- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Как Баба Яга внука в армию провожала»
Февраль 2024 года
«Как Баба Яга внука в армию провожала».
Праздник совместно с родителями в подготовительной группе посвященный 23 февраля.
Цель: Вызвать у детей и родителей интерес к совместной двигательно - игровой деятельности.
Задачи:
• Отобразить событие общественной жизни - праздник День Защитников Отечества,
• Создать условия для формирования положительных эмоциональных и нравственно - волевых проявлений детей.
• Способствовать вовлечению родителей в активную совместную с детьми деятельность. Обеспечить высокую двигательную активность детей, свободное, непринужденное взаимопонимание.
• Продолжать работу по укреплению здоровья и приобщению к здоровому образу жизни.
Действующие лица: Ведущая, Баба Яга, Леший – взрослые.
Ход праздника: Папы входят в зал под музыкальное сопровождение, проходят круг почета, садятся на стулья в зрительном зале.
Дети под песню «Защитники Отечества» заходят в зал в колонне по одному, выполняют перестроения и выстраиваются в 4 колонны.
Ведущая: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех с Днём Защитника Отечества!
Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы.
Стихи.
1. День нашей Армии сегодня!
Ее сильней на свете нет!
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Все: Привет!
2. Мы, страны Российской дети,
Славим Армию свою.
Что сильнее всех на свете,
И храбрее всех в бою.
Морякам, артиллеристам,
И пилотам и танкистам.
Всем, кто мир наш бережет,
Кто границы стережет.
За великие дела –
Все: СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!
3. Армия Российская
Все: СМЕЛАЯ, МОГУЧАЯ!
4. Армия Российская
Все: САМАЯ ЛУЧШАЯ!
5. Российской армии
Все: САЛЮТ!
Выходят солисты
Песня: «Будем в Армии служить» Муз. Ю. Чичкова, слова В. Малкова
Дети садятся на стулья.
Ведущая: Да, наши ребята пока что дошколята, но пройдет немного времени и многие из них будут служить в нашей армии. Давайте узнаем, какую военную профессию хотят приобрести некоторые из них.
На середину зала выходят 2 мальчика, у одного в руках самолет, у второго танк.
1 –ый: Чтоб всех врагов мы победили быстро,
Я стать хочу танкистом.
Я научусь машиной управлять, и ездить, и хорошо стрелять.
Все будет так, но, а пока, я в бой поведу вот этот танк.
2-ой: Я хочу на истребителе летать, хочу героем знаменитым стать.
Глядите – отправляется в полет, на подвиги отважнейший пилот.
На истребителе лечу я на войну, и в небе буду защищать свою страну.
Выходят две девочки.
1-мал: Зачем сюда идут девчонки, интересно? Девчонкам в армии не место!
2-мал: Эй, уходите с поля боя прочь! Вы нам ни чем не можете помочь.
1-дев: Как так не можем? Я вот – медсестра!
Я перевязки делаю с утра. Ты ранен, как я погляжу.
Давай-ка я тебя перевяжу. (перев
МБДОУ детский сад «Солнышко»
Февраль 2024 года
«Как Баба Яга внука в армию провожала».
Праздник совместно с родителями в подготовительной группе посвященный 23 февраля.
Цель: Вызвать у детей и родителей интерес к совместной двигательно - игровой деятельности.
Задачи:
• Отобразить событие общественной жизни - праздник День Защитников Отечества,
• Создать условия для формирования положительных эмоциональных и нравственно - волевых проявлений детей.
• Способствовать вовлечению родителей в активную совместную с детьми деятельность. Обеспечить высокую двигательную активность детей, свободное, непринужденное взаимопонимание.
• Продолжать работу по укреплению здоровья и приобщению к здоровому образу жизни.
Действующие лица:Ведущая, Баба Яга,Леший – взрослые.
Ход праздника:Папы входят в зал под музыкальное сопровождение, проходят круг почета, садятся на стулья в зрительном зале.
Дети под песню «Защитники Отечества» заходят в зал в колонне по одному, выполняют перестроения и выстраиваются в 4 колонны.
Ведущая: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех с Днём Защитника Отечества!
Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы.
Стихи.
1. День нашей Армии сегодня!
Ее сильней на свете нет!
Привет защитникам народа!
Российской армии –
Все: Привет!
2. Мы, страны Российской дети,
Славим Армию свою.
Что сильнее всех на свете,
И храбрее всех в бою.
Морякам, артиллеристам,
И пилотам и танкистам.
Всем, кто мир наш бережет,
Кто границы стережет.
За великие дела –
Все: СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!
3. Армия Российская
Все: СМЕЛАЯ, МОГУЧАЯ!
4. Армия Российская
Все: САМАЯ ЛУЧШАЯ!
5. Российской армии
Все: САЛЮТ!
Выходят солисты
Песня: «Будем в Армии служить» Муз. Ю. Чичкова, слова В. Малкова
Дети садятся на стулья.
Ведущая:Да, наши ребята пока что дошколята, но пройдет немного времени и многие из них будут служить в нашей армии. Давайте узнаем, какую военную профессию хотят приобрести некоторые из них.
На середину зала выходят 2 мальчика, у одного в руках самолет, у второго танк.
