- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Задачи на движение» , 4 класс
229
0
Вариант 1.
Задача 1.
В первый день катер шёл 3 часа со скоростью 38 км/ч. Во второй день он шёл 6 часов. С какой скоростью катер шёл во второй день, если всего он прошёл за два дня 372 км?
Задача 2.
За два дня машина проехала 560 км с одинаковой скоростью. В первый день она была в пути 3 часа, во второй 4 часа. Сколько км машина проехала в каждый день?
№ 3.
Реши примеры.
45 879 + 38 328 = 64 876 * 7 = 142 520 : 70 =
601 003 – 297 568 = 506 364 * 60 = 5 445 423 : 9 =
№ 4.
Выполни перевод величин.
56 км = … м 45 000 см = … м
27 дм 3 см = … см 8 ч. 12 мин. = … мин.
Вариант 2.
Задача 1.
Два поезда вышли из разных городов и двинулись навстречу друг другу с одинаковой скоростью. Первый поезд был в пути 6 часов, второй – 4 часа. Второй поезд прошёл на 180 км меньше, чем первый. Какое расстояние проехал каждый поезд?
Задача 2.
Расстояние между двумя щуками было 315 м. Они поплыли одновременно навстречу друг другу. Одна щука плыла со скоростью 50 м/мин. И проплыла до места встречи 150 м. С какой скоростью плыла вторая щука?
№ 3.
Реши примеры.
984 875 + 65 827 = 54 398 * 8 = 638 100 : 90 =
902 004 – 438 947 = 704 578 * 60 = 4 508 181 : 9 =
№ 4.
Выполни перевод величин.
380 000 м = … км 51 м = … см
65 м 4 дм = … дм 7 мин. 34 с. = … с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572811-kontrolnaja-rabota-po-teme-zadachi-na-dvizhen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Медиация в системе образования»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.