Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.04.2024

Сценарий утренника «Как мы Солнышко будили»

Рожкова Светлана Сергеевна
Музыкальный руководитель
Сценарий утренника для детей второй младшей группы «Как мы Солнышко будили» с использованием ИКТ технологий. Музыкальный материал подобран с учетом возрастных особенностей детей и их возможностей, в соответствии с ФОП.

Содержимое разработки

Сценарий утренника к 8 Марта во второй младшей группе

«КАК МЫ СОЛНЫШКО БУДИЛИ»

Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи:
Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни, танцы, свои роли.
Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку.
Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, умение преодолевать страх перед аудиторией, совершенствовать коммуникативные навыки.

Действующие лица: Ведущий, Веснушка, Лисичка, Мишка, Зайка, Солнышко.

Атрибуты:платочки для Матрешек, домик-ширма для Солнышка, 2 корзинки, 2 веревочки. прищепки, барабан, ложки, 2 солнышка из картона, лучики из ленточек (по количеству детей), желтые воздушные шарики (по количеству детей).

Предварительная работа: работа со сценарием с педагогами, беседы о бабушках и мамах, о предстоящем празднике, рассматривание иллюстраций по теме, разучивание с детьми песен, танцев, проигрывание игр под музыку, обучение отстукивания ритма под музыку на шумовых инструментах, отрабатывание выразительного чтения стихов, оформление зала.

Ход праздника:

Зал празднично украшен. По низу панелей цветочки-подснежники, солнышки, сделанные руками детей. В углу зала ширма, украшенная облаками из драпированной капроновой ткани (домик Солнышка). На экране телевизора видеозаставка «Весенний сказочный лес»

Дети под песню «Улыбка» сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского заходят в зал и останавливаются полукругом.

Ведущий 1:

Почему всё изменилось,

Засверкало, закружилось,

Заискрилось и запело?

Ну скажите в чём же дело?

Это так легко понять

К нам весна пришла опять!

Ведущий 2:

В этот светлый день весенний

Мамы в гости к нам пришли.

И красивы, и нарядны,

И добры, и веселы.

Ручкой мамочкам помашем, (дети машут мамам рукой)

И стихи для них расскажем.

Дети читают стихи:

Ребенок 1:

Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому, что я люблю

Мамочку родную.

Ребенок 2:

Лучше мамочки моей

Никого не знаю.

Милым солнышком

Свою маму называю.

Ребенок 3:

Мама сладкая моя,

Ягодка лесная.

Самая любимая

Самая родная.

Ребенок 4:

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая,

Будь всегда здоровая,

Дети (все вместе)

БУДЬ ВСЕГДА СЧАСТЛИВАЯ!

Песенка «Очень любим мамочку» муз. и сл. Т. Бокач

Ведущий 1:

Постарались дети, дружно пели,

Как весенние капели!

А теперь тихонько сели.

Дети садятся.

Ведущий 2: Кто там песенку поёт? Кто на праздник к нам идёт?

В зал вприпрыжку под веселую музыку вбегает Веснушка

Веснушка:

Всем привет! А вот и я. Давайте познакомимся с вами, друзья.

Я – весенняя Веснушка, Я – Веснушка - конопушка.

Меня знают все ребята, любят за мою красу.

Я весною появляюсь у ребяток на носу!

Ведущий 1: Мы очень рады тебе, Веснушка! Хорошо, что ты к нам пришла. Побудь гостьей на нашем празднике!

Веснушка: Я с удовольствием останусь.

С вами я хочу плясать, петь и играть! Я вижу и мои подружки Матрешки-Веселушки тоже здесь. Вы Матрешки выходите и гостей повеселите.

Танец Матрешек. («Матрешки-вот какие крошки» авт. Л. Хисматуллина)

Ведущий 1: 

А сейчас, ребятки, слушайте загадку!
Кто расскажет сказку внучке, платье новое сошьёт,
Угостит печеньем сладким и частушки пропоёт,
Поиграет в «ладушки», испечёт оладушки?
Кто же это?
Отвечайте! Ну, конечно (бабушка).
Ребята, давайте поздравим наших дорогих бабушек.

Дети читают стихи о бабушке:

Ребенок1:

Бабушка, милая, добрая, родная

Пусть на свете знают все, как люблю тебя я.

Ребенок 2:

Никогда не буду огорчать тебя,

Только будь здоровой, бабушка моя!

Ребенок 3:

Бабушка, бабулечка, любимая моя,

Мы в песенке расскажем, как любим мы тебя.

Песня «Вот какая бабушка» муз. Е. Тиличеевой, сл. Ю. Островского

Ведущий 2:

Ой, ребята, посмотрите какой домик!

Этот домик не простой, этот домик расписной.

Солнышко в нём отдыхает, целый день лежит, дремает.

Хватит солнцу отдыхать! Солнышко, пора вставать! (пауза)

Нет, не слышит ничего, даже не глядит в окно.

А без него весны не будет… Кто же солнышко разбудит?

Появляется под музыку Лисичка.

Лисичка: Здравствуйте, ребята!

Ведущий 1: Здравствуй, Лисичка! Помоги нам солнышко разбудить!

Лисичка:

Вы, ребята, не спешите!

Вы немножко подождите!

