Конспект тематической беседы «Весна пришла» с детьми старшей группы

Конспект тематической беседы «Весна пришла» с детьми старшей группы

Цель: систематизировать представления детей о времени года – весна

Задачи:

- образовательные: закрепить и уточнить представления о признаках весны; учить замечать изменения в ней, находить признаки самостоятельно; совершенствовать умение составлять по картинкам предложение, связывая их по смыслу в рассказ;

- развивающие: развивать мышление, внимание; развивать зрительное восприятие; формировать умение правильно воспринимать, чувствовать настроение, отраженное художником в пейзаже; развивать художественные и творческие способности.

- воспитательные: воспитывать речевое внимание, эстетическое отношение к природе, воспитывать любовь к родной природе.

Ход беседы:

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение, которое написала Юнна Мориц
Динь! Дон!
Динь! Дон!
Это что за нежный звон?
Это пролесок-подснежник
Улыбается сквозь сон!
Это чей пушистый луч
Так щекочет из-за туч,
Заставляя малышей
Улыбаться до ушей?
Это чья же теплота,
Чья такая доброта
Заставляет улыбаться
Зайца, кyрицy, кота?
И по какому поводу?
Идёт Весна
По городу!

Воспитатель. Ребята, вам понравилось стихотворение?

Дети. Да!

Воспитатель. Скажите, дети, о каком времени года говорится в стихотворении?

Дети. В стихотворении говорится о весне.

Воспитатель: Правильно, о весне. А какое время года сейчас? И какой месяц?

Дети. Весна. А месяц март.

Воспитатель. Правильно. Ребята, подскажи, пожалуйста, какие изменения в погоде подсказали вам, что наступила весна?

Дети. Стало ярко светить солнце, появились первоцветы, набухают почки на деревьях, прилетают птицы.

Воспитатель. Молодцы, ребята. Скажите, какие изменения, с приходом весны, произошли на нашем участке ?

Дети. Появились первоцветы. На деревьях щебечут и вьют гнезда птицы.

Воспитатель. Дети, а в нашей одежде произошли какие-либо изменения?

(Ответы детей)

Правильно ребята, с приходом весны мы поменяли зимнюю одежду на более легкую.

Проводится физкультминутка: «Подснежники просыпаются».

Дети садятся на корточки и закрывают глаза.

Вот подснежники проснулись,

Улыбнулись, потянулись.

Раз – росой они умылись.

Два – изящно покружились.

Три – нагнулись и присели.

И на солнце поглядели.

(Выполняют движения по тексту)

Воспитатель: Весна очень красивое время года. Композиторы передают образ весны в своих музыкальных произведениях. Поэты и писатели пишут художественные произведения. А художники красоту природы передают через картины. Посмотрите на эти картину. (Показ картины А. К. Саврасова»Весна»

Что на ней изображено? Как вы думаете, какое время года?

(Ответы детей)

Воспитатель. «Весна — замечательное время года, ее ждут, и любят люди. Как я уже говорила, о весне написано очень много замечательных стихов. Одно из них я сегодня хочу вам прочесть. Послушайте внимательно стихотворение Михаила Пляцковского

"Деньки стоят погожие"

Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе - солнце теплое,
Веселое и доброе.
Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.
Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.
Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей - весеннее!

Проводится народная игра «Идет матушка Весна»

Двое ребят берут друг друга за обе руки и поднимают их вверх. Это – «ворота». Остальные дети берутся за руки, как в хороводе. Все играющие проходят под воротами и говорят такие слова:

Отворяйте ворота

Идет матушка Весна!

Первым март прошел,

Всех детей провел!

А за ним апрель

Отворил нам дверь!

А за ним и май, сколько хочешь гуляй,

Сколько хочешь гуляй, только не зевай!

С последним словом «ворота» опускают руки, «захлопываются» и ловят тех детей, которые оказались в это время под «воротами». Пойманные тоже становятся «воротами». Игра продолжается, пока все дети не будут пойманы. Потом можно выбрать новые «ворота» и начать игру сначала.

Воспитатель. Дети вам понравилась играть?

Дети. Да!

Воспитатель. На этом наша беседа заканчивается. О чем мы с вами беседовали? Что интересного вы узнали?

(Ответы детей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575421-konspekt-tematicheskoj-besedy-vesna-prishla-s