Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.03.2024
Конспект ООД по развитию речи на тему: «Весна идет, весне дорога»
Готовый конспект занятия по развитию речи для логопедической группы ДОУ на тему «Весна идет, весне дорога». Материал направлен на формирование у дошкольников навыка составления связного рассказа о весенних изменениях в природе с использованием наглядных мнемосхем. В ходе организованной образовательной деятельности решаются задачи по обогащению словарного запаса, развитию словесно-логического мышления, зрительного внимания, общей и мелкой моторики. Занятие построено на игровой и коммуникативной деятельности, способствует воспитанию любви к природе, отзывчивости и умению работать в коллективе. Конспект содержит упражнения на подбор действий и признаков к предметам, что стимулирует творческое воображение и связную речь. Материал будет полезен воспитателям и логопедам при планировании занятий по теме «Весна» в старшей и подготовительной группах.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Игры и игровые упражнения для работы с детьми по звуковой культуре речиИндивидуальный образовательный маршрут коррекционной работы учителя-логопеда с ребенком с ОНР II уровня речевого развития
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Фортепианная техника»
- «Теоретические и методические основы обучения курсантов автошкол управлению автотранспортными средствами»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
Курсы переподготовки
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

В структуре занятия полностью реализовано направление единства коррекционных, образовательных и воспитательных задач.
Логопедическое занятие логически и последовательно выстроено, продолжительнос ть всех запланированных этапов выдержана.
Содержания занятия соответствует требованиям стандарта. Доступность изложения (уровень изложения материала логопедом соответствует уровню понимания содержания воспитанниками) . Содержание занятия связано с жизнью.
В структуре занятия прослеживается использование словесных, наглядных и практических методов обучения. Все использованные методы полностью обоснованы и логически взаимосвязаны между собой. Использованная наглядность полностью соответствует структуре и содержанию занятия.
На занятии логопед сочетала разные виды деятельности - игровую, коммуникативную , познавательную, двигательную, это позволяет удерживать внимание детей на протяжении всего занятия и способствует профилактике переутомления.
Для исключения перегрузки и снятия эмоционального напряжения включила в занятие физкультминутку .
При планировании занятия учитывала возрастные и психофизические особенности развития детей с нарушениями речи.
На занятии прослеживается адекватность предъявленных требований с учётом речевых возможностей и особенностей личности ребёнка, настойчивость в достижении целей, умение дозировать новый материал, связать его с предыдущим.
По итогам занятия можно сделать вывод о том, что цели занятия были достигнуты.