- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ментодическая разработка памятки для родителей «Как уберечь ребенка от выпадения из окна»
258
1
Памятка « Как уберечь ребенка от выпадения из окон»
С наступлением весны в квартире становиться жарко и взрослые раскрывают окна настежь, совсем забывая об опасности, что дома маленькие дети! Окно открыто, но мама спокойна, что ничего не произойдет, ведь там стоит москитная сетка. Мама занимается своими делами, рядом с подоконником стоит стул, или какой - то другой предмет мебели, ребёнок может залезть на него и облокотиться на москитную сетку. Ему интересно, что происходит там, внизу. Секунда, и под его весом ребенка крепежи москитной сетки ломаются, он может упасть вниз, эта одна из самых распространённых причин, по которой происходят подобные трагедии. Но иногда дети и сами открывают окна, когда родители оставляют ручки на окнах!
Всегда, надо придерживаться правил безопасности:
1.Никогда не держите окна открытыми, если дома ребёнок! Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребёнка!
2. Если вы используйте анти москитные сетки и окно открыто, дети не понимают, что сетка крепиться очень не надежно, и опираются на них и выпадают вместе с ними наружу!
3.Установите на окна блокираторы, замки чтобы ребёнок не мог самостоятельно открыть окно!
4.Во время проветривания открывайте окна на микро проветривание или поставьте ограничители.
5. Не разрешайте ребёнку выходить на балкон без сопровождения взрослых, уберите оттуда все стулья. Когда вы даже находитесь с ребенком возле окна или на балконе, не подставляйте им стулья, чтобы смотреть вниз. Ребенок, по вашему примеру находясь один, принесет себе стул и будет смотреть с него в окно.А это очень опасно!
6. Защитите окна, вставив оконные решетки. Решётки защитят детей от падения из открытых окон.
7.Старайтесь, чтобы ребенок не видел, как открывается окно, иначе он запомнит и сам его откроет.
Ни когда не оставляйте ребенка в комнате с открытым окном, даже если выходите на секунду.
Берегите детей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576571-mentodicheskaja-razrabotka-pamjatki-dlja-rodi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.