Сценарий выпускного «Звездный выпуск НИИКА 2024»

Современные дети «НИКА детского сада – 2024»

Звучат фанфары.

В зал заходят дети -девочка и мальчик (старшая группа).

Мальчик: Добрый день леди и джентльмены!

Девочка: Дамы и господа. Гости нашего незабываемого вечера!

Мальчик: Мы рады вас приветствовать на финальной церемонии премии «Ника детского сада – 2024». Сегодня у нас особенный день- мы провожаем наших дорогих, любимых выпускников.

Девочка:И мне кажется наши выпускники, за свои первые детсадовские достижения вполне заслуживают награду. Например, «Оскара»,«Нику» или «Золотой ключик». Вы согласны?

Мальчик:А что? И вручим!

Девочка: Сегодняшняя церемония вручения премии «Ника детского сада 2024» обещает собрать рекордное число кинозвезд. Вы чувствуете, как накален воздух волнением и переживанием?!

Мальчик: Сегодня по нашей ковровой дорожке пройдет столько знаменитостей, так что, уважаемые зрители, готовьте свои камеры и фотоаппараты.

Девочка: Номинация фильма «Прощай, любимый детский сад!» Итак, встречайте главные режиссеры фильма!

Заходят воспитатели, идут по ковровой дорожке

Мальчик (подходит к воспитателям): Расскажите про ваш фильм, как вы его создавали?

Воспитатель 1: Его создавали мы долгие годы! И были победы, и были невзгоды!

Воспитатель 2: И вот расставаться настала пора…Наш фильм – это дети! Наш фильм – это счастье! Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Воспитатели вместе с детьми: Участники фильма – на сцену! Вперед детвора!

Воспитатель 1: Господа, давайте все вместе приветствовать наших звезд дружными аплодисментами! Перед вами артисты мировой величины

Воспитатель 2: А я хочу представить зрителям невероятно талантливых и артистичных

Воспитатель 1: Вы видите как на красной ковровой дорожке появляются известные звезды мыльных опер

Воспитатель 2: Встречайте самую легендарную команду каскадёров из последнего блокбастера!

Воспитатель 1: А мы встречаем самые романтичные пары

Воспитатель 2: Приветствуем самых веселых и находчивых

Воспитатель 1: Какая прелесть! Перед нами самые модные и стильные

Воспитатель 2: А вот и звезды мирового масштаба

Воспитатель 1: Встречайте героев самых известных телесериалов

Воспитатель 2: Мы рады приветствовать непредсказуемых и оригинальных

Воспитатель: Аплодисменты нашим выпускникам!

Заходят выпускники «по – двое» и расходятся.

Танец «Звезды рассыпаются»

Воспитатель: У наших участников - артистов сегодня несколько значимых событий: они не только являются номинантами самой престижной премии, но еще и выпускниками. Совсем скоро наши звезды и звездочки будут сидеть за школьными партами!

Ребенок: Да, год прошёл.

Мы точно повзрослели.

Пора сменить наши игрушки на букварь, учебники и тетради!

Достаточно мы манной каши съели,

Орешек знаний нам теперь давай.

Воспитатель: Но я слегка за вас боюсь!

Нелёгок взрослый путь.

Тут велики и боль и грусть.

Ребенок: Бояться – значит не расти.

А в нас заложен рост.

Там будет много радости –

Пускай наш путь не прост.

И сегодня, в день прощальный,

Мы не будем унывать.

Детский сад мы долго будем

Добрым словом вспоминать.

Ребенок:Сегодня мы – выпускники!

Уже не дошколята…

Нас ждут веселые звонки

Подружки и ребята.

Ребенок:Сегодня мы – выпускники!

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

Ребенок:Не раз мы вспомним как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами,

И лес, и маму, и ручей.

Ребенок:Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей- подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

Ребенок:В сентябре другие дети

В группу новую придут

Но, а мы закроем двери

Все: Нас дела большие ждут!

6-й ребенок: Лайкните нам –

Всем будущим школьникам!

Потому что мы красивые и замечательные

И очень очаровательные.

7-й ребенок: Мы- будущие космонавты!

8-й ребенок: Певцы и музыканты!

9-й ребенок: Мы – будущие инженеры!

10 й ребенок: Креативные модельеры!

11-й ребенок: Мы лучшие, очень стильные,

И современные, и мобильные!

12-й ребенок: Мы современные дети 22 века! А это значит, что…

13-й ребенок: Мы – непоседы, хотим все узнать

14-й ребенок: Мы – смельчаки, очень любим играть.

15-й ребенок: Со временем в ногу шагаем всегда!

16-й ребенок: И книги читаем про все чудеса!

17-й ребенок: Мы принимаем научный прогресс –

18-й ребенок: И Интернет и смс!

19-й ребенок: Песни эстрадные мы подпеваем,

20-й ребенок: И бабушку в ватсапе on-line «обнимаем».

21-й ребенок: Умеем включать DVD, mp3,

И кнопки на пульте от тиви!

22-й ребенок: Вообщем ясно все, без сомнения –

Все: Мы дети нового поколения!

Звучит торжественная музыка.

Ребенок (ведущий из старшей группы). Внимание! Торжественную церемонию вручения детсадовской НИКИ за победы и достижения в нелегком дошкольном труде, разрешите считать открытой!!!

Воспитатель:А сейчас предлагаем вашему вниманию первую номинацию «По страницам прошлого». Помните, пять лет назад, как пришли вы в детский сад!

Сценка на тантамареске « На горшочках»

 В сценке участвуют две девочки и мальчик.

    Девочка:  На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…

    Мальчик: На горшочке я сижу, я смеюсь и какаю…

    Девочка:  Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.

    Мальчик: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.

                     Песни, пляски и стихи, и театр и драмы…

    Девочка:  Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!

Девочка: Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.

                     Думает, что потеряет, а мы тут все как один,

                     На горшочках вот сидим.

                     Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…

    Девочка:  Лучше б в магазин сходили…

    Мальчик: Зачем?

    Девочка:  За шоколадными конфетами.

    Мальчик: Врачи нас в садике  учили, что конфеты вредные.

    Девочка:  Вот они и не здоровы, у них  халаты бледные.

    Мальчик: Этот дядя– физкультурник,

                     Мы играем с ним в футбол,

                     В прошлый раз я постарался

                     И забил ему классный гол.

    Девочка: Эта тетя здесь начальник,

                     Все заведующей зовут,

                     Потолок вот этот самый

                     Сделала красивым тут.

    Девочка:  Потолок, конечно, класс,

                     Не упал бы вот на нас

    Мальчик:Что надула свои щечки и уселась на горшочке,

                     В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.

                     Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

                     А если садик попадешь, то со смеху упадешь.

    Девочка:  Ой, держите, ой, держите,

                    Я с горшочка упаду,

                    Так и быть уговорили,

                    Остаюся я в саду.

    Мальчик: Будет трудно - не заплачем,

                     Все само собой пройдет

                     Няня нам шнурки завяжет.

                     Тетя музыка споет.

    Вместе:    Мамы, вы не беспокойтесь,

                     Мы найдем себе друзей.

                     С каждым годом ваши дети

                     Будут лучше и взрослей  

Песня «Что такое детский сад»

Воспитатель: А наша премия продолжается!

Вдруг звучит шпионская музыка; на цыпочках, оглядываясь, забегает сыщик, что – то ищет

Сыщик: Не обращайте на меня никакого внимания, работайте!

Воспитатель: Что значит «не обращать внимания!», кто Вы такой?

Сыщик: Я известный сыщик, по совместительству – телохранитель, Иван Проверялкин.

И я провожу операцию!

Воспитатель: Какую еще операцию?!

Сыщик: Ну ту самую — «Ы», операцию «Ы».

Воспитатель: Я уже ничего не понимаю!

Сыщик: Голубушка! Это детский сад № 130?

Воспитатель: 130

Сыщик: Премия выпускников «Ника – 2024»?

Воспитатель: 2024.

Сыщик: Ну, все верно! Сотрудники вашего сада мне поручили задание: проверить, насколько подготовлены выпускники к школе, а то, может быть, им и премии не за что вручать!

Воспитатель: Будьте уверены, Иван Проверялкин, наши ребята готовы на 100 %.

Сыщик: Да? Сейчас посмотрим! На то я и Иван Проверялкин!

Для разминки пара вопросиков от меня лично!

