- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа детско-родительской мастерской «Сувенир «Пасхальное яйцо»
Задачи:
- приобщить участников творческой мастерской к духовным ценностями и традициям русского народа.
- научить создавать поделки с помощью ниток для вязания;
- развивать воображение, эстетический вкус, стремление сделать что-то необычное своими руками, интерес к изготовлению изделий;
- воспитывать усидчивость, аккуратность в работе.
Программа рассчитана для работы с родителями и детьми старших и подготовительных групп.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 92»
Программа
детско-родительской мастерской
«Сувенир «Пасхальное яйцо»
Авторы: Корепанова Л.Г.,
воспитатель высшей кв.категории
Коханова А.Г.,
воспитатель высшей кв.категории
г. Березники, 2024
Цель: создать условия для приобщения детей и родителей к совместной творческой деятельности по изготовлению пасхальных сувениров.
Задачи:
- приобщить участников творческой мастерской к духовным ценностями и традициям русского народа.
- научить создавать поделки с помощью ниток для вязания;
- развивать воображение, эстетический вкус, стремление сделать что-то необычное своими руками, интерес к изготовлению изделий;
- воспитывать усидчивость, аккуратность в работе.
Материалы, инструменты, оборудование:
Нитки для вязания или шпагат, клей ПВА, клей-карандаш, ножницы, карандаш, лист картона, выставка изделий, рисунков, открыток с изображением пасхальных сувениров, презентация по теме.
Ход занятия
Воспитатель:Добрый день, уважаемые родители и дети! Мы очень рады вас видеть, и приятно было бы услышать эти слова от вас, обращенные друг другу!
(Приветствие участников творческой мастерской с использованием техники «Я рад тебя видеть». Один из обучающихся/взрослый становится в центр, другой подходит к нему, пожимает руку и произносит: «Здравствуйте, Елена! Я рада Вас видеть!». Оба остаются в центре, держась за руки. Затем подходит третий участник, берет за свободную руку первого либо второго, пожимает ее и говорит: «Привет, Соня! Я рад тебя видеть!». Таким образом, группа в центре круга постоянно увеличивается. Все держат друг друга за руки. Когда к группе присоединится последний участник, круг замыкается, а завершается церемония безмолвным крепким троекратным пожатием рук).
А сейчас хотелось бы с вами поиграть в весенние русские народные игры «Отворяй ворота, идет матушка весна» и «Жаворонок».
Участники творческой мастерской занимают свои места за столами.
Воспитатель:
Какие народные праздники приносит с собою весна? (Вербное воскресенье, Пасха)
У любого праздника – своя красота, свои обычаи, обряды и приметы. Наше занятие будет посвящено самому главному православному празднику – Пасхе! Слайд 2
Православная Церковь считает Пасху главным христианским праздником.
Выбор подарка на Пасху зависит от личной фантазии. Но есть обязательный атрибут пасхального поздравления – красное расписное яйцо.
Яйцо — это знак жизни. Мы ведь знаем, что из яйца выходит живое существо. Все христиане приветствуют друг друга красным яйцом как знаком вечной жизни.
Писанки и крашенки. Слайд 3
Название «крашенки» происходит от слова «красить», а «писанки» - от слова «писать» (то есть расписывать, наносить узоры). Крашенки сварены вкрутую и предназначены для еды, в то время как писанки оставляют сырыми, чтобы сохранить их магию плодородия.
Слайд 4 Писанки на Руси никогда не делали для себя, а только для подарка. Разбивать ее нельзя было, а если случалось разбить, то скорлупку тщательно мельчили и предавали земле или воде, чтобы ведьма не замкнула росу. Предназначение писанки — соединить любящие сердца для продолжения рода. И потому люди связывали с ней надежды на счастливый брак, долгие годы жизни, богатый урожай, достаток и согласие в семье.
На холодном яйце выводят узоры горячим воском, потом погружают его в разведенную краску. Затем делают новый узор воском и макают в другую краску, и так далее. Когда все узоры нанесены, воск удаляют.
Подготовка к празднику. Слайд 5
К Пасхе начинали готовиться заранее, еще на Страстной (последней) неделе Великого поста. Во всех домах трудились, не покладая рук: женщины и девушки белили печи, мыли и скоблили столы, лавки и полы, перемывали всю домашнюю утварь и вообще вычищали всю грязь, накопившуюся в доме; мужики же заготовляли дрова для пасхального костра, а также хлеб и корм для всей скотины на всю Светлую седмицу, чтобы потом в праздник не приходилось хлопотать и все было бы под рукой. Разгар всех этих работ приходился обычно на Чистый четверг, в который, по народному выражению, "даже ворона своих воронят в луже моет"; в этот день все обязательно парились в банях для красоты и здоровья, мыли маленьких детей и даже поросят, чтобы "весь год чистыми были".
Пасхальный стол. Слайд 6
Покончив с убранством избы, обычно приступали к стряпне. На Пасху, по народному убеждению, следовало выставить как можно более богатое угощение (чтобы потом не испытывать нужду и голод в течение всего года), а потому каждая хозяйка готовила лучшие и разнообразные блюда. В домах к Пасхе обычно жарили и варили мясо, красили и расписывали пасхальные яйца, а также пекли пасхи и куличи. Приготовленные к празднику угощения в Страстную субботу освящались в церкви.
Слайд 7 Воспитатель: На пасху всем желающим разрешается звонить в колокола. Поэтому беспрерывно звучит колокольный звон. Когда бьют во множество колоколов, звон получается особенным – его называют трезвоном. Издавна подмечено, что колокольный звон лечит душу, восстанавливает силы человека. Давайте и мы с вами послушаем прекрасную музыку- звон колоколов.
Прослушивание аудиозаписи «Пасхальный перезвон».
Воспитатель: Итак, мы с вами узнали о светлом празднике - Торжестве торжеств – Пасхе. И сегодня мы подготовим подарки для своих родных и близких.
- Как вы думаете, что это будет? (Ответы детей).
- Правильно, мы с вами выполним сувенир «Пасхальное яйцо» (демонстрация образца)
Воспитатель. Прежде чем приступить к изготовлению сувенира из ниток для вязания или льняного шпагата повторим правила техники безопасности при работе с клеем и ножницами.
Техника безопасности при работе с ножницами
1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.
2. При работе внимательно следите за направлением резания.
3. Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.
4. Не держите ножницы лезвием вверх.
5. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
6. Не режьте ножницами на ходу.
7. Не подходите к товарищу во время работы.
8. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.
9. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Техника безопасности при работе с клеем.
1. С клеем обращайтесь осторожно.
2. Наноси клей на поверхность изделия кисточкой.
3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.
4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.
5. По окончании работы обязательно вымыть руки.
6. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.
Знакомство с пошаговым процессом изготовления сувенира. Работа с инструкционной и динамической картами.
Вырезаем из картона 2 круга произвольного диаметра с отверстием внутри. Склеиваем картонные круги между собой для большей плотности. Обматываем полученную заготовку джутовым шпагатом.
Обматываем пластмассовые яйца тоже джутовым шпагатом.
Из бумажного шпагата и кофе выполняем «кофейные» цветы, а яйца украшаем «листьями» из бумажного шпагата.
На одном яйце выполняем традиционную надпись – «ХВ».
Собираем пасхальную композицию – приклеиваем яйца и цветы на заготовку.
Практическая работа детей по выполнению сувенира.
Проявление индивидуальности в оформлении работы.
Подведение итога работы. Показ изделий.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/574508-programma-detsko-roditelskoj-masterskoj-suven
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.