- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект досуга «Секреты доброты»
Задачи:
- раскрыть смысл понятий «добро», «добрые поступки»;
- активизировать словарь детей;
- развивать у детей воображение;
- воспитывать добрые чувства к окружающим людям;
- формировать дружеские взаимоотношения.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка - детский сад №79 »Лучик»
Конспект досуга в средней группе
«Секреты доброты»
Автор: Пантелеева
Анжела Николаевна
Цель: обобщение представлений детей о доброте как о ценном качестве человека.
Задачи:
- раскрыть смысл понятий «добро», «добрые поступки»;
- активизировать словарь детей;
- развивать у детей воображение;
- воспитывать добрые чувства к окружающим людям;
- формировать дружеские взаимоотношения.
Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычный день, вся страна празднует праздник «День доброты». А кто знает, что такое доброта?
Ответы родителей и детей
Воспитатель:Совершенно с вами согласна. Доброта проявляется и в словах, и в поступках. Посмотрите друг на друга. Давайте подарим друг другу частичку доброты. Ребята обнимите своих родителей, а родители ребят и шепните на ушко ласковое слово. Посмотрите, вы улыбаетесь, а значит стали добрее. Было приятно? Вы подарили друг другу радость, а значит, сделали доброе дело. А каких добрых героев сказок или мультфильмов вы знаете? Что они сделали доброго?
Ответы родителей и детей
Воспитатель:Но не всегда так легко сделать доброе дело. Иногда, к примеру, очень не хочется делиться с другом игрушкой, иногда обидят и прощать не хочется. Но я открою вам одну маленькую тайну, если научиться быть добрым, то у вас всегда будет много - много друзей. Вы со мной согласны?
Ответы родителей и детей
Игра: «Мост дружбы»
Воспитатель:У меня в руках линейка.Сейчас мы с помощью ее построить мост дружбы. Разделитесь на пары. Попробуйте удержать линейку только указательными пальцами. Трудно? Вот и дружбу удержать трудно, если забудете о маленькой тайне – дарите добро, будьте добрыми.
Воспитатель:Скоро Новый год. Много друзей к вам придет. Дед Мороз подарит подарки. Но задумывались вы о том, что Деду Морозу тоже хотелось бы получить подарок? Вот, к примеру, 18 ноября у Деда Мороза был день рождения. Кто из вас послал поздравительную открытку дедушке? Что же делать? Как порадовать Деда Мороза? А давайте сделаем ему подарок на Новый год, повесим его на елочку. Дедушка будет проезжать на своих санях мимо и заберет его. Ему будет приятно, и он почувствует вашу доброту.
Входит Добряша
Добряша:Здравствуйте. Меня зовут Добряша. А вас как? Скажите хором.
Дети и родители называют свои имена хором
Добряша:Что-то я не расслышала. Представьтесь чуть громче.
Дети и родители называют свои имена хором
Добряша:Необычно получилось. Приятно познакомиться. А что вы тут делаете?
Воспитатель:Мы хотим сделать подарок для Деда Мороза и повесить его на елочку.
Добряша:Да вы наверно не умеете и елочку то украшать…
Ответы родителей и детей
Добряша:Вот и проверим.
Игра: «Да и нет»
Добряша:С вами я сейчас сыграю в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
Если я скажу вам верно, говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг – неверно, говорите смело «Нет!»
Готовы?
- Разноцветные хлопушки?
-Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
Добряша:Молодцы! А мне тоже захотелось сделать подарок для Деда Мороза. Вы меня научите?
Воспитатель:Конечно.
Мастер-класс«Подарок» рисование солью
Добряша:Как мне понравилось делать подарки! Я стала еще добрее. А у меня для вас сюрприз. Вы знаете Барбариков?
Ответы родителей и детей
Добряша:Барбарики очень любят петь и танцевать. Они передали для вас веселую песенку. Станцуете со мной?
Танец «Что такое доброта» Барбарики
Куплет:
Что такое доброта? Что это такое доброта? (пожимают плечами)
И увидеть нельзя, и нельзя потрогать. (бинокль, «трогают воздух»)
Доброта – это когда, доброта – это тогда, когда (пружинки)
Все друг другу друзья и летать все могут! (взмахи руками)
Припев:
Девочки и мальчики, сладкие, как карамельки, (подскоки)
А на них большие башмаки, это Бар-бар-бар-барики. (каблучок)
Лёгкие, как мотыльки, а в глазах горят фонарики, (кружатся)
А на них большие башмаки, это – Барбарики. (топают ногами)
Куплет:
Встал вам на ногу слон – значит, хочет подружиться он. (удивляются)
Хочет научить вас шевелить ушами. (шевелят «руками-ушами»)
На нос села оса – значит, хочет познакомиться, (пальчик у носа)
И пощекотать, а вовсе не ужалить! (качают пальчиком)
Припев:движения повторяются.
Добряша:Молодцы! У вас все получилось. Я передам Барбарикам, что вам понравилась их песенка о доброте.
Воспитатель:Ребята, сегодня у нас чудесный день - День добра!
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/572872-konspekt-dosuga-sekrety-dobroty


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания географии
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.