- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Знание сила
- Добрый день, дорогие ребята! Я вас приветствую на интеллектуально-развлекательной игре «Знание - сила». Сегодня вам предстоит помериться силами знаний. Сильным будет считаться тот, кто больше знает.
Прежде чем начать игру представляем тех, кто будет принимать участие (представление команд). Я надеюсь, что во время игры все узнают для себя много нового и интересного.
Правила игры: игра состоит из 5 туров.
1 тур «Блиц-вопросы»
2 тур «Да/нет»
3 тур «Заморочки из бочки»
4 тур «Выбери тему»
5 тур «Капитаны»
Итак, я объявляю 1 тур.
В начале 1 тура проведём маленькую разминку. Каждая команда хором продолжит стихотворение, первую строчку которого я начинаю.
1 "Идёт бычок, качается..."
2 "Наша Таня громко плачет..."
3 "Зайку бросила хозяйка..."
4 "Баю, баюшки, баю..."
Все настроились на рабочую волну. Начинаем 1 тур.
Блиц-вопросы
1. Какая из нот не нужна для компота? (Соль)
2. Волшебное слово в сказке "Али - баба и 40 разбойников? (Сим - сим)
3. Имя самого умного из трёх поросят в сказке "Три поросёнка"? (Наф - Наф)
4. Птичка, которую спасла Дюймовочка? (Ласточка)
5. Кто написал стихотворение "Дядя Стёпа"? (С. Михалков)
6. Сколько было братьев у оловянного солдатика? (24)
7. Друг крокодила Гены. (Чебурашка)
8. Кто автор сказки "Курочка - Ряба"? (Народ)
9. Кто из героев детской сказки считал себя лучшим в мире специалистом по привидениям? (Карлсон)
10. Русская народная сказка про общежитие. ("Теремок")
11. Кличка телёнка из мультфильма "Каникулы в Простоквашино". (Гаврюша)
12. Назовите автора сказки "Снежная королева" (Г. Андерсен)
2 тур
Да/нет
Вопросы:
1. Летучая мышь видит ушами. (Да. Нет.)
2. Бурый медведь – самый крупный из всех медведей. (Да. Нет.) (Белый)
3. Лапти – это обувь, сплетённая из бумаги. (Да. Нет.) (Из коры деревьев)
4. У паука 6 ног. (Да. Нет.) (8)
5. Бор – это сосновый лес. (Да. Нет.)
6. Северные олени едят грибы. (Да. Нет.)
7. Суффикс стоит после корня. (Да. Нет.)
8. Дед Мазай в половодье спасал щенят. (Да. Нет.) (Зайцев)
9. Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно ширину умножить на длину. (Да. Нет.) (Сложить все стороны)
10. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета. (Да. Нет.)
11. Если на снежную бабу надеть шубу, то она растает. (Да. Нет.) (Шуба не даёт тепло)
12.В слове «ненастье» пять гласных. (нет)
13. В английском алфавите нет буквы А. (нет)
Трижды пять — пятнадцать. (да)
3 тур
Заморочки из бочки.
Вы достаёте бочонок и называете номер. Я задаю вам вопросы. Если кто- то вытянет бочонок с номером 11, это означает "Игра в игре", то есть вопросы будут задаваться обеим командам, кто быстрее правильно ответит, №10 - переход хода.
