Классный час: «Семья в жизни человека»

Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий»
Ямало-Ненецкого автономного округа

Классный час

«Семья в жизни человека»

Разработал преподаватель:

Алексеева Лариса Анатольевна

Ноябрьск 2014

Классный час: «Семья в жизни человека»

Цель: формирование представления о современной семье, психологическом климате в семье, семейном долге и обязанностях.

Задачи:

-формировать представление о современной семье, о семейном долге и обязанностях;

- показать ценность и важность семьи в жизни человека;

- формировать знания об основных функциях семьи;

- формировать ответственность за семью;

-рассмотреть проблемы, возникающие в семье;

- учить ребят вести дискуссию, отстаивать свое мнение.

Оформление: презентации, компьютер, экран, проектор, музыка.

Предварительная подготовка

-студенты пишут сочинение-размышление «Моя будущая семья. Какой я ее вижу».

Используемые образовательные технологии:

технология работы по группам,

ИК технология.

Ход классного часа:

Звучит песня «Петр и Февронья» ансамбля «Непоседы»из концерта, посвященного празднику «День супружеской любви и семейного счастья»

Классный руководитель:

Да, так уж устроено у людей,

Хотите вы этого, не хотите ли,

Но только родители любят детей

Чуть больше, чем дети родителей.

И все же - не стоит детей корить,

Ведь им не всегда щебетать на ветках.

Когда – то и им малышей растить,

Все перечувствовать и пережить,

И побывать в «стариках» и «предках»

Э. Асадова

Пожалуй, нет на свете более древнего образования, чем семья. Она появилась даже раньше, чем возникло само государство. За многовековую историю семья, конечно изменилась, но значительно меньше, чем государство. Почему столь живучим оказался институт семьи? Наверное, потому, что семья так же естественна как сама жизнь. Для большинства людей семья по- прежнему имеет огромную ценность. Пройдет время и у вас будут свои семьи. Да, рано или поздно, в зрелом возрасте и не очень, с одобрением родителей или без него, люди создают семью. Какой она будет: счастливой или не очень, шумной или нет, богатой или бедной, участливой или безучастной – покажет время и ваши стремления к прогнозированию будущей семьи. А какие ассоциации вызывает у вас слово «семья»? (называют ассоциации по цепочки, неповторяясь)

А сейчас мы послушаем сообщение истории возникновения слова «семья» (с презентацией выступит Волкова Ольга)

У нас у каждого семья, т. е. та семья которая есть – расшириться. Ребята, сегодня нашего классного часа: «Семья в жизни человека». И эпиграфом нашего классного часа мы взяли пословицу«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». Невозможно разделить понятие семья, дом, счастье. У вас на столах на столах фразы пословиц и поговорок, попробуйте их составить.

Учитывая, важную роль семьи в развитии государства и общества 2008 год был провозглашен Годом семьи. Президент России, Путин В.В. выступая на церемонии открытия Года семьи, подчеркнул преемственность семейных и нравственных традиций, которые необходимы для формирования гуманного общества в России. Он добавил, что, «когда мы говорим о престиже и достоинстве страны, то в огромной степени имеем в виду моральные ориентиры и достоинство каждой личности, включая наших самых маленьких граждан. Все эти качества берут свои истоки в семье». По его словам, безучастие общества, недооценка роли семьи порождают недостойные человеческого общества явления: брошенные дети и забытые родители, что «в целом негативно влияет на демографические процессы в семье».

«Ведь именно семейное воспитание во многом определяет, каким станет человек. Ни государство, ни даже лучшие педагоги, ребенку заменить семью не могут».

Возрождение праздника – «День супружеской любви и семейного счастья». Он отмечается 8 июля в праздник Петра и Февронии Муромских. Послушаем доклад об этом празднике студентки Шульпиной Светланы. (презентация)

Подумайте, при каких условиях не может существовать семья?

Студенты работают в своих группах, перечисляя условия:

-1-я группа, перечисляют психологические условия (несовместимость характеров; отсутствие общих интересов; непонимание и неприятие привычек другого и т.д.)

-2-я –материальные условия (отсутствие жилья; малооплачиваемая работа, отсутствие постоянного источника доходов и т.д.)

-3-я – нравственные условия (недостаточная готовность принимать и понимать другого человека, принципиальные различия в жизненных и нравственных позициях, тайные планы и одиночные решения и т.д.

А теперь немного статистики, послушаем выступление, которое сделает студентка группа – Шпакова Светлана о том, кто дольше живет на земле, женатые или холостые и почему.

Готовясь к классному часу, вы писали сочинение-размышление «Моя будущая семья. Какой я ее вижу», в которых вы выразили свое представление о том, какую роль играет семья в жизни человека, что такое семейное счастье и какими должны быть отношения между членами семьи. Мне бы хотелось зачитать некоторые эпизоды из них: «Семья- это любовь, понимание, верность, ответственность», «..не могу представить свою жизнь без семьи, без родного дома, входя в который чувствуешь себя защищенной от всех неприятностей, где всегда дадут совет или наоборот спросят его. Конечно, бывают и проблемы, огорчения, но семья помогает решить их», «..У каждого человека должно быть такое место на Земле, куда бы он мог вернуться, где его любят и ждут…»

Очень бы хотелось, чтобы ваши представления о семье сбылись. Чтобы вы были счастливы в своих семьях, чтобы вас уважали и ценили, чтобы вас любили и понимали.

А вот это стихотворение мне бы хотелось прочитать единственному юноше в нашей группе:

В мороз, и в гололед, и в слякоть,

Какая б ни стряслась беда-

Не заставляйте женщин плакать

Ни от любви, ни от стыда.

Какая бы из горьких трещин

Ни расколола сердце вам-

Не заставляйте плакать женщин

По необдуманным словам.

Прощайте женщин, сокращайте

Предел бросающей вражду

И никогда не вымещайте

На женщинах свою беду.

И как бы ни случилось плавать

Вам в океане бытия-

Не заставляйте женщин плакать

На вас обиду затая.

И пусть вам будет как награда

За бескорыстие труда

Та женщина, что с вами рядом

Не плачущая никогда!

Студентам предлагают ответить на вопрос: «Какую семью вы считаете идеальным образом для создания собственной семьи? Составить ромашку из лепестков, на которых они напишут пожелания на доске.

Подведение итогов нашего классного часа – полученная ромашка. И еще мне несколько слов хотелось сказать о нашей семье, семья группы ТВ-112, которая образовалась 01.09.12 года. Хотелось бы пожелать, чтобы в нашей семье присутствовали те отношения, которые вы написали на лепестках ромашки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/57513-klassnyj-chas-semja-v-zhizni-cheloveka