На уроках будешь спать За ответ получишь…..? («2»)

Варит отлично у вас голова? «5 + 1» — получится ? (6)

Алфавитную семью возглавляет буква? (А)

Сыщик: какие умные дети…….Да вы с таким темпом все задания выполните! И кто же это вас так всему научил?

Дети:(Вместе)Воспитатели!

(Разделить стих на несколько человек) Мама ходит на работу.

И у папы много дел.

Значит надо, чтобы кто-то

И за нами приглядел!

Кто накормит кашей с ложки,

Кто нам сказку почитает,

Кто наденет нам сапожки,

Кто стихи и песни знает?

Кто помирит, кто подскажет,

Кто подружка и приятель,

Кто нам фокусы покажет?

Ну, конечно, воспитатель!

Кто встречает нас в дверях

Только восемь на часах.

Воспитатель рано встал,

В группе всех ребят собрал.

На занятиях учил

И какао нас поил.

Перед сном стихи читал

И на улице играл.

Был нам мамою второй —

Доброй, нежной, дорогой.

Воспитательницы наши

Нету вас милей и краше.

Будем очень мы скучать,

Будем часто навещать.

Получать пятерки будем.

Никогда вас не забудем.

А немножко подрастем – К вам детишек приведем!

Воспитатель: Ну, что? Справились мы с заданием?

Сыщик: Ну……Чтобы в школу я вас отпустил Нужно, чтобы вы меня еще и удивили!

Воспитатель: Ну вы бы так сразу и сказали!

Это проще простого, ведь наши дети – звезды мирового масштаба и сейчас для вас станцуют самый сногсшибательный танец!

Танец «Нано техно»

Сыщик: Да! После такого номера уже сложно чем – то удивлять! Ладно, убедили!!! Желаю вам удачи, ребята! До свидания! – уходит

Воспитатель: А наша премия продолжается! Следующая -номинация – приключенческий фильм «Крутые детки - взгляд в будущее»!

Инсценировка «Кем стать».

1.Мне б подумать, помечтать

Вот представим, предположим,- кем бы я хотел бы стать? Я в машине еду, кстати(крутит изображаемый руль)

Не видал такой никто! Значит, я изобретатель! (руки к на грудь "Я") Современнейших авто (указ. пальцем пр .руки в "небо")

2. Я – начальник в крупном банке.(руки скрещ. на груди, делает важный вид)

Все заходят в кабинет,

Ставлю я печать на бланке ("ставит  печать"-кулачком пр.руки стукнуть по ладони левой )

Скучновато. Или нет?(развести  руки в стороны)

3.Может стать мне депутатом?

Этим каждый может быть.(палец вверх)

Буду ездить я с мигалкой (пальцем указательным покрутить над головой «мигалка»)

и бюджет на всех делить.(правой рукой взмах)

4.Я на сцене с микрофоном. (держит пр.рукой воображаемый микрофон)

 В зале – тысячи людей. Браво, бис! - кричат с балконов. (2 мя руками машет над головой) Я -артистка. Ну что ж, окей! (руки на грудь -Я, показывают пальчиками Ок)

5.Программистом буду, значит, (рисуют указ. пальцами экран монитора)

Мне придется по душе (печатает на воображ. клавиатуре)

«Зоосад» e-mail-собачек (то же самое 2 раза)

 И компьютерных мышей…

6.Буду книги я читать,(листает страницы)

 К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,(палец вверх)

Ездить за границу.

7.Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Жене шубу я куплю,(правой рукой кивнуть в сторону)

Себе — «Джип» покруче!(левой рукой кивнуть в сторону)

8.Я подамся в президенты,(руки в боки) 

Буду получать презенты,

Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

9.Вам скажу я по секрету, что врачом хочу я стать!

Витаминки и таблетки ребятишкам раздавать!(развести руки в стороны)

10.В парикмахеры пойду, глазки, брови подведу.

Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу, тонкой маленькой расческой

Быстро сделаю прическу, будет модно, супер – класс!

Не узнают папы вас.

11.Я люблю снимать (крутит воображаемую камеру )челленджи, тренды. Мечтаю стать блогером, не президентом.

Ищу контенты, пишу комменты.

Слежу за лентой, ловлю моменты!

Ну что,ж , а, сейчас фотосессия у нас!

В свой интернет сейчас зайдем -

В красивых позах все замрём!

