Выступление «Школьная библиотека»

Выступление «Работа школьной библиотеки»

«Школа – это прежде всего, книга,

а воспитание – прежде всего, слово, книга

и живые человеческие отношения».

В.А. Сухомлинский

Добрый день, уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать вас в нашей школе. И мы хотим познакомить вас с работой нашей библиотеки.

Школьная библиотека -  это идеальное место, где пересекаются три главные составляющие полноценной среды развития: информация, культура и общение.

Этот дом для разных книжек

Ждут тебя давно они.

Подойди скорей поближе,

В гости к книжкам загляни.

Здесь порядок как в аптеке.

Полки выстроились в ряд.

Возле них - библиотекарь.

Он всегда вас видеть рад

Успешная организация учебно-воспитательного процесса складывается из многих факторов. Одним из них является школьная библиотека, которая сегодня становится основным звеном обеспечения необходимой информацией как учителей, так и учащихся.

Также доказано, что сотрудничество библиотекаря и учителей способствует повышению уровня грамотности учащихся, содействует развитию навыков чтения, запоминания, а также выработке умения пользоваться информационно-коммуникативными технологиями.

Наша школа малочисленная, но читателями являются все: учащиеся, педагоги, сотрудники и родители. Ежегодно первоклассники торжественно принимаются в читатели, им заводятся формуляры, дети дают обещания бережно относится к книгам.

Направления работы библиотеки: художественно-эстетическое, гражданско-патриотическое, приобщение к лучшим образцам художественной литературы, краеведческое, экологическое и привитие здорового образа жизни.

Главная задача любой школьной библиотеки, как информационного центра, - это оказание помощи учащимся и учителям в учебно-воспитательном процессе. И фонд библиотеки достаточный для того, чтобы эту помощь оказывать. Учебники, художественная и справочная литература. Словари, энциклопедии, справочники. Также библиотека получает познавательные журналы. Газеты мы не выписываем, но мы собираем газеты, в которых опубликованы статьи о нашей школе, учителях, родителях. Подшивка ведется с 2020 года, но в подшивка начинается с газеты 1999 года, в которой опубликованы статья и стихи нашего первого руководителя музеем.

Школа ставит задачу - создать условия для раскрытия творческого потенциала ребенка. Библиотека, являясь элементом образовательной среды, способна активизировать творческий, интеллектуальный потенциал ребенка.

Школьная библиотека является непосредственным участником педагогического процесса. Она находится в его центре, объединяя учителей, обучающихся и их родителей.

Давайте познакомимся с мероприятиями, которые проводятся в нашей школьной библиотеке.

Это библиотечно-биографические и информационные уроки. В ежегодный план воспитательной работы включаются мероприятия, посвящённые юбилеям и памятным датам писателей и поэтов, на которых происходит знакомство с их творчеством.

Конференции. В этом учебном году состоялась конференция в 10-11 классах, посвященная 220-летию со дня рождения Федора Ивановича Тютчева 

Говоря сейчас о работе школьной библиотеке, я, не могу отметить роль школьного библиотекаря – хранительницы знаний.       

Общешкольные мероприятия не обходятся без участия библиотекаря. Это и помощь в подборе материала, подготовка театрализованных постановок и подготовка чтецов.

Учащиеся под руководством библиотекаря участвуют в конкурсах различного уровня, и ребята становятся победителями и призёрами.

Библиотечное пространство педагоги и учащиеся школы используют для проведения встреч и обсуждения воспитательных задач, для подготовки к конкурсам и съемке видеороликов.

Библиотекарь в марте проводит ежегодный праздник, который ждут учащиеся начальной школы – это праздник детской книги.

Такая форма работы, как книжная выставка востребована и имеет отклик в сердцах детей, так как происходит знакомство с книгами, формируется интерес к книге, автору.

Хотелось бы остановится на сотрудничестве школы с другими учреждениями. Так, воспитанники детского сада ежегодно посещают нашу библиотеку, знакомятся, во-первых, с профессией библиотекарь, во-вторых, с Книгой! Проходят встречи в виде диалога. Ребята внимательно слушают, активно отвечают на вопросы и читаю стихи.

Расширяя границы школьной библиотеки, мы содействуем формированию высококультурной, гуманной и нравственной личности, развиваем гражданские качества и учим цивилизованным нормам общения, умения жить в быстро меняющемся мире в духе согласия и терпимости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/573947-vystuplenie-shkolnaja-biblioteka