БЕСЕДА «Почему к нам приходит зима?»

БЕСЕДА

«Почему к нам приходит зима?»

Цели: закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом. Развивать внимание и память. Воспитывать любовь к природе, умение видеть красоту окружающего мира.

1. Чтение отрывка из стихотворения С. В. Коноваленко «Времена года».

Она пришла такая снежная,

Укрыла белыми одеждами

Леса, поля, дома и улицы

Она художница прилежная

Всё разрисует в царство снежное,

Развесит кружева из инея –

Такая сказочно красивая!

– О каком времени года идёт речь?

Сегодня ребята, я шла в садик очень рано. На берёзке, которая растёт возле нашей группы, я увидела вот этот странный конверт. На нём написан адрес «Детский сад «Рябинка», детям группы «Ласточка». Без вас я не стала его вскрывать и читать письмо. Хотите, прочтём его вместе?

«Здравствуйте, дорогие девчонки и мальчишка!

Пишет вам Лесовичок. Мы встречались в осеннем лесу. Сейчас в лес пришла зима. Очень многое в нём изменилось. Я жду вас в гости, чтобы показать много интересного и чудесного, что есть в моём лесу.»

Воспитатель: Ну что ж, примем приглашение Лесовичка? Давайте вспомним, а что же изменилось в природе с приходом зимы?

– Почему наступает зима?(ответы детей)

– Почему зимой идёт снег? (ответы детей)

Зимой, когда холодно, капельки воды в облаках замерзают и превращаются в снежинки. Поэтому тёплым летом идёт дождь, а холодной зимой – снег.

Приметы зимы:

– дни короткие, рано темнеет;

– на улице холодно, выпадает снег, стоят морозы, ветры;

– прекращается рост растений, деревья стоят голые, без листьев;

– у некоторых животных вырастает густой мех, чтобы им было теплее, а другие животные всю зиму спят.

А теперь мы будем собираться в гости к Лесовичку. Как мы будем одеваться? А почему обязательно нужно брать варежки?

А сейчас мы с вами поиграем. Видите, на доске прикреплены самые разные рукавички. На столе тоже рукавички. Они немного перепутались. Я предлагаю каждому из вас подойти к доске и выбрать ту варежку, которая понравится. Затем на столе найдете пару к выбранной рукавичке.

Дети находят на столе рукавички парные к прикреплённым на доске. (Рукавичек больше по количеству детей).

Дети делятся на 4 команды.

Воспитатель: А теперь к столу, на котором лежит синий круг, подойдут те дети, у которых варежки с синим узором. Ваша команда будет называться синей, и работать вы будете за этим столом. Стол с красным кругом предназначен для детей, у которых варежки с красным узором. Вы – красная команда. Аналогично образуются жёлтая и зелёная команды.

1 задание Лесовичка.

Отгадайте загадки.

1. Он вошёл никто не видел.

Он сказал – никто не слышал.

Дунул в окна и исчез.

А на окнах вырос лес. (Мороз)

2. Какой это мастер на стекла нанёс

И листья, и травы, и заросли роз? (Мороз)

3. Белый Тихон с неба спихан,

Где пробегает – ковром устилает (Снег)

2 задание Лесовичка.

Игра «Разрезные картинки». Для игры выбираются фотоиллюстрации с изображением зимней природы. Дети составляют картину.

Воспитатель: Нам очень понравилось у Лесовичка, но зимний день короткий и пора возвращаться домой. Поблагодарим Лесовичка за то, что он пригласил нас в гости. Но нас ждёт наш детский садик.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576279-beseda-pochemu-k-nam-prihodit-zima