План по теме недели «Транспорт»

неделя: № 1 понедельник 5.02.2024г.

Тема недели: Транспорт. Виды транспорта. Профессии на транспорте. Цель: систематизация представлений о транспорте и его видах. Закрепление знаний о грузовом транспорте. Совершенствование грамматического строя речи. Воспитывать культуру поведения на дорогах.

Режим

совместная деятельность педагога и воспитанников

свободная деятельность воспитанников

Организация предметно-пространственной среды

групповая

индивидуальная

ОД в режимных моментах

Iполовина дня:

УТРО:

Логоритмика по плану специалиста. Настольно- печатные игры: «Лото», Домино». Цель: развитие словарного запаса детей, учить воспитанников чётко называть слова.

Инд. работа по логопедии с Ангелиной З., Евангелиной Л., Артёмом Р. Цель: автоматизация звуков, развитие речи.

Ситуативный разговор

о зимних забавах. Цель: расширение знаний.

Самостоятельная деятельность воспитанников в центрах развивающей активности.

Создание коллекции иллюстраций профессий на транспорте.

ОД

9.00 – 9.30, 9.40 – 10.10 – бассейн по подгруппам по плану специалиста. Цель: обучение элементам синхронного плавания.

10.40- 11.10 – музыка по плану специалиста. Цель: подготовка к 8 марта.

15.40 – 16.10 – ознакомление с окружающим миром. Закрепление и систематизация знаний по теме недели «Транспорт. Виды транспорта. Профессии на транспорте»

ПРОГУЛКА:

(подготовка к прогулке)

Наблюдение за растительным миром: за сосной. К №16 Цель: формирование знаний о данном дереве, его строении, местах, где оно растёт лучше всего. Труд на участке: уборка снега с лавочек. Цель: развитие интереса к труду.

Закрепление пройденного материала по теме: «Транспорт» с Артёмом Б., Артемом Р, Глебом К.

Беседа о временах года, их последовательности. Цель: закрепление знания времён года, развитие внимания и памяти.

Игры детей на участке по желанию.

Опытническая деятельность: «Свойства снега».

ОБЕД:

Чтение худ. лит. Небылицы и потешки. Цель: продолжить знакомство с фольклором.

Самостоятельная деятельность воспитанников в центре развития речи.

Ситуативный разговор о важности соблюдения КГН.

Выставка рисунков детей по теме «Транспорт»

II половина дня:

Гимнастика пробуждения, См. папку по гимн. после сна, комплекс №1, закаливающие мероприятия, развитие КГН.

Инд. работа по логопедии с Ульяной и Сашей Ч. Цель: автоматизация звуков Р-Рь, обучение выразительному рассказыванию.

Ремонт книг. Цель: учить бережному отношению к предметам, созданным руками человека.

Игра « Составь рассказ» Цель: обучение самостоятельной игре.

Обогащение предметно-пространственной среды иллюстрациями по теме недели: «Транспорт».

ПРОГУЛКА:

(подготовка к прогулке)

Эстафеты со снежками. Цель: обучению детей игре в команде, развитие глазомера, ловкости, силы, внимания.

Обучение мальчиков бегу с перепрыгиванием через препятствия. Цель: развитие умения играть в команде.

Закрепление умения быстро собираться на прогулку.

Самостоятельные игры детей на игровом участке.

ВЕЧЕР:

Театрализованная деятельность: игра – ситуация «Художественная роспись» Ц.: приобщение к традиции народных промыслов. См. комп.план. стр. 83

Инд. работа по логопедии с Соней К. Цель: автоматизация звуков, упражнение «Мотор»

Ситуативный разговор о том, «как я планирую провести выходные».

Игры детей по выбору.

Изготовление атрибутов к театрализованной деятельности.