Папы, мамы не зевайте, нас на камеру снимайте!

Исполняется песня «Садик! Солнце!»

1 ребёнок:

Грустят березки во дворе в прощальный этот час.

Мы все пойдем в сентябре учиться в первый класс!

Возьмем мы ранцы, буквари, тетрадки, дневники,

И песню звонко пропоют нам школьные звонки.

2 ребёнок:

Позади остался садик, беззаботные деньки,

Скоро первые отметки мы получим в дневники!

3 ребёнок:

Я думаю, что школа все равно, что институт,

Туда по конкурсу самых умных берут!

Берут и за парту сажают и 11 лет обучают!

Выходят на центр 2 мальчика.

1-ый мальчик: Привет старик! Ну как живешь? В какую школу ты пойдешь?

2-ой мальчик: В простую, как её в микрорайонную. А ты?

1-ый мальчик: А я, брат, в инновационную!

2-ой мальчик: В какую? Вот нашел словечко, а ну-ка повтори?

1-ый мальчик: Ну в общем это круто. Там бизнес класс, компьютер, и ещё какие-то приколы!

2-ой мальчик: Вот это да! Вот это школа! В такую классно бы пойти!

1-ый мальчик: По конкурсу бы только вот пройти!

2-ой мальчик: А если не пройдешь, так что тогда?

1-ый мальчик: Не каркай брат, родителей моих хватит инфаркт!

(С места говорит) Девочка:Вы ничего не потеряли,/выходит/ вчера услышала я от мамы, что в школе разные программы и новые, ну как их…технологии, согласно нашей детской психологии. Есть в каждой школе суперкласс!

2-ой мальчик: Не может быть, вот это класс!

Девочка: Везде идет модернизация, используются инновации. Условия для развитого человека, созданы в школе 21 века!

1-ый мальчик: Ну ты загнула, такого быть не может!

Девочка: Если не хочешь, можешь не верить. Учителя спросишь и сам все проверишь!

2-ой мальчик: Ладно в школу ещё рано. Еще целое лето впереди.

Песня «Первоклашка».

Воспитатель:Вашему вниманию следующая номинация фэнтези трагикомедия «Мы из будущего». Представьте, что ваши детки уже учатся в школе.

Сценка «Опять двойка»

В зале звучит музыка «Фильм, фильм, фильм»

Режиссер:
Как же снять фильм? Великий фильм? О чем же он будет? А! Точно! О школе! А фильм-то называться будет «Опять двойка!»

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль первый!

На сцену выходят кинооператор, сын с портфелем, мама с тазом, папа с газетой. Мама — стирает, папа — читает газету.

Сын (грустно):Мама! Я получил двойку.

Мама: Отец, наш сын получил двойку.

Папа: Как? Наш сын получил двойку? Тааак! Где мой ремень?

Режиссер:
Стоп! Стоп! Стоп! Ммм… что-то здесь не то…(задумывается) Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль второй!

Звучит рок-н-ролл, сын пританцовывая сообщает:

Сын(весело): Мама! А я получил двойку!

Мама(радостно размахивая бельем): Отец! Наш сын получил двойку!

Папа: Как? (весело танцует) Наш сын получил двойку? Где мой ремень?(смеется)

Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (утирает лоб) Что-то здесь не то (задумывается) Точно! Надо что-то поспортивнее!

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль третий!

Звучит спортивный марш, сын делает зарядку.

Сын (четко): Ма-ма! Я по-лу-чил дво-йку!

Мама(ритмично стирая): О-тец! Наш сын по-лу-чил дво-йку!

Папа: Как? (показывая мышцы) Наш сын по-лу-чил дво-йку? Где мой ре-мень? (шагает)

Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! (размахивает руками) Опять не то… (задумывается) Точно! Надо что-то потрагичнее!

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль четвертый!

Звучит трагическая музыка

Сын(трагично):МАМА! (Прикладывает руку ко лбу) Я получил ДВОЙКУ!

Мама: ОТЕЦ! (Прикладывает руку ко лбу) Наш сын получил ДВОЙКУ!

Папа: КАК? (размахивая руками) Наш сын получил ДВОЙКУ? Где мой. ВАЛИДОЛ?

(Папа падает на пол. Следом падают все персонажи.)

