Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.04.2024

Дикционный тренинг на звуки Ч,Ж,Щ,Ш. Часть 2

Кашина Софья Игоревна
старший педагог дополнительного образования
Сценическая речь – одно из главных средств выразительности актера. Через речь актер доносит до аудитории характер своего героя или персонажа, воздействует на публику.Голос актера должен быть гибким, сильным и выразительным, а речь – четкой и понятной.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ

Дикционный тренинг. Звуки Ч,Ж,Щ,Ш

ЧастьII

Ч – звук состоит из мгновенно произнесенных подряд звуков Т и Щ. Передняя часть языка

прижимается к верхним альвеолам и тотчас же отходит от них, образуя узкую щель. Звук произ-

носится коротко и быстро.

Ш – язык «чашечкой». Челюсти выровнены. Боковые края языка несколько приподняты,

плотно касаются верхних коренных зубов, не пропуская воздуха. Звук произносится коротко и

легко. Воздушная струя направлена вперед.

Ж – положение речевого аппарата то же, но передняя часть языка поднята чуть выше. Язык

слегка вибрирует под напором воздуха. Воздушная струя направлена в небо.

Щ – углы рта собраны. Кончик языка опущен. Боковые края языка касаются коренных зубов.

Язык напряжен.

Обратите внимание на то, что шипящие звуки произносятся коротко и быстро!

Следите за направлением струи выдыхаемого воздуха при произнесении звуков Ш, Ж, Щ !

После проверки звучания шипящих попробуйте медленно соединить

их с гласными звуками, продолжая контролировать точность необходимой артикуляции.

Упражнение 3. Прочитайте слова, выделяя ударный слог

и следя за сочетанием согласных «вш» [фш] и «вж»:

«ВШ» [ФШ]

фильтровавшиеся, надевшие, надевавший, протрезвевший,

заледеневший, неудавшийсяполинявший, поразивший,

выявивший, проявившийся, отяжелевший, унижавшийся, встав-

ший, оставшийся, удивившийся, пользовавшиеся, лоббировавшие,

одряхлевший, позировавший, выздоровевший, напрягавшийся,

продемонстрировавший, утрамбовавшийся

«ВЖ»

в желтке, вжаться, вжиться, в жизни, в жару, взять в жены,

дорога в жизнь, вживую, в жидкости, в жбан, вживлять,

вживить, игра в жмурки, в желтом плаще, в железной маске,

в жалких одеждах, в жгучем танце, в жирной тарелке,

в жадности, в жутком состоянии, в жалобной книге, в жизненном

укладе, утрамбовавшийся, в жизнерадостном настроении

в шерсти, в шоколаде, ковш, приходивший в шесть, кувшинка, вшунтировавший, сказав в шут-

ку, новшество, распоров шов, завшивевший бомж,вшестером, правша, левша, офшорная зона,

вжививший, студия Довженко и др.

4. Прочитайте слова с сочетаниями согласных «сч», «зч» как [щч]

с частыми отлучками

вернулись из Черногории

в четыре с четвертью часа

из Чебоксар

из чеченского плена

из Чили

с чеченскими боевиками

с часовым механизмом

с чешскими представителями

платье из черной ткани

без четвертинки не обойтись

с четырьмя друзьями

с частыми опозданиями

ни с чем не сравнимо

расчехлить

расчертить

росчерк на счастье

счетовод из Челябинска

исчезнувшие цивилизации

из чашки чая

Тексты для отработки звуков Ч,Ш,Ж,Щ

1. Что посеешь, то и пожнешь.

2. Дружба дружбой, а служба службой.

3. Жуж'ж'ит над жимолостью жук, железный на жуке кожух.

4. Щетинка у чушки, чешуйка у щучки.

5. Два щенка щека к щеке грызли щетку в уголке.

6. Плачу, плачу, а горе прячу.

7. Для милого дружка и сережка из ушка.

8. Держи уши пошире, а рот поуже.

9. 16 шли мышей и 6 нашли грошей, а мыши, что поплоше, шуршат и шарят гроши.

10. Ужа ужалила ужица, ужу с ужицей не ужиться. Уж уж от ужаса стал уже:

ужа ужица съест на ужин. Не ешь, ужица, мужа ужа, без мужа ужа будет хуже.

11. Кукушка кукушонку сшила капюшон.

Надел кукушонок капюшон – как в капюшоне он смешон!

12. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

13. Сашка шапкой шишки сшиб.

14. Пошел шепот от шептуньи к шептуну. Что в ушах шуршит, не слышно никому.

15. В шалаше шуршит шелками желтый дервиш из Алжира и,

жонглируя ножами, штуку кушает инжира.

16. Ишак в кишлаке дрова возил, ишак дрова в траву свалил.

17. В час ночной часовой мрачен, скучен, молчалив, озабочен,

озадачен, черной ночию охвачен.

18. Чижик в чаще чушь чирикает.

19. В четверг, четвертого числа, в четыре с четвертью часа, четыре черненьких,

чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж.

Чрезвычайно чисто, чрезвычайно четко.

20. Пекарь в печке печет горячие калачи.

21. В четверг, четвертого числа, ровно через час после чебуречной чванное,

чуть-чуть чирикающее членистоногое чудовище начисто перечеркнуло

едва начавшуюся сочувственную речь незадачливых, почитающих человечность

и почтение чукч рядом с учебной частью где-то между Чили и Карачаево-Черкессией,

где курочка-пестрохвосточка выпестрохвостила своих пестрохвостят, плачущие

и расчувствовавшихся из-за печальных событий, отчасти удрученных, отчасти очумевших,

корчась около чайника и почему-то почесываясь. Лежа на печи около чана

с чечевицей и ячменем, макая заточенный початок в черные чернила,

четыре черненьких чумазеньких чертенка с чувством честно

чертили чудный чертеж. Чрезвычайно четко, чрезвычайно чисто.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571843-dikcionnyj-trening-na-zvuki-chzhschsh-chast-2

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки