- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста на тему: «Полёт в космос»
222
2
Конспект образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста на тему: «Полёт в космос»
Цель: Знакомство детей с праздником День космонавтики, с космосом, планетами и звездами.
Задачи:
Образовательные: Познакомить детей с историей космонавтики, с первым космонавтом Ю. А. Гагариным
Развивающие: Развивать интерес к изучению космоса, любознательность. Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за достижения своей страны в области космонавтики.
Оборудование: презентация о космосе, игрушечные ракеты, звезды, планеты (макеты), портрет Ю. А. Гагарина.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами отправимся в космическое путешествие. Но сначала давайте вспомним, что же такое космос? (Ответы детей)
Воспитатель показывает презентацию или видеоролик о космосе.
Воспитатель: - Ребята, посмотрите на эти картинки. Что на них изображено? (Дети отвечают) - А кто из вас знает, что такое звезды? (Ответы детей) - Правильно, звезды - это огромные пылающие шары, расположенные очень далеко от нашей планеты. - А что такое планеты? (Ответы детей) - Да, планеты - это огромные шары, которые движутся вокруг звезд. «Кто это? (Юрий Гагарин - первый космонавт).
Загадки о космосе:
Воспитатель: - А теперь давайте отгадаем загадки о космосе. Воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают.
Пальчиковая игра «Ракета»:
Воспитатель: - А теперь мы с вами будем готовиться к полету. Давайте сделаем пальчиковую игру “Ракета”. Проводится пальчиковая игра.
Подведение итогов:
Воспитатель: - Ребята, вам понравилось наше космическое путешествие? Что вы узнали о космосе? (Ответы детей).
Воспитатель: - Вы все сегодня были молодцы! Мы с вами много узнали о космосе и о первом космонавте!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571612-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-razvi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.