Конспект занятия «Чиним светофор»

Конспект занятия по аппликации "Чиним светофор" во второй младшей группе

Выполнила педагог: Шивцова Елена Николаевна

Возраст детей: 3-4 года

Цель: закреплять умение детей составлять изображения предмета из нескольких частей.

Задачи:

- учить наклеивать круги на прямоугольник, соблюдая очередность наклеивания цветов (красный, желтый, зеленый);

- закреплять знания об основных цветах (красный, желтый, зеленый);

- развивать речь, обогащать активный словарный словарь: названия цветов «красный, желтый, зеленый», «круг», «один», «два», «три», «прямоугольник», «светофор», «сигнал».

- воспитывать аккуратность, желание помогать окружающим и вызывать положительные эмоции от творческой деятельности.

Оборудование: магнитные доски.

Демонстрационный материал: макет светофора, готовый образец работы, макет светофора «без огней», нарезанные кружочки красного, жёлтого и зелёного цветов, круги для игры.

Раздаточный материал: нарезанные кружочки красного, жёлтого и зелёного цветов, прямоугольные формы светофора на каждого ребёнка, баночки для клея, салфетки для просушивания кисти, клеёнки.

Ход занятия

П: Дети, нам пришло письмо от Зайчишек. Давайте его прочитаем "Ребята, с нами случилась беда. У нас сломался светофор."

П: А вы знаете, для чего нужен светофор?

Д: (Ответы.)

П: Правильно. Светофор нужен для порядка на дорогах, чтобы люди и машины соблюдали правила дорожного движения. И три основных цвета. Это: Верхний красный – путь закрыт, второй желтый – внимание, третий зеленый – путь открыт. (Макет светофора.)

Так вот ребятки, зайчата говорят, что не могут перейти дорогу потому, что на дороге сломался светофор. А дома их ждет мама и очень волнуется за своих малышей. Зайчата очень хотят домой. Давайте поможем им?

Д: Давайте.

П: Посмотрите внимательно на светофор, у него основная часть - прямоугольной формы, и на, нем, располагаются три основных сигнала. Какие?

Д: Красный, желтый и зеленый.

П: Правильно. Какие по форме цвета светофора?

Д: Круглые.

П: Обратите внимание: у вас на столах лежат тарелочки с готовыми деталями светофора - это три разноцветных круга и прямоугольник, сам светофор, который еще не работает. А чтобы он заработал, необходимо разложить круги в правильной последовательности.

П: Какого цвета первый круг?

Д: Красный

П: Какого цвета второй круг?

Д:Желтый

П: Молодцы. Какого цвета третий круг.

Д: Зеленый

П: Вы все ответили верно.

Физкультминутка «Светофор»

П:А мы с вами поиграем. Выйдите все из-за столов и встаньте на коврик. У меня в руках три кружка, это глаза светофора. Если я вам буду показывать красный кружок, вы должны будете присесть, если желтый – встать, если зеленый – шагать.

П: А теперь за дело. Вы должны будете наклеить на этот прямоугольник круги светофора, оставляя между ними небольшие расстояние. (Выполняется работа)

П: Что ребята, у вас получился светофор?

Д: Да

П: Молодцы ребята, вы очень помогли зайцам, и теперь им не страшно будет переходить дорогу. Потому, что вы починили светофор.

Итог занятия:

П: Ребята, что мы делали сегодня на занятии?

Д: Светофор

П: Кому мы сегодня помогали?

Д: Зайчикам

П: Что с ними произошло?

Д: У них сломался светофор

П: На какой сигнал зайцы перейдут дорогу?

Д: На зелёный

П: Ребята, повторите:

«Красный цвет - Дороги нет,

Желтый - подожди чуть - чуть,

А зеленый - снова в путь!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575442-konspekt-zanjatija-chinim-svetofor