1. Что такое периметр? (сумма длин всех сторон)
2.Как называются компоненты при сложении? (слагаемое, слагаемое, сумма)
3.На что делить нельзя? (на 0)
4.Как называется число, состоящее из двух цифр? (двузначное)
5.Как называются компоненты при вычитании? (уменьшаемое, вычитаемое, разность)
6.Сколько существует цифр?(10)
7. Лесной «телеграфист» (дятел)
8.Что получится, если высушить виноград? (изюм)
9.Без чего не бывает дыма? (без огня)
12.Двое играли 2 часа в шахматы. Сколько часов играл каждый? (2 часа)
13.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
14. "Ветер - ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч..." Из какой сказки эти строки? ("Сказка о мёртвой царевне")
15.Чем питаются лягушки зимой? (Ничем, они впадают в спячку)
16. На берёзе распустились синие листочки и разные цветочки. Какое время года описывается? (Такого в природе не бывает)
17. Толстый и смуглый старичок с бородой по пояс, в роскошной чалме, тонком белом кафтане, обильно расшитом золотом, серебром, в белоснежных шёлковых шароварах, в туфлях с высоко- загнутыми носками. Кто же это? (Старик Хоттабыч)
18. Картина, изображающая природу (Пейзаж)
18. Первая птица весны. (Грач)
4 тур
Выбери тему
Предлагаются 7 тем на выбор:
1. Спорт
2. Сказки
3. Явления природы
4. Вселенная
5. Фразеологизмы
6. Русский язык
Вопрос к теме «Спорт»
Этот вид спорта развивался из кулачного боя, существовавшего как спортивное единоборство более 5 тысяч лет назад. (Бокс)
Вопрос к теме «Сказки»
Трое пытались поймать того, кто оставил без пищи двух стариков. Но этот тип трижды уходил от них. А четвёртый преследователь, прикинувшись глухим, поймал... Кого? (Колобка)
Вопрос к теме «Явления природы». Это явление природы похоже на лёгкую дымку в воздухе, а иногда на белую, непрозрачную стену. Если утром дымка рассеется, то на траве обязательно будет роса. Что это? (Туман)
Вопрос к теме «Вселенная» Звёзд на небе очень много, поэтому запомнить все трудно. Тогда люди разделили их на группы и нанесли эти группы на карты, соединив звёзды каждой чёрточкой. Как называются эти группы звёзд? (Созвездия)
Вопрос к теме «Фразеологизмы»
Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. Что это? (Нос)
Вопрос к теме «Русский язык»
Как называется часть слова, которая стоит после приставки? (корень)
5 тур
«Капитаны»
Наконец мы подошли к последнему туру нашей игры. Приглашаются капитаны. Условие: быстро отвечаете на вопросы, если вы не знаете ответ, говорите: "Дальше..."
1. Хищная ночная птица. (Сова)
2. Дом, где живут пчёлы. (Улей)
3. В каком месяце 28 дней? (Февраль)
4. Что растёт на ёлке? (Шишка)
5. Американский дед Мороз. (Санта - Клаус)
6. Снежная новогодняя буря. (Пурга, вьюга)
7. Повторная съёмка кино. (Дубль)
8. На дворе стоит апрель, звенит весёлая (капель)
9. Пересечение двух дорог. (Перекрёсток)
10. Какой город летает? (Орёл)
11. Страшный, великий, рыжий, усатый? (Таракан)
12. Сказочные похитители детей. (Гуси - лебеди)
13. Какой колокольчик не звенит? (Цветок)
14. От чего плавает утка? (От берега)
Вопросы 2 команде.
1. Кто это " Красивый, в меру упитанный мужчина, в самом расцвете сил?" (Карлсон)
2. Ты да я, да мы с тобой. сколько нас? (2)
3. Первая обувь младенца. (Пинетки)
4. Пакет из бумаги? (Конверт)
5. Место представления в цирке? (Арена)
6. Равносторонний прямоугольник? (Квадрат)
7. Женское платье без рукавов? (Сарафан)
8. Животное, которое строит дом на реке? (Бобёр)
9. Что плетёт паук? (Паутина)
10. Как звали умывальника в сказке Чуковского? (Мойдодыр)11
11. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
12. Что шумит без ветра? (Река)
13. Кто по снегу быстро мчится, не боится провалиться? (Лыжник)
14. Гладкая поверхность, дающая отражение. (Зеркало)
Итоги.
Наша интеллектуальная игра подошла к концу. Все вы были молодцы, показали свои знания, свою смекалку. Но всё же некоторые ребята отличились и победили. (Награждение победителей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/570865-znaniesila
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Готовность детей к школьному обучению»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.