Семья-это важно!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Ласточка»

«Семья – это важно».

Подготовительная группа «Затейники».

Воспитатели: Варганова Л.А.

Вологда

2024

Тема занятия: «Семья – это важно».

Цель: формировать у детей интерес к семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге и формировать бережное отношение к семейным ценностям.

Задачи

Образовательные:

• Раскрыть значение понятия «семья», углубить представления детей о ценностях семьи;

• закрепить наиболее значимую информацию о родных ребенка, родственных отношениях;

• учить строить генеалогическое древо семьи, способствуя осознанию себя, как частицы, причастной к жизни семьи.

Развивающие:

• развивать познавательный интерес, образное, логическое мышление, творческое воображение;

Воспитательные:

• воспитывать любовь к семье, чуткость к близким людям;

• воспитывать желание заботиться о родных, проявлять уважение к людям разного возраста;

• побуждать детей к выполнению поручений, добрых дел для семьи и родного дома.

• Формировать нравственную культуру детей.

Материалы и оборудование:

Сундучок, набор картинок по теме «Семья», картинка с ребусом «7я», набор картинок «Обязанности в семье», шаблон - заготовка портретов членов семьи с отдельными деталями, магнитная доска, магниты, полотно с изображением родословного древа (изображение яблони с яблоками в 3 ряда), шаблоны родословного древа, музыкальная песенка «Как живешь? Вот так…»

Ход занятия.

Организационный момент.

(Встают все дети в круг и хором говорят)

"Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся ."

Воспитатель: Здравствуйте мальчишки, здравствуйте девчонки!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Ребята, мы улыбаясь, подарили друг другу кусочек хорошего настроения и частичку доброты. С этим хорошим чувством и начнем наше занятие. Присаживайтесь на стульчики.

(Дети садятся на стульчики полукругом).

Вводная часть.

Воспитатель: Пришла я сегодня к вам не одна, со мной пришел мой хороший друг. Ой, где же он? Ребята вы его видите?

Дети: Нет.

Воспитатель: Давайте внимательно посмотрим, где же он может быть? (Стук в дверь, заходит домовенок Кузя)

Воспитатель: Вот же он проказник! Видно заблудился он у нас в садике и не мог найти нашу группу.

Кузя: А вот и я! Здравствуйте ребята! Какой же у вас большой садик, еле нашел вас.

Дети: Здравствуй, Кузя!

Воспитатель: Ребята, а Кузя пришел к вам не с пустыми руками. Он принес для вас загадку.

Кузя: Ребята, эта загадка необычная, она называется – ребус. Посмотрите на этот ребус и попробуйте догадаться, какое слово здесь написано.

Воспитатель: (показывает ребус) Может, кто ни будь догадался, что за слово здесь спряталось.

Дети: Семь – я.

Основная часть.

Воспитатель: Правильно, это слово – семья. И сегодня мы с вами будем на занятии говорить о семье. Семь – я – не случайно это слово можно расшифровать именно так. Раньше на Руси, считали, что семья это 7 человек, которые живут все вместе под одной крышей, живут дружно и весело. Когда ваши дедушки и бабушки были маленькими, семьи были очень большим и дружными. Каждый заботился друг о друге, помогал друг другу, защищал в случае беды и опасности семью. Когда родители уходили на работу, старшие дети заботились о младших сестрёнках и братишках. Вот и пословица такая есть: «Семье, где помогают друг другу- беды не страшны». Кузя, а почему ты у нас загрустил?

Кузя: Да, мне стало что – то грустно. Может, потому что я живу один, в пустом доме и не знаю, что такое семья.

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Кузе, что такое семья. Кто из вас расскажет?

Дети: Семья – это близкие и родные люди. (ответы детей 2 – 3 человек)

Воспитатель: А кто нам расскажет про свою семью? (С кем вы живёте? Кто входит в вашу семью?)

Дети: (ответы 2 – 3 человек)

Воспитатель: Молодцы, очень интересно вы рассказали про свою семью. А сейчас мы с вами немножко поиграем. Я вам буду показывать картинки, вы будете называть кто это и придумывать ласковые слова (показ картинок из серии «Семья»: мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра)

Дети: (ответы детей) Это мама. Она добрая, нежная, ласковая и т.д.

Воспитптель: Семья – это самое главное в жизни каждого из нас. Семья – это родные и близкие нам люди. Это те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем счастья, добра и здоровья, именно в семье мы с вами учимся уважению, любви и взаимоотношениям.

Ребята, я вам предлагаю сделать семью для моего друга Кузи. Согласны?

Дети: Да, но только как?

Воспитатель: Ребята, вставайте со стуликов и давайте подойдем к столу. Посмотрите, здесь лежат шаблоны для лиц, детали глаз, причесок, бровей, носов и много всего другого, что нам необходимо. Давайте же вспомним, кто же у нас живет в семье?

Дети: Папа, мама, бабушка, дедушка, братик, сестричка.

Воспитатель: Правильно, молодцы. Давайте распределим, кто кого будет делать. (Распределение между детьми шаблонов, кто-то делает маму, кто-то папу и т.д.) Приступаем к работе.

Воспитатель: Ребята, возьмите портреты, которые вы сделали и прикрепите их на доску, я вам помогу это сделать. (дедушка, бабушка, папа, мама, брат, сестра).

