Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
09.04.2024
Авторское игровое пособие для артикуляционной гимнастики «Прогулка веселого язычка»
Авторское игровое пособие для проведения артикуляционной гимнастики «Прогулка веселого язычка», выполнено в виде книги Поп-Ап с рисунками и авторским стихотворением.
Цель: Развитие артикуляционной моторики
Задачи:
-Обучающая: вырабатывать полноценные движения и определенные положения органов артикуляционного аппарата (артикуляционные уклады), НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНЕСЕНИЯ ЗВУКОВ;
-Коррекционно-развивающие : Корректировать и развивать речедвигательные и слуховые ощущения; умение анализировать их с опорой на зрительное восприятие и без него;
-Воспитательная: воспитывать усидчивость.
Участники:
-Воспитатели всех возрастных групп перед завтраком в течение 3-5 минут
-Логопеды во время занятий
-музыкальные руководители перед распевками
-родители- в досуговое время
Результат:
Совершенствование движений основных органов речи
Этапы проведения:
Рассказ взрослого о движении
Показ взрослым движения ребенку
Выполнение ребенком движения перед зеркалом
Проверка движений и выявление ошибок
Выполнение ребенком движения без зеркала
Цель: Развитие артикуляционной моторики
Задачи:
-Обучающая: вырабатывать полноценные движения и определенные положения органов артикуляционного аппарата (артикуляционные уклады), НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНЕСЕНИЯ ЗВУКОВ;
-Коррекционно-развивающие : Корректировать и развивать речедвигательные и слуховые ощущения; умение анализировать их с опорой на зрительное восприятие и без него;
-Воспитательная: воспитывать усидчивость.
Участники:
-Воспитатели всех возрастных групп перед завтраком в течение 3-5 минут
-Логопеды во время занятий
-музыкальные руководители перед распевками
-родители- в досуговое время
Результат:
Совершенствование движений основных органов речи
Этапы проведения:
Рассказ взрослого о движении
Показ взрослым движения ребенку
Выполнение ребенком движения перед зеркалом
Проверка движений и выявление ошибок
Выполнение ребенком движения без зеркала
Оценить
199
0
199
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Коррекционная образовательная деятельность для детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности по обучению грамоте «Спасение Василисы Прекрасной»Теневой театр по сказке «Медведь и солнце»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
Курсы переподготовки
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.