Вот умоюсь, а потом

Солнышко будить начнём.

Ведущий 1: Лисичка, а наши ребята знают веселую Умывалочку! Хочешь они тебе ее покажут?

Танец «Умывалочка» («Умывалочка» сл. Е. Мартыненко, муз. Е. Романова)

Лисичка: Какие вы молодцы! Помогу вам Солнышко разбудить (стучит):

Ну-ка, Солнышко, проснись

И в окошке появись!

Ведущий 1: Нет, не слышит ничего, даже не глядит в окно.

Лисичка: Очень жаль, что я не смогла вам помочь. До свидания! Мне пора.

Лисичка убегает.

Ведущий 1: Убежала Лисичка, не смогла солнышко разбудить!

Кто теперь к окошку подойдёт, громко Солнышко позовет?

Появляется под музыку медведь.

Медведь: Здравствуйте, ребята!

Ведущий 2: Здравствуй, Мишенька. Помоги нам солнышко разбудить!

Мишка:

Я – веселый бурый Мишка,-

Я не зря зовусь Топтыжкой!

Поиграем, а потом

Солнышко будить начнем!

Ведущий 2: Мы с ребятами очень любим играть!

Приглашаем тебя Миша с нами поиграть и платочки постирать.

Игра «Развесим платочки» (любая веселая музыка)

(Дети делятся на две команды. Около команды детей стоят корзины с платочками. Дети бегут к натянутым веревочкам, которые держат мамы на противоположной стороне зала, и вешают на них платочки. Побеждает дружба).

Мишка:Какие же вы, ребята молодцы! Настоящими помощниками для своих мам растете.

Помогу вам Солнышко разбудить.

(стучит) Ну-ка, Солнышко, проснись

И в окошке появись!

Ведущий 2: Нет. Не слышит ничего, солнце не глядит в окно.

Мишка: Жалко, очень хотелось вам помочь.

Мишка уходит.

Ведущий 2: Не помог нам Мишка, маленький Топтыжка!

Кто еще к окошку подойдёт, звонко песенку споёт?

Появляется Зайка.

Зайка: Здравствуйте, ребята!

Ведущий 1: Здравствуй, Зайка, помоги нам солнышко разбудить!

Зайка:

Я – весёлый, ловкий Зайка,

буду я шуметь, стучать,

Солнце буду поднимать! (громко стучит по барабану)

Ну-ка, Солнышко проснись

и в окошке появись!

Ведущий 1: Нет. Не слышит ничего, солнце не глядит в окно!

А если оркестр заиграет,

то Солнышко обязательно проснется!

Выходите, музыканты!

Весело играть мы будем.

Солнышко разбудим.

«Оркестр для мамочки» авт. Ю. Селиверстова (исп. инструменты: ложки, бубны, колокольчики)

Солнышко(выглядывает). Слышу! Я уже встаю. К вам, ребята, я иду!

Солнышко:

Я Солнышко в небе, я свет и тепло!

Меня разбудили, и вот я пришло.

Здравствуйте, ребята! (ответ)

Всех теплом я согреваю и забочусь всякий раз,

Чтобы были все здоровы, не болел никто из вас.

Ведущий 2: Спасибо тебе за заботу.

Мы рады тебе, Солнышко!

Будем петь и танцевать,

Будем мы весну встречать.

Веснушка:

Солнечные лучики
Весело сверкают,
На игру с собой

Деток приглашают.

Ведущий 2: Ой, ребята посмотрите, и правда, Веснушка принесла красивые лучики Дети, какого они цвета?

Веснушка:

Давайте, ребята, порадуем Солнышко и сделаем его портрет.

Игра «Портрет Солнышка» (любая веселая музыка)

Дети вместе с Веснушкой выкладывают на ковре детали солнышка, вырезанные из картона.

Солнышко:

Ой, ребята, молодцы, порадовали от души!

Мне на месте не стоится,

Будем вместе веселиться

В зале музыка играет,

В танец всех нас приглашает.

Танец «Мама-Солнышко» («Песня о маме» сл. Л. Ратич, муз. А. Олейниковой)

Солнышко:

Мы играли, песни пели, но пришел прощанья час

Приготовила чудесный солнечный сюрприз для вас.

Солнышки дарю вам я, чтобы помнили меня.

(дарит желтые воздушные шарики или другие подарки)

Ведущий 2:

Спасибо тебе, Солнышко, от всех ребят!

Вот и закончился наш праздник!

Мы и солнышко разбудили и подарки получили!

Ведущий 1:

Дорогие наши мамы и бабушки, еще раз мы поздравляем вас с праздником 8 МАРТА!

Пожелать хотим вам счастья, много радости, тепла,

Чтобы мамина улыбка была как солнышко всегда.

Ваши дети тоже приготовили для вас подарки, которые они вручат вам в группе. А мы приглашаем вас сделать совместное фото.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572019-scenarij-utrennika-kak-my-solnyshko-budili

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Сценарий хороший, интересный, но слишком объёмный для второй младшей группы. Очень большое колличество стишков (расчитано или на хорошо говорящих детей, или на большую группу, человек на 35, где будет из кого выбрать). Если всё выполнить в сценарии, то можно не уложиться в регламент по времени для 2й младшей (только если очень спешить))

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки