прорвано кольцо блокады, сейчас установлен памятник, который называется ’’ Разорванное кольцо’’

17 слайд.

За мужество и героизм город Ленинград получил звание ’’Города- героя’’.

18 слайд.

На Пискарёвском кладбище, где захоронены тысячи ленинградцев, погибших в годы блокады возвышается скорбная фигура Матери-родины.

19 слайд.

- 872 дня - длилась блокада Ленинграда, 872 дня - люди боролись со смертью. Но город не замер, он продолжал жить, вместо своих отцов на заводы выходили школьники, они работали, не смотря на усталость и голод. Даже под бомбёжками не прекращали работу. В городе работали школы. Одним из символов стойкости и желании жить была 7 симфония Шостаковича. Давайте послушаем её? На какие мысли она вас навела?

20 слайд.

- Дети блокадного Ленинграда не видели детства, война принесла в дома горе, разруху. Тысячи малышей в одночасье повзрослели, вчерашние мальчишки, брали в руки винтовки, и шли на ровне с мужественными ополченцами защищать свой город, девочки, оставив кукол, шли в госпитали, помогать своим матерям.

(просмотр фото с сопровождением «Дети Войны» Т. Гверцетели)

21 слайд.

- Ленинград не сдался, враг был разбит. 12 января 1944 года, советским войскам удалось прорвать блокаду Ленинграда, а 27 января уже полностью освободить город.

22 слайд.

Да, ребята, кольцо блокады было разорвано, немецкие войска отступили, но война продолжалась еще целый год, и только 9 мая 1945 года мы победили фашистов и отстояли свою родину.

После войны весь мир узнал о дневнике маленькой девочки Тани Савичевой.

23 слайд.

Вся ее семья, шесть человек, погибла от голода. Таня писала: «Бабушка умерла 25 января», «Дядя Алеша 10 мая.», «Мама 13 мая.», «Умерли все. Осталась одна Таня». Таню спасли от голодной смерти. Ее вывезли из Ленинграда. Недолго прожила Таня. Голод, стужа, потеря близких подорвали ее здоровье. Таня умерла.

Давайте почтим память павших воинов и мирных жителей минутой молчания!

24 слайд.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570568-scenarij-meroprijatija-istorija-blokadnogo-le