Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.03.2024

Индивидуальный проект «Почему я люблю рисовать?»

Введение
У каждого человека есть свои увлечения. Я люблю рисовать и мастерить своими руками. Рисование дает мне возможность развиваться и учиться новому. Каждый раз, когда я занимаюсь новым рисунком или поделкой, я расширяю свои знания и умения. Я узнаю новые техники, которые помогают мне становиться все более и более опытной в рисовании и лепке.

Актуальность

Изобразительная деятельность детей всегда связана с их умственными способностями. Высокий уровень этих способностей определяется умением видеть в своем воображении то, о чем рассказывает взрослый человек, заранее представлять результат своих действий и своей работы.
Чем больше дети видят и слышат, анализируют и сравнивают, тем больше возможности у них воплощать свои впечатления, переживания, свое видение и восприятие мира в рисунке, лепке, аппликации, конструировании.
Тем богаче становится мир их изображения и творчества, тем выше возможность воспитывать умных людей, умеющих ценить красивое и прекрасное.

Содержимое разработки

Открытый конкурс в сфере познавательно-исследовательской и творческой деятельности детей дошкольного и начального общего образования

«Первое открытие-2024»

Котова Есения Олеговна

«Почему я люблю рисовать?»

Художественно – творческое

направление

Руководитель: Чужанова О.В.

МАДОУ№40

Ижевск, 2024 г.

Введение

У каждого человека есть свои увлечения. Я люблю рисовать и мастерить своими руками. Рисование дает мне возможность развиваться и учиться новому. Каждый раз, когда я занимаюсь новым рисунком или поделкой, я расширяю свои знания и умения. Я узнаю новые техники, которые помогают мне становиться все более и более опытной в рисовании и лепке.

Актуальность

Изобразительная деятельность детей всегда связана с их умственными способностями. Высокий уровень этих способностей определяется умением видеть в своем воображении то, о чем рассказывает взрослый человек, заранее представлять результат своих действий и своей работы.

Чем больше дети видят и слышат, анализируют и сравнивают, тем больше возможности у них воплощать свои впечатления, переживания, свое видение и восприятие мира в рисунке, лепке, аппликации, конструировании.

Тем богаче становится мир их изображения и творчества, тем выше возможность воспитывать умных людей, умеющих ценить красивое и прекрасное.

Цель исследования: развитие художественно-творческих способностей

Гипотеза исследования: мой интерес к рисованию передался по наследству

Задачи исследования:

  • познакомить со своим творчеством и творчеством своих дедушек;

  • расширять знания о видах декоративно-прикладного искусства

  • изучить разнообразную технику рисования.

Содержание работы включает анализ творческих работ разных поколений в отдельно взятой семье. Проект был выполнен в марте 2024 года.

Теоретическая часть

С самого раннего детства я люблю рисовать. Занятия рисованием приносят мне много радости, счастья. Я занимаюсь лепкой из пластилина, бисероплетением, но больше всего мне нравится рисовать.

Сегодня я хотела бы вам показать несколько своих любимых работ:

1. Это моя самая любимая работа кот Огонёк нарисованный пастелью. (Учимся рисовать. Домашние животные. - М.: Проф-Пресс, 2016. - 373 c.)

2. Цветочный тигр нарисованный гуашью. ( Гоми, Таро Животные. Альбом для развития креативности / Таро Гоми. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. - 112 c.)

3. Натюрморт с фруктами, здесь я училась передавать объем и тени предметам. (https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_pictures/2759/Рисунок)

4. Влюбленные котики, которые любят смотреть на ночной город. Кстати, эти листья, я нарисовала с помощью отпечатков настоящего осеннего листа.

5. Северные олени. Здесь я изобразила настоящее северное сияние.

Однажды мне стало интересно откуда у меня такая любовь к творчеству?! И спросив у родителей я узнала, что в моем роду были художники-самоучки, мой прапрадед Иван, прадед Геннадий и дедушка Игорь.

К сожалению, у нас дома сохранились только работы моего дедушки Игоря и я хотела бы вас с ними познакомить:

1. На этой картине изображен портрет моей бабушки в молодости, нарисованный карандашом.

2. Два пейзажа нарисованные масляными красками.

Но больше всего моему дедушке нравилось вырезать из дерева:

1. Например вот эту раму он вырезал своими руками.

2. Декоративная тарелка.

3. Ветка винограда

4. Статуэтка женщины.

Практическая часть

Мастер-класс «Как нарисовать быстро и красиво кору березы» при помощи пластиковой карты.

Выводы:чтобы научиться рисовать нужно желание и знания разных техник и инструментов.

Заключение

Меня и моих дедушек, кроме всего прочего, обьединяет любовь к творчеству, теперь я точно знаю, что "Творчество передаётся с генами!"

Перспективы: Сейчас я мечтаю написать пейзаж зимнего леса с пушистыми ёлочками.

В будущем я планирую поступить в художественную школу, чтобы развивать там свои творческие способности.

Список литературы

1. Альбом для развития творчества. Книга 2. - М.: Феникс, 2014. - 342 c.

2. Гоми, Таро Животные. Альбом для развития креативности / Таро Гоми. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016. - 112 c.

3. Курбатова, Н.В. Учимся рисовать / Н.В. Курбатова. - Москва: Гостехиздат, 2016. - 160 c.

4. Учимся рисовать. Домашние животные. - М.: Проф-Пресс, 2016. - 373 c.

5. https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_pictures/2759/Рисунок

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570575-individualnyj-proekt-pochemu-ja-ljublju-risov

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки