Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
08.04.2024
Презентация
В своей презентации привожу примеры, как помочь ребенку открыть мир.слова.
Конечно в форме игры!
Игра - это не просто развлечение, это творческий, вдохновенный труд ребенка, это его жизнь. В процессе игры ребенок познает не только окружающий мир, но и себя самого, накапливает знания, осваивает язык, общается, развивает мышление и воображение. Лингвистические игры можно использовать на каждом этапе коррекции речевого развития.
Что такое лингвистические игры?
Лингвистические игры - это способ развития языковых навыков через игровую форму. Основные задачи игр – это развивать звуковую культуру речи, формировать грамматический строй речи, обогащать словарный запас, развивать связную речь. Эти задачи решаются на каждом возрастном этапе, однако от возраста к возрасту идёт постепенное усложнение методов и приёмов обучения родному языку. Условно игры делят на фонетические, орфографические, лексические и лексико-грамматические игры.
Какие есть практические преимущества лингвистических игр?
Лингвистические игры имеют множество практических преимуществ. Во-первых, они делают процесс обучения более интересным и захватывающим, что способствует более эффективному усвоению материала. Во-вторых, игры развивают коммуникативные навыки, помогая детям чувствовать себя более уверенно в разговорной речи. Также игры могут помочь улучшить память, логическое мышление и реакцию, а также способствуют творческому мышлению и развитию воображения.
Конечно в форме игры!
Игра - это не просто развлечение, это творческий, вдохновенный труд ребенка, это его жизнь. В процессе игры ребенок познает не только окружающий мир, но и себя самого, накапливает знания, осваивает язык, общается, развивает мышление и воображение. Лингвистические игры можно использовать на каждом этапе коррекции речевого развития.
Что такое лингвистические игры?
Лингвистические игры - это способ развития языковых навыков через игровую форму. Основные задачи игр – это развивать звуковую культуру речи, формировать грамматический строй речи, обогащать словарный запас, развивать связную речь. Эти задачи решаются на каждом возрастном этапе, однако от возраста к возрасту идёт постепенное усложнение методов и приёмов обучения родному языку. Условно игры делят на фонетические, орфографические, лексические и лексико-грамматические игры.
Какие есть практические преимущества лингвистических игр?
Лингвистические игры имеют множество практических преимуществ. Во-первых, они делают процесс обучения более интересным и захватывающим, что способствует более эффективному усвоению материала. Во-вторых, игры развивают коммуникативные навыки, помогая детям чувствовать себя более уверенно в разговорной речи. Также игры могут помочь улучшить память, логическое мышление и реакцию, а также способствуют творческому мышлению и развитию воображения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.