Технология мини-проектов в начальной школе

Технология мини – проектов в начальной школе

Из опыта использования проектного метода

на уроках в начальной школе (время 7-8 минут)

Ишанкулова Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов Лицея №1 Киселевского городского округа

Кемеровской области

Вся наша жизнь складывается из различных проектов. Одной из задач учителя начальной школы - научить ребенка успешно реализовывать свои жизненные проекты.

Как этого можно достигнуть?

Существует заблуждение о неэффективности использования метода проектов в начальной школе, что дети ещё слишком малы и говорить о полноценной проектной деятельности не приходится. Конечно, проекты, представленные учениками младших классов не такие большие и информационно насыщенные как у учеников старших классов, но даже они могут считаться проектами. С первого класса необходимо приучать ребенка к самостоятельной поисково-творческой деятельности. Научить детей мыслить, организовывать правильно свою работу и принимать решения в конкретных ситуациях, несомненно, помогает в работе учителя начальных классов метод проектов.

Сегодня на нашем мастер-классе мы попробуем за короткий промежуток времени реализовать один их мини-проектов, которые дети выполняют в ходе одного урока. (Деление участников на группы)

Итак, отправляемся в 3 класс на урок литературного чтения. Послушайте музыкальное произведение. (Ах вы, сени, мои сени) (Слайд 1) Узнали? Кто автор данного произведения? (Народ) И, следовательно, данное произведение относится к …. ФОЛЬКЛОРУ.

Фольклор – что это такое? (Фолькло́р (англ. folk-lore — «народная мудрость») — устное словесное и музыкальное народное творчество. ) (слайд 2,3)

Можете ли вы назвать фольклорные жанры ? ( Пословицы, поговорки, загадки, потешки и т.д.) (слайд 4)

Спасибо. Перед вами лежат конверты, в которых находятся картинки. Разделите, пожалуйста, их на три группы…. Какие группы у вас получились?

Сегодня на мастер-классе мы поговорим именно об этих трех фольклорных жанрах: пословицах, поговорках, загадках. (слайд 5)

Можете ли вы дать определение каждому жанру?

Пословица – краткое мудрое изречение. (слайд 6)

Поговорка – меткое выражение, не несущее в себе поучения. ( слайд 7)

Загадка - иносказательное изображение предмета или явления, требующее отгадки.. (слайд 8)

Задание. Пока звучит музыка, вам необходимо создать мини-книжку-раскладушку, в которой следует отобразить:

-тему – один из жанров фольклора;
-определение выбранного жанра;
-один или несколько примеров;
-автор или авторы книжки. ( Все необходимое для изготовления находится в индивидуальном конверте для каждой группы) (слайд 9,10)

Звучит «Кадриль». 3 мин.

Обратите внимание на классификацию проектов.(слайд 12) Попробуйте не только защитить проект вашей группы, но и определить его направления. (Работа по защите проектов в группах)

Во время изготовления книжек-малышек, звучала музыка. Давайте, вспомним, как она называется. («Кадриль»). Как вы считаете, относится ли данная мелодия к фольклорным? (Ответы).

«Кадриль моя, сердечная» – наверняка, многие думают, что она, эта песня, действительно народная. На самом же деле написал ее композитор Виктор Темнов.

Темнов Виктор Иванович - композитор, баянист-виртуоз, народный артист России, автор и исполнитель, проживал в Москве. (Слайд 13) С 1959 по 1989 работал в хореографическом ансамбле "Березка" под руководством Н.С. Надежденой. Был баянистом, баянистом-танцором, хормейстером, дирижером, зав. музыкальной частью ансамбля.С ансамблем "Березка" выезжал на гастроли в страны Европы, Азии, Америки, Австралии, Африки. Создатель и 1989-91 музыкальный руководитель ансамбля "Гжель". А в 1991 участник ансамбля Людмилы Николаевой "Русская душа".

С какими новыми знаниями, понятиями вы сегодня уйдете с мастер-класса? Какие новые открытия вы сделали для себя за это время?

Обратите внимание на картинки, с которыми пришлось работать на уроке. Знаете ли вы, как они называются? Это лубочные картинки. Почему именно они , по вашему мнению, были выбраны для работы над созданием книжек-малышек? (предположения)

Лубок( слайд 14) (лубочная картинка. лубочный лист, потешный лист , простовик) – вид графики, изображение с подписью, отличаюшееся простотой и доступностью образов. Первоначально вид народного творчества.

Благодарю всех за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574386-tehnologija-mini-proektov-v-nachalnoj-shkole