Дети: (прикрепляют портреты)

Воспитатель: Ребята, подойдите ко мне и посмотрите, какая у нас с вами получилась замечательная семья. Кузя тебе нравится?

Кузя: Да, очень нравиться. У меня никогда не было такой большой семьи. А я еще, ребята, слышал, что в крепкой, дружной семье каждый берет на себя какие - то обязанности. У меня вот и карточки с обязанностями в сундучке есть. А как мне распределить их среди членов семьи, незнаю?

Воспитатель: Ребята, поможем Кузе их распределить. Вот здесь лежат картинки с обязанностями, посмотрите на них и подумайте, кто может выполнить эту обязанность в семье и прикрепите к нужному портрету.

Дети: (распределяют и прикрепляют обязанности к портретам на доске).

Воспитатель: Давайте посмотрим, что у нас получилось, у кого обязанностей больше всех, как мы можем это исправить?

Дети: пропылесосить может помочь маме брат, помыть посуду может сестра.

Воспитатель: Мы с вами распределим все обязанности, но самое главная обязанность члена семьи - это не огорчать других плохими поступками и радовать хорошими делами .

Давайте сейчас и мы с вами порадуем Кузю веселой музыкальной игрой.

Слушайте внимательно музыку и выполняем движения вместе со мной.

Звучит музыка с песней «Как живешь? Вот так!...»

Дети: (выполняют движения вместе с воспитателем.)

Воспитатель: Молодцы ребята. Кузя, тебе очень понравилось наша с ребятами игра?

Кузя: Да, очень веселая и интересная игра, спасибо вам. Ребята а вы знаете, что каждую семью можно сравнить с деревом. Дерево пускает корни и дает жизнь веточкам, плодам и листочкам. Семья растет так же, как дерево. А вы знаете, как такое дерево называется?

Воспитатель: Ребята, а вы знаете как называется такое дерево?

Дети: Нет.

Воспитатель: Такое дерево называется родословное древо и у Кузи в сундучке есть такое дерево. Хотите посмотреть?

Дети: Да.

Воспитатель: Сейчас я его достану. Кузя, помоги мне пожалуйста.

(достают полотно с изображением дерева яблони с яблоками)

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какое красивое древо, помогите мне его красиво разложить, чтобы нам его было видно.

Посмотрите внимательно, ребята, сверху у древа располагаются яблочки это дети (братишки и сестренки), в середине древа располагаются яблочки это родители, мама и папа, а снизу древа располагаются бабушки и дедушки. Всё понятно вам?

Дети: Да.

Кузя: Ребята, а вы поможете мне составить родословное древо для моей новой семьи? Помогите мне правильно расположить портреты членов семьи.

Воспитатель: Поможем Кузе?

Дети: Да, поможем.

Воспитатель: Сейчас вы возьмете портреты, которые вы сделали и расположите их на этом древе.

Дети: (берут портреты и располагают на древе.)

Воспитатель: На верхних веточках кто располагается?

Дети: дети – сестричка и братик.

Воспитатель: В середине древа, кого мы расположим?

Дети: Родителей – маму и папу.

Воспитатель: А дедушку и бабушку, где мы расположим?

Дети: На низу.

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно, у нас с вами 2 яблочка внизу оказалось пустыми. А как вы думаете, почему?

Дети: (ответ) Потому что у мамы родители наши бабушка и дедушка и у папы родители – бабушка и дедушка.

Воспитатель: Кого здесь не хватает? Дедушка есть, кого не хватает? Из родителей папы.

Дети: Не хватает бабушки.

Воспитатель: Бабушка есть, кого здесь не хватает? Из родителей мамы.

Дети: не хватает дедушки.

Воспитатель: Ребята, а пока мы с вами играли, Кузя сделал портреты, где же они могут быть, спрятались. Кузя спрятал их под подносом.

Дети: (Ложат недостающие портреты.)

Воспитатель: Посмотрите ребята, у нас с вами получилось замечательное древо. Кузя тебе понравилось?

Кузя: Очень красиво получилось. Ребята большие молодцы! Теперь у моей семьи и правда будет своя история. Спасибо вам большое! У меня для вас тоже есть подарки. Я вам всем хочу подарить вот такие родословные древа. И вы дома со своими родителями составите свое древо.

Воспитатель; Кузя, а куда же ты спрятал наши подарки?

Кузя: В свой волшебный сундучок.

Воспитатель: Кузя, пойдем скорее и подарим детям родословные древа. (открывают сундучок и раздают детям листочки с родословным древом.) Ребята, вот такое древо вы сделаете дома вместе со своими родителями.

Кузя: Ребята, мне у вас очень понравилось, но мне пора возвращаться домой. До новых встреч!

Дети: досвиданья, Кузя!

Воспитатель: Ребята, присаживайтесь на стульчики.

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, что вы интересного сегодня узнали на занятии?

Дети: (ответ)

Воспитатель: А что мы с вами делали сегодня на занятии?

Дети: (ответ)

Воспитатель: А что еще мы с вами составили?

Дети: (ответ)

Воспитатель: А закончить наше занятие мне хотелось бы словами:

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572730-semja-jeto-vazhno