1 –ый: Чтоб всех врагов мы победили быстро,
Я стать хочу танкистом.
Я научусь машиной управлять, и ездить, и хорошо стрелять.
Все будет так, но, а пока, я в бой поведу вот этот танк.
2-ой: Я хочу на истребителе летать, хочу героем знаменитым стать.
Глядите – отправляется в полет, на подвиги отважнейший пилот.
На истребителе лечу я на войну, и в небе буду защищать свою страну.
Выходят две девочки.
1-мал: Зачем сюда идут девчонки, интересно? Девчонкам в армии не место!
2-мал: Эй, уходите с поля боя прочь! Вы нам ни чем не можете помочь.
1-дев: Как так не можем? Я вот – медсестра!
Я перевязки делаю с утра. Ты ранен, как я погляжу.
Давай-ка я тебя перевяжу. (перевязывает)
2-мал: Да что ты! Я здоровый и живой.
1-дев: Все. Перевязка сделана, больной.
1-мал: Зачем же ты, никак я не пойму, приемник притащила на войну?
2-дев: Открою я тебе один секрет, все дело в том, что я радистка
Сейчас я донесенье расшифрую, и путь тебе на карте нарисую.
Чтоб не наехал ты на минные поля – здесь минами покрыта вся земля.
Дети садятся
Звучит песня «Расплескалась синева» выходят мальчики в форме десантников.
Гордится вся Россия
Гордится наш детсад
Десантниками нашими.
Отважней нет солдат.
Крылатая пехота
Голубенький берет
Красивее полета
На фоне неба нет.
Танец «ВДВ»
Дети садятся
Ведущая:
Делу время, час забаве.
Звучит музыка, входит Баба Яга
Баба Яга: (входит, причитает)
Ой, горе горькое! Беда приключилась - внук мой в армию должен идти. Ох, он такой непутёвый такой неприспособленный. Как он будет служить? Ой, горе, горе!
Ведущая: Как его звать, бабуля?
Баба Яга: Да, Леший. Лёшенька!
Ведущая: Ребята, давайте его позовём все хором.
Дети:Лёша, Лёша, Лёша.
(входит Леший)
Лёша: Я туточки, бабулечка! (чмокает ее в щечку) Здорово, ребята!
Дети:Здравствуй, Лёша!
Баба Яга: Вот мой внучок. Я ему книжки читала, картинки показывала. Но, увы, никакого толку.
Ведущая: Мы устроим Лёше экзамен, а ребята ему помогут.
(Показ презентации боевой техники, вопросы к Лешему, тот отвечает невпопад, дети его поправляют)
Баба Яга: Вот какие знания у моего внука, да и вид у него не спортивный не любит он физкультуру. Помогите мне из него сделать настоящего солдата.
Ведущая: Ребята, папы, поможем Лёше?
Дети: Да, поможем.
1.«Доставь секретное донесение» (Две команды детей, среди них Лешенька)
(конверт с изображением символики Российского герба в руках впереди стоящего в колонне. Нужно добежать до натянутого шнура, подлезть, до бежать до модуля коснутся его, вернутся и передать эстафету и так далее. Чья команда быстрее справится с заданием)
2.«Передай оружие». (Две команды детей и пап, Лешенька стоит в паре с ребенком, чей папа не пришел)
(Дети стоят в колоннах. У первого стоящего в руках «автомат» по сигналу нужно пробежать змейкой между кеглями до определенного места, вернутся и передать оружие другому игроку)
Баба Яга: Ох, тяжело придется моему Лёшеньке.
Лёша:(вздыхает) Бабуля, я устал, не могу больше.
Ведущая: Хорошо, давайте отдохнем. А сейчас конкурс насмекалку для пап.
1. По чему военные ходят в сапогах? (по земле)
2. Из какой посуды, даже самый умелый солдат, есть не может? (из пустой)
3. За чем солдат винтовку носит? (за плечом)
4. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)
5. Что делает солдат, когда у него на фуражке спит воробей?(спит)
6. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (сапер)
Баба Яга: Ох, тяжело Лёшеньке, но ты старайся и у тебя все получится.
Ведущая: Тяжело в учении - легко в бою.
2 этап
1.«Полоса препятствий» (Две команды детей)
(Выставляется полоса препятствий: дуги, кегли, туннель и другое оборудование)
2 «Меткий стрелок»
(Метание мячей, от каждой команды по одному папе, которые удерживают корзину)
Лёша: Спасибо, бабуленька, тебе и ребятам, что помогли стать настоящим солдатом!
Баба Яга:(дает в руки Леше рюкзак ) Иди, мой родной! Будь достоин славы русских воинов! Вот тебе сухой паек. А я писем от тебя буду ждать.
Ведущая: Ребята, давайте исполним для Лёши флэшмоб «Наша Армия самая сильная», а папы нам помогут.
Флэшмоб
Все садятся
( Под марш «Прощание славянки» Лешенька уходит, все ему машут)
Баба Яга: (Плачет )Как же я без своего любимого внучка?
Ведущая: Не плачь Баба-Яга. Будем вместе его ждать. А теперь давайте дарить папам подарки!
Дети дарят папам подарки.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571788-scenarij-prazdnika-kak-baba-jaga-vnuka-v-armi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Методика преподавания русского языка»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.