Рабочая программа музыкального руководителя: современные подходы в ДОУ

За короткий срок в системе музыкального воспитания дошкольников появилось много нового. Нам предлагают большое количество программ по музыкальному воспитанию дошкольников, образовательных технологий. Изменились дети и родители. А главное, изменились требования к содержанию и организации музыкального воспитания. На современном этапе педагогическая деятельность требует обращения музыкального руководителя к новым формам работы с детьми. Ориентиром в этом направлении является ФГОС ДО, который устанавливает нормы и правила, обязательные при реализации федеральной образовательной программы (ФОП) ДО, определяющие новое представление о содержании и организации музыкального воспитания. Определение ценностных ориентиров:
 Развитие ценностных отношений личности с целью интеграции ее в национальную и мировую культуру;
 Развитие деятельностных и коммуникативных качеств личности, обеспечивающих ее развитие и самореализацию;
 Формирование у воспитанников адекватной современному уровню знаний картины мира.
Данная программа воспитательно-образовательной деятельности музыкального руководителя составлена в соответствии с требованиями ФГОС на основе парциальной программы музыкального воспитания «Ладушки», авторов И.Новоскольцевой и И,Каплуновой (издательство «Композитор» г.Санкт-Петербург» 2000), и в соответствии нормативно - правовыми документами:
• Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании»;