- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе образовательной деятельности»
Тьюторское сопровождение – это педагогическая деятельность по индивидуализации образования, направленная на выявление и развитие образовательных мотивов и интересов обучающегося, поиск образовательных ресурсов для создания индивидуальной образовательной программы, на работу с образовательным заказом семьи формирование учебной и образовательной рефлексии обучающегося.
660
0
«Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе образовательной деятельности»
К диагностической функции тьютора относится: (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
1. диагностика обучающихся с целью выявления профессиональной направленности
2. разработка социальных проектов
3. сопровождение в целях разработки образовательной траектории
4. обучение проектно-исследовательской деятельности
5. контроль и коррекция учебной и практической деятельности обучающихся
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы: диагностика обучающихся с целью выявления профессиональной направленности, сопровождение в целях разработки образовательной траектории
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Текст вопроса
К Проектно-организационной функции тьютора относится: (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
1. разработка социальных проектов
2. сопровождение в целях разработки образовательной траектории
3. контроль и коррекция учебной и практической деятельности обучающихся
4. обучение проектно-исследовательской деятельности
5. диагностика обучающихся с целью выявления профессиональной направленности
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы: обучение проектно-исследовательской деятельности, разработка социальных проектов
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
К Реализационной функции тьютора относится: (несколько ответов)
Выберите один или несколько ответов:
1. диагностика обучающихся с целью выявления профессиональной направленности
2. реализация рефлексивной функции своей деятельности и деятельности обучающихся
3. контроль и коррекция учебной и практической деятельности обучающихся
4. помощь в самоопределении обучающихся в образовательном пространстве образовательной организации
5. анализ результатов учебной и практической деятельности обучающихся
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильные ответы: помощь в самоопределении обучающихся в образовательном пространстве образовательной организации, контроль и коррекция учебной и практической деятельности обучающихся
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
К Аналитической функции тьютора относится:
Выберите один ответ:
1. реализация рефлексивной функции своей деятельности и деятельности обучающихся
2. помощь в самоопределении обучающихся в образовательном пространстве образовательной организации
3. диагностика обучающихся с целью выявления профессиональной направленности
4. обучение проектно-исследовательской деятельности
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: реализация рефлексивной функции своей деятельности и деятельности обучающихся
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
К Рефлексивной функции тьютора относится:
Выберите один ответ:
1. анализ результатов учебной и практической деятельности обучающихся
2. сопровождение в целях разработки образовательной траектории
3. контроль и коррекция учебной и практической деятельности обучающихся
4. реализация рефлексивной функции своей деятельности и деятельности обучающихся
Отзыв
Ваш ответ верный.
Правильный ответ: анализ результатов учебной и практической деятельности обучающихся
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570837-test-tjutorskoe-soprovozhdenie-detej-s-ograni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.