Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
15.04.2024
Презентация по обучению грамоте в подготовительной группе «Дифференциация звуков (С) и (Ч)»
Цель: научить детей различать звуки [с], [ч] в словах и предложениях.
Коррекционно-образовательные задачи:
- Развитие слухопроизносительной дифференциации фонем в словах и предложениях.
- Закрепление акустической характеристики звуков [с], [ч].
- Развитие фонематического анализа и фонематических представлений.
- Образование односложных, двусложных и трёхсложных существительных.
- Работа по обогащению словаря .
Коррекционно-развивающие задачи:
- Развитие слухового внимания и памяти.
- Развитие зрительного внимания.
- Активация мыслительных процессов.
- Развитие артикуляторной моторики.
- Развитие тонкой ручной моторики.
- Развитие творческого воображения.
Коррекционно-воспитательные задачи:
- Формирование взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.
- Воспитание усидчивости.
Коррекционно-образовательные задачи:
- Развитие слухопроизносительной дифференциации фонем в словах и предложениях.
- Закрепление акустической характеристики звуков [с], [ч].
- Развитие фонематического анализа и фонематических представлений.
- Образование односложных, двусложных и трёхсложных существительных.
- Работа по обогащению словаря .
Коррекционно-развивающие задачи:
- Развитие слухового внимания и памяти.
- Развитие зрительного внимания.
- Активация мыслительных процессов.
- Развитие артикуляторной моторики.
- Развитие тонкой ручной моторики.
- Развитие творческого воображения.
Коррекционно-воспитательные задачи:
- Формирование взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.
- Воспитание усидчивости.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект логопедического занятия «Ранняя весна»Журнал консультаций логопеда: развитие связной речи и интонации у старших дошкольников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы охраны труда»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
Курсы переподготовки
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Менеджмент в образовании
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.