- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Великий праздник День Победы!»
Дети исполняют патриотические песни, танцы, читают стихи. Просматривая презентацию, составленную по сюжетам военных действий в период Великой Отечественной войны, они знакомятся с подвигами всего народа: самоотверженные сражения солдат; тяжелый труд женщин, стариков и детей в тылу; подвиги детей.
4
Сценарий праздника «Великий праздник - День Победы!»
Цель: -расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны;
-закрепление представления о празднике Дне победы;
-формирование патриотических чувств у детей.
Задачи: - закреплять знания детей о Великой Отечественной войне;
- воспитывать любовь к Родине;
- воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ;
-способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;
-развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой.
Ход праздника:
1.Звучит музыка.
Дети заходят в зал, садятся на стулья.
Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы вместе со всей страной отметить светлый, радостный праздник. Прошло 79 лет с тех пор, как наши доблестные воины разгромили врага и одержали победу над фашистской Германией.
Каждый год - 9 мая, мы отмечаем этот великий праздник, низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу, вспоминаем тех, кто погиб в боях за Родину.
Дети читают стихи.
Ребенок 1: В День Победы – 9 мая
Стайка птиц в синем небе видна.
Все ребята о празднике знают,
В этот день – завершилась война.
Ребенок 2: Перестали взрываться снаряды
И солдаты вернулись домой.
Каждый год мы идем на парады
Долгожданной и теплой весной.
Ребенок 3: Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести дедов.
Ребенок 4: Уже давно закончилась война,
Она несла лишь горести и беды.
Сегодня отмечает вся страна
Великий праздник -День Победы!
2.Песня: «Гвоздика».
Исполняют дети подготовительных групп.
Возлагают гвоздики к вечному огню.
Ведущий: Ребята, если мы откроем окно, какие звуки вы услышите с улицы? (Ответы детей). Это хорошие, мирные звуки, звуки мирной жизни.
3. Звучит пение птиц.
Ведущий: Слышите, поют птицы, не слышны звуки войны, радость и счастье переполняют всех нас! Сейчас зазвучит знакомая танцевальная мелодия, она приглашает всех на прекрасный танец!
4. Танец «Катюша».
Ведущий: Восемьдесят три года тому назад был тёплый летний день. И вдруг люди узнали, что на нашу Родину напали враги – фашисты. Это случилось 22 июня 1941 года.
1 слайд - Вывести первый слайд презентации.
5.Голос Левитана о нападении фашистов.
Ведущий: Началась Великая Отечественная Война. Вот такие звуки раздавались со всех сторон.
6.Аудиозапись бомбежки
2 слайд (аудиозапись авиабомбёжки).
Ведущий: Страшные звуки войны? Приятно их слушать?(Ответы детей).
7.Песня «Вставай страна огромная».
песня звучит на фоне рассказа и показа слайдов с 3 по 25.
3 слайд – 22 июня 1941 года фашистские войска напали на нашу Родину.
4 слайд – Всех мужчин, которые могли держать оружие, призвали на войну,
чтобы защитить нашу землю от фашистов
5 слайд – На фронт уходили отцы, старшие братья.
6 слайд - даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненым бойцам,
быть связистами.
7 слайд - Люди шли защищать свою Родину, свои семьи, своих детей.
8, 9, 10 слайд – Война шла на земле...
11 слайд – ...и в воздухе.
12 слайд – Бойцы всеми силами обороняли каждый город, каждую деревню.
13 слайд – Особенно страшно было женщинам и детям во время атаки фашистских самолетов, когда бомбы летели с неба и негде
было укрыться от них.
14 слайд – Помогали отбиться от вражеских самолетов с бомбами
артиллеристы.
15 слайд – А в тылу, это в тех городах и деревнях, до которых враг еще не дошел, собирали посылки для солдат, а на заводах женщины старались изготовить как можно больше снарядов для русской техники.
16 слайд – Много русских солдат погибло во время Великой Отечественной
Войны под вражескими пулями.
17, 18, 19 слайд – После боев оставались разрушенные города,
от домов часто ничего не оставалось.
20 слайд – На войну с врагами часто вставали даже дети.
Их подвиг навсегда остался в сердцах русских людей. Их знает вся наша страна Россия.
21 слайд – Леня Голиков ушел в партизаны школьником
22 слайд – Валя Котик начал бороться с фашистами в партизанском отряде
в 10 лет.
23 слайд – Марат Козей. В 12 лет стал разведчиком партизанского отряда.
Будучи раненным в руку, он несколько раз ходил в атаку.
24 слайд – Зина Портнова отправилась на каникулы к бабушке, где ее и застала война. Она устроилась в немецкую столовую
посудомойкой, и когда была возможность, отравила еду фашистам.
25 слайд – Зоя Космодемьянская была отправлена к фашистам, чтобы
поджечь дома, где они располагались, конюшни.
Ей это удавалось не раз.
26, 27, 28 слайд – Благодаря тому, что на борьбу с врагами встали взрослые и
дети, наш народ победил в этой войне. 9 мая 1945 года наше знамя
было поднято над самым главным зданием фашистов в Германии –
Рейхстагом.
8.Аудиозапись сообщение о победе.
9.Песня день Победы.
29 слайд – В нашем городе есть памятники, напоминающие нам о тех страшных военных годах. В день 9 мая люди несут к ним цветы, вспоминают о героях.Вот и мы вспомним тех, кто сражался за мир в нашей стране. И в память о них, дети исполнят песню:
10.Песня «Вечный огонь».
Ведущий: Победа в этой войне далась нам, дорогой ценой. На полях сражений остались миллионы наших солдат. Мы чтим память тех, кто отстоял нашу отчизну от фашистских захватчиков.
Дни весны наступающей,
Им уже не даны.
На минуту встаньте, товарищи,
В память всех, не пришедших с войны.
30 слайд11. Минута молчания (Звучит метроном).
Ведущий: Люди! Покуда сердца стучатся, – помните!
Какой ценой завоевано счастье, – пожалуйста, помните!
Песню свою, отправляя в полет, – помните!
О тех, кто уже никогда не споет, – помните!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните.
Но о тех, кто уже не придет никогда, – заклинаю, – помните!
Много на свете есть важных слов: мама, Родина, счастье. Есть еще самое важное слово –мир! Мир – это земля, солнце, небо, звезды. Мир – это люди, мир- это дети, мир –э то спокойная, радостная жизнь. Мир нужен всем!
Дети читают стихи.
Ребенок 5: Нам нужен мир: тебе и мне,
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
Ребенок 6: Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство;
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!
Ведущий: С праздником вас, С Днем Победы! Пусть всегда над нами будет мирное небо и яркое теплое солнышко. Чтобы больше никогда война не коснулась нашей земли! Счастья вам и мира!
12.Флешмоб «Я, ты, он она!
Под музыку «День Победы» дети уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572327-scenarij-velikij-prazdnikden-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Менеджмент в образовании
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.