Конспект досуговой деятельности «Зимние забавы»

Сценарий досуга в бассейне для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Зимние забавы».

Цель: Создание положительного эмоционального настроя при выполнении физических упражнений в водной среде.

Задачи:

1. Формировать правильную осанку, вестибулярные реакции и ориентировку в пространстве.

2. Развивать двигательную активность, силовую выносливость.

3. Совершенствовать двигательные навыки, закреплять навыки плавания.

4. Развивать творческое воображение.

Вход в воду. Построение у бортика.

Инструктор: Ребята, скажите, какое время года на календаре?

Дети: Зима.

Инструктор: Правильно зима. Но вот-вот наступит другое время года. Какое?

Дети: Весна.

Инструктор: Мы живём на севере страны и приход весны у нас может затягиваться. Поэтому предлагаю порадовать зимушку-зиму: вспомнить зимние забавы прямо здесь в бассейне и тогда она уступит место другому времени года. Согласны?!

Ответы детей (да)

Инструктор: Но для начала нам нужно размяться.

Музыкальная разминка:

Звучит песня из м/ф «Каникулы в Простоквашино» муз. Евгения Крылатова на стихи Юрия Энтина «Кабы не было зимы» (Дети выполняют комплекс упражнений по показу инструктором).

Инструктор: На первый - второй рассчитайсь! (Дети делятся на две команды).

Инструктор: Ребята, что вам нравится делать зимой? (Ответы детей).

Отгадайте загадку:

Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нём,

Нос приделали и вмиг,

получился…. (Снеговик)

Эстафета «Снеговик».

Правила: Первый участник катит фитбол по воде до ориентира, возвращается к команде тем же способом, передаёт эстафету следующему участнику. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

Инструктор: Мы зимой войну устроим

Крепость снежную построим.

Эстафета «Крепость».

Правила: Первый участник с кубиком (блоком конструктора) бежит до противоположного бортика. Ставит первый кубик (блок) на бортик бассейна, затем плывет к команде способом «кроль» и передаёт эстафету следующему участнику. Все последующие участники продолжают возводить крепость. Выигрывает команда, первая окончившая эстафету.

Инструктор: А вот ещё одна загадка:

Я зимой на них катаюсь,

С горки мчусь и улыбаюсь.

Пусть везут меня они,

Что за транспорт? Назови… (Санки)

Ребята, любите кататься на санках? И как говорится в поговорке: «Любишь кататься, люби и саночки возить».

Эстафета «Саночки».

Правила игры: Дети встают парами, друг за другом. Впередистоящий держит за ручку санки- ледянки, второй участник цепляется руками за основание ледянки и принимает положение лёжа. По сигналу первый бегом везет второго до ориентира, второй скользит по воде и работает ногами (способ кроль). Затем участники меняются местами, возвращаются к команде и передают эстафету (санки-ледянки) следующей паре.

Инструктор: А на чём ещё мы катаемся зимой? Правильно, на лыжах.

Две полоски на снегу

Оставляют на бегу.

Эстафета «Лыжные гонки»

Правила: Первый передвигается до ориентира, имитируя попеременный лыжный ход. Затем возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая первой закончит эстафету.

Инструктор: В снегу уже все по уши,

Довольны малыши.

У всех намокли варежки,

Играем мы в снежки.

Игра «Собери снежки»

Бассейн делится на два поля с помощью разделительных поплавков. Команды занимают место на своём поле у игроков в руках снеголепы. По сигналу, на каждое поле вбрасывается большое количество шариков. (по размеру снеголепов). Задача игроков каждой команды, как можно быстрее, собрать с помощью снеголепов снежки на своем поле. Побеждает команда, которая первая собрала все снежки.

Инструктор: Ребята, а вы делаете зимой «снежного ангела»?

Давайте попробуем сделать ангела на воде. (Словесная инструкция с показом)

Дети ложатся на воду на спину, выполняют маховые движения руками и ногами.

Инструктор: Вот и вспомнили зимние забавы. А давайте попрощаемся с зимушкой – зимой и подарим ей снежинку.

Дети встают в круг, берутся за руки, ложатся на воду на грудь (руки в стороны, ноги врозь), получилась большая снежинка.

Инструктор: Ребята, вам понравились зимние забавы на воде? Мы смогли порадовать зимушку? Давайте скажем: До свиданья, зима! Приходи, весна!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573888-konspekt-dosugovoj-dejatelnosti-zimnie-zabavy