- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Из опыта работы «Быть здоровым-здорово!»
Здорóвый óбраз жи́зни (ЗОЖ) — образ жизни человека, помогающий сохранить здоровье и снизить риск неинфекционных заболеваний (НИЗ) путём контроля над поведенческими факторами риска[1].
Здоровый образ жизни подразумевает отказ от табака и употребления алкоголя, рациональное питание, физическую активность (физические упражнения, спорт и тому подобное), укрепление психического здоровья и другие меры по укреплению здоровья[1].
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 36» г. Перми
Екатерининская ул., д.142, Пермь, 614056
тел. (342) 207-31-35
e-mail: sad36perm@yandex.ru
______________________________________________________________
Из опыта работы « Быть здоровым - здорово!»
Разработала:
Тарасова Татьяна Валерьевна
Пермь, 2024
Все родители хотят, чтобы детство их детей было счастливое, но современного ребенка подстерегает большое количество соблазнов, которые мешают вести правильный образ жизни – это гаджеты, фастфуд, компьютеры и многое другое, что приводит к тому, что дети приобретают различные заболевания: снижение зрения, сколиоз, ожирение и прочие. Поэтому актуальность проблемы соблюдения здорового образа жизни становится острой и необходимой.
Здорóвый óбраз жи́зни (ЗОЖ) — образ жизни человека, помогающий сохранить здоровье и снизить риск неинфекционных заболеваний (НИЗ) путём контроля над поведенческими факторами риска[1].
Здоровый образ жизни подразумевает отказ от табака и употребления алкоголя, рациональное питание, физическую активность (физические упражнения, спорт и тому подобное), укрепление психического здоровья и другие меры по укреплению здоровья[1].
Принципы образа жизни обычно закладываются в молодом возрасте, поэтому для формирования здорового образа жизни важным является формирование здорового образа в этом возрасте — привычки, сформировавшиеся в молодости, зачастую сохраняются и во взрослой жизни[2]. https://ru.wikipedia.org/wiki/Здоровый_образ_жизни
На здоровье ребёнка влияют многие факторы, одним из которых является среда, в которой он растёт и развивается. Конечно же, определяющее влияние на культуру здоровья ребёнка оказывает семья:её образ жизни, привычки и традиции. Готовность к здоровому образу жизни не возникает сама собой, а формируется у ребенка с ранних лет, прежде всего внутри семьи, в которой он родился и воспитывается. Существует правило: "Если хочешь воспитать своего ребенка здоровым, сам иди по пути здоровья, иначе его некуда будет вести!".
«Берегите здоровье смолоду!» - эта пословица имеет глубокий смысл. Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью.
Понятие о здоровом образе жизни включает в себя много аспектов.
Во-первых, соблюдение режима дня. В детском саду режим соблюдается, а вот дома не всегда.
Во-вторых, это культурно-гигиенические навыки. Дети должны уметь правильно умываться, знать, для чего это надо делать.
Вместе с детьми нужно рассматривать ситуации защиты от микробов и делать вывод: не есть и не пить на улице; всегда мыть руки с мылом, вернувшись с улицы, перед едой, после туалета.
В-третьих, культура питания. Нужно есть больше овощей и фруктов. Рассказать детям, что в них много витаминов А, В, С, Д, в каких продуктах они содержатся и для чего нужны.
В-четвертых, это гимнастика, физкультурные занятия, занятия спортом, закаливание и подвижные игры.
Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного образовательного учреждения.
Двигательная активность и пребывание на свежем воздухе – вот что составляет основу здорового отдыха. Совместные занятия физической культурой, выезд на природу, поход в лес, поездки на море, на речку, посещение интересных мест, поездки и экскурсии. И это не только формирует здоровый образ жизни, но и сплачивает семью.
Спорт в разнообразных проявлениях – это органическая составляющая, без которой невозможна полнота жизни. Именно спорт помогает вырабатывать качества, необходимые человеку на протяжении всей жизни.
Родители воспитанников в нашей группе уделяют внимание тому, чтобы их дети активно занимались спортом. Мы создали альбом фотографий «ЗОЖ», где воспитанники нашей группы делятся своими успехами в области физической культуры. В начале этого учебного года мы запустили проект «Герой недели», где в течение недели дети совместно с родителями подбирают фото со своими увлечениями, а потом презентуют перед ребятами группы, это способствует поднятию самооценки и «заражает» других детей заниматься спортом, чтобы достичь таких же спортивных результатов.


Семьи наших воспитанников ведут здоровый образ жизни!
1) Соблюдают режим дня, вовремя ложатся спать и рано встают.
2) Семья Шмониных очень любят, особенно летом баню, зимой после бани обтираемся снегом, а летом обливаются холодной водой!
3) Наши семьи любят спорт!
Так, семья Казанцевых летом всей семьей катается на велосипедах, младший брат пока, что на велосипеде с папой, а Ярослав уже самостоятельно, мама тоже с ними, но она делает фото и снимает видео, поэтому на фото ее нет.

Таким образом, обнаружилась проблема в том, что в семьях отсутствуют совместные фото всей семьей вместе. В преддверии праздников и возникновении большого количества активностей, думаю, что у семей возникнет возможности побыть вместе и сделать общие фото.
Здоровье
Здоровье – это ценность и богатство,
Здоровьем людям надо дорожить!
Есть правильно и спортом заниматься,
И закалятся, и с зарядкою дружить.
Чтобы любая хворь не подступила,
Чтоб билось ровно сердце, как мотор,
Не нужно ни курить, ни пить, ни злиться,
Улыбкой победить любой укор.
Здоровый образ жизни – это сила!
Ведь без здоровья в жизни никуда.
Давайте вместе будем сильны и красивы
Тогда года нам будут не беда!
Лена Одинцова
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/575986-municipalnoe-avtonomnoe-doshkolnoe-obrazovate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.