Режиссер: Стоп! Стоп! Стоп! Снято!

Персонажи выходят на поклон.

Ребенок:Мы продвинутые дети в современный век живем

На Ютубе, в интернете все, что надо мы найдем

И сегодня мы впервые выглядим – ну круче всех

Мы – выпускники крутые, впереди нас ждет успех!

Ребенок:Постойте, ведь мы современные дети

Арины, Даши, Сережи и Вани…

Мы – непоседы, должны вам сказать,

И танцы хитовые хотим исполнять.

Танец Царевен.

Ребенок: Какой у нас сегодня замечательный вечер! Даже не хочется объявлять последнюю номинацию!

Воспитатель: Но все – таки как бы мы не оттягивали этот момент, попрощаться с детским садом надо.

Вместе: И мы объявляем последнюю номинация мелодрамма «Садиковские проводы!»

Дети:

1: Итак, подытожим, за 5 лет в детском саду наши дети съели две тонны каши и выпили тысячу литров компота.

2: Проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.

3: Изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

4: Сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.

Воспитатель: Невозможно посчитать только количество шалостей. Да это и не важно. Потому что они повзрослели и готовы идти в школу.

Песня «Выпускная десяточка».

Ребенок: Замер зал в торжественном молчании, ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощанье то, что не сказать никак нельзя!

Ребенок:Спасибо всем, кто рядом был, кто нас кормил, лечил, учил

И тем, кто просто нас любил мы вам удачи пожелаем

И говорим:

Все: Спасибо! (Дети делают руками «сердечко»)

Ведущая:И кто же ваш первый лайк получает?

Дети произнося стихи, показывают лайк.

Ребенок: Нашу заведующую поздравим мы с вами,

       Ей самый красивый ЛАЙК  мы поставим!

Ребенок: За то, что по чистому полу всегда вы ходили,

        Мы нашей няне вверх палец поднимем!

Ребенок: За спорт и музыку благодарим!

         Говорим спасибо и лайкнуть спешим!

Ребенок: В саду нас вкусно, конечно, кормили,

         И повара тоже ЛАЙК заслужили!

Ребенок: А если вдруг заболит голова,

       На помощь уже спешит медсестра!

       Ей тоже ЛАЙК вы поставьте скорее,

       Ведь нет ничего здоровья важнее

Ребенок: Но самый большой лайк

        Получаете вы – наши воспитатели.

 Ребенок: Бухгалтеру, прачке, завхозу  нашим «спасибо!» мы скажем,

       И ЛАЙК за всё им покажем!

Ведущая1:  Ну, и конечно в сей праздничный день,

Не забудьте поставить и ЛАЙКи себе!

Ведь первый этап вы прошли на ура!

Так пусть же и дальше так будет всегда!

Исполняется песня «Я тебе поставлю лайк».

Ведущая2: Нет, друзья, так не годится, лайком можно заразится.

Посмотри, в наш умный век не лайком единым жив человек

Ведущая1: Ну, конечно же красиво просто всем сказать

Все: СПАСИБО!

Воспитатель:Наступает минута прощанья,

Провожаем мы вас в первый класс.

Так станцуйте вы нам в этом зале

Свой прощальный дошкольный вальс.

Ребенок:Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас.

Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,

А девочки – дамы, какие манеры!

Танец «Прощальный вальс».

Ребенок. Спасибо всем, кто нас учил, кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил! Поклон вам и спасибо! 

 Ребенок. Желаем любви вам и счастья, высоких идей и зарплат

Всё будущее в вашей власти

Все: До свиданья любимый наш сад!!!

Песня «Девчонки, мальчишки».

 Ведущая: Сегодня день прощанья с детством. Что может трогательней быть.

Позвольте же сюда на главное место заведующую пригласить.

Слово заведующей.

Слово родителям.

Воспитатель:

А сейчас ребята для вас наступает волнующий момент.

Вы все победители нашей премии и вам вручается первая в жизни награда – диплом «С окончанием детского сада».

Вручение детям памятных дипломов об окончании детского сада и подарков.

Воспитатель:

Вот и подошел к концу наш праздник,

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай»,

Мы всем вам скажем «до свиданья».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574249-scenarij-vypusknogo-zvezdnyj-vypusk-niika202