Речевая карта

1. Артикуляционная моторика

Упражнение

I

II

Упражнение

I

II

«Лопаточка»

«Лопаточка»

«Парус»

«Парус»

«Маятник»

«Маятник»

«Улыбка – трубочка»

«Улыбка – трубочка»

1. Звукопроизношение

Звук

Слова

I

II

Предложения

I

II

С

Собака – усы – сумка – автобус - нос

У самого носа оса.

Сь

Сети – письмо – апельсин – гусь

У Симы семь апельсинов.

З

Замок - зубы – коза – ваза

У Зои заболели зубы.

Зь

Зима – газета – обезьяна – земляника

У Зины зимой зябнут ноги.

Ц

Цапля – цепь – овца – цветы – огурец

Цепная собака Цыбик на цепи.

Ш

Шапка – шуба – кошка – машина – душ

У машины новые шины.

Ж

Жук – жёлудь – ежи – ножницы

Жаба жила в луже.

Щ

Щука – щётка – овощи – плащ

Щенок утащил щётку из ящика.

Ч

Чайник – очки – бабочка – мяч

Девочка пьёт чай с печеньем.

Р

Рыба – корова – ведро – топор

У Егора в руках топор.

Звук

Слова

I

II

Предложения

I

II

Рь

Репа – фонари – брюки – дверь

У Иринки мандаринки.

Л

Лампа – лук – молоток – белка – дятел

Павел пошёл на футбол.

Ль

Лейка – лимон – улитка – телефон – соль

Олени гуляли на поляне.

К

Кот – конфета – банка – паук

Коле купил сладкую конфету.

Кь

Кит – кеды – утки – ботинки

У киски в миски сливки скисли.

Г

Голубь – губы – вагон – рога

У Гали голубые глаза.

Гь

Гиря – гитара – флаги – бегемот

В зоопарке гиббоны, гепарды и бегемоты.

Х

Халат – хлеб – хобот – ухо – петух

Охотники вышли на охоту.

Др.

1. Фонематического восприятие

Слоговые ряды

I

II

Слова - паронимы

I

II

Са – за за-за-са

Суп-зуб

Ба-па па-ба-па

Бочка -почка

Да-та да-та-да

Уточка - удочка

Ша-жа -жа-ша-жа

Шар-жар

Ва-фа фа-ва-ва

Вата-фата

Ка-га ка-га-ка

Гости-кости

Са-ша ша-са-ша

Крыса-крыша

1. Навыки звуковогоанализа и синтеза

Выделение звука в начале

I

II

Выделение последнего звука

I

II

Аист

Луна

Утка

Кот

Мак

Сон

1. Слоговая структура слова

Произношение слов сложного слогового состава

I

II

Произношение предложений

I

II

Аквариум

Экскурсовод проводит экскурсию.

Водопроводчик

Велосипедист едет по тротуару.

Милиционер

Милиционер регулирует движение.

Сковорода

Дети слепили снеговика

Велосипед

Блины сняли со сковороды

1. Грамматический строй речи

Преобразование сущ-ныхедин.числа во множ.число

I

II

Изменение по падежам ( род.п. мн.ч.)

I

II

Ухо -

Книги (много чего?)

Стул -

Рты -

Преобразование сущест-ных

I

II

Изменение по падежам

I

II

Дерево -

Стулья -

Рот -

Яйца -

Гнездо -

Карандаши -

Согласование числительных 2 и 5 с существительными:

I

II

Употребление предлогов

I

II

Яблоко

Кошка в доме

Тетрадь

Кошка на крыше

Карандаш

Кошка под крыльцом

Образование прилагательных от существительных

I

II

Уменьшительно-ласкательная форма сущ.-х.

I

II

Дом из кирпича –

Гнездо -

Ваза из стекла –

Ухо -

Сок из моркови –

Ковёр -

7. Словарь

Обобщающие понятия

I

II

Называние частей предмета

I

II

Фрукты –

Стул

Овощи –

Чайник

Мебель –

Транспорт –

Назвать детёнышей

У собаки –

У лошади –

Высокий

У курицы –

Толстый

8. Связная речь

Рассказ по серии сюжетных картинок

I

II

Пересказ

I

II