Классный час «9 Мая салют победы»

Классного часа "9 Мая - салют победы".

Цель - формирование патриотических чувств на боевых примерах ветеранов участников ВОВ и традициях нашей Родины.

Задачи:

• Обогащение учащихся знаниями о героическом прошлом нашей страны

• Воспитание уважения к славному прошлому нашей страны, чувства гордости за свой народ

• Формирование активной жизненной позиции

Здравствуйте! Сегодня наша встреча посвящена знаменательной дате. 9 Мая прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.

Самая тяжёлая ноша на войне легла на плечи женщины, женщины- матери.

Вместе со взрослыми Родину защищали и дети: 20 тысяч пионеров получили медаль «За оборону Москвы, Ленинграда». Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок с тёплыми вещами и любовно вышитыми носовыми платками, кисетами для табака, помогали в поле, были связными в партизанских отрядах, разведчиками, давали концерты.

Трудно найти в нашей стране семью, дом, куда бы не пришло горе: кто потерял отца или мать, сына или дочь, сестру или брата.

Об этом должны знать и помнить маленькие граждане нашей страны. У каждого из вас есть в семье человек (или несколько), прошедший испытания войной, которым можно гордиться.

Шла война, а жизнь продолжалась. Дома солдат ждали матери, жены, дети. Солдаты  писали письма с фронта, а им отвечали родные и близкие люди. Солдаты писали письма на любом попавшемся обрывке бумаги, а затем складывали их особым способом. Письмо-треугольник представляло собой лист бумаги прямоугольной формы, загнутый сначала справа налево, а потом слева направо. Оставшаяся полоска бумаги вставлялась внутрь. Марка не требовалась, письмо не заклеивалось. На наружной стороне писался адрес назначения и обратный, а также оставлялось чистое место. А как вы думаете для чего?  Бумага была на вес золота, послание писалось мельчайшим почерком, заполнялось все пригодное пространство. Если солдат был переведен в другую часть, попал в лазарет или госпиталь, то на месте для пометок ставили новый адрес. Некоторые такие переадресованные письма исчезли.

-Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, страны. О них пишут книги, сочиняют легенды. О них помнят. И эта память должна передаваться из поколения в поколение и не дать забыться тем далеким дням и событиям. День Победы – это праздник, это гордость, это боль, это подвиг наших солдат, которые доказали, что наша страна – мощная держава. Войну мы не можем забыть, не можем забыть имена ее героев, потому что память о них должна жить в наших сердцах. Мы должны помнить о тех, кто на фронте и в тылу добывал победу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573817-klassnyj-chas-9-majasaljut-pobedy