- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщающее повторение за курс алгебры 8 класса
В документе собраны основные типы заданий для итогового повторения курса алгебры 8 класса.
Задания для подготовки к письменному экзамену в 8 классе
(инженерный профиль)
2023−24 учебный год
1. Упростите выражение:
а)
; б)
;
в)
; г)
.
2. Решите уравнение:
а)
; б)
; в)
;
г)
; д)
.
3. Решите неравенство:
а)
; б)
;
в)
; г)
; д)
.
4. а) Постройте график функции
. С помощью графика найдите:
● значение
при
; −2; 9; ● значения
, если
; 4; −2;
● наименьшее и наибольшее значения функции на отрезке
;
● какому промежутку принадлежит переменная
, если
.
б) Найдите наименьшее и наибольшее значения функции
:
● на отрезке
; ● на полуинтервале
;
● на луче
; ● на интервале
.
в) укажите значения х, которые соответствуют интервалам значений функции
: ●
; ●
; ●
; ●
.
5. Найдите значение выражения:
а)
; б)
; в)
;
г)
; д)
; е)
;
ж)
; з)
; и)
;
к)
; л)
; м) 
6. Упростите выражение:
а)
,
; б)
,
; в)
,
; г)
,
;
д)
,
,
; е)
,
;
ж)
,
,
; з)
; и)
;
к)
; л)
.
7. Решите систему неравенств:
а)
; б)
в) 
г)
д) 
е) 
8. Сократите дробь:
а)
; б)
; в)
; г)
.
9. Решите уравнение:
а)
; б)
; в)
;
г)
; д)
;
е)
; ж)
;
з)
; и)
; к)
.
10. Решите задачу:
а) Теплоход проплыл 48 км по течению реки и 42 км по озеру, затратив на весь путь 6 часов. Найдите собственную скорость теплохода, если скорость течения реки 2 км/ч.
б) Из пунктаА в пункт В, расстояние между которыми 13 км, вышел пешеход. Через полчаса навстречу ему из В в А выехал велосипедист, который ехал со скоростью, на 11 км/ч большей скорости пешехода. Найдите скорость велосипедиста, если известно, что они встретились в 5 км от пункта А.
в) Лодка может проплыть 18 км по течению реки и ещё 2 км против течения за то же время, какое требуется плоту, чтобы проплыть 8 км по этой реке. Найдите скорость течения реки, если известно, что собственная скорость лодки 8 км/ч.
г) Велосипедист проехал от города до поворота на турбазу 24 км с одной скоростью, а после поворота снизил скорость на 3 км/ч и проехал до турбазу еще 6 км. Найдите скорость велосипедиста от города до поворота, если на весь путь он затратил 2 ч 40 м.
д) Автогонщик на ралли из-за поломки автомобиля потерял 4 мин, а затем на оставшихся 120 км пути наверстал потерянное время, увеличив скорость на 20 км/ч. Найдите первоначальную скорость автогонщика.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576518-obobschajuschee-povtorenie-za-kurs-algebry-8-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Порядок оказания первой доврачебной помощи пострадавшим»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.