Преимущества дистанционного обучения относительно традиционной системы

Преимущества дистанционного обучения относительно традиционной системы

В современной жизни человека появляются новые технологии, в том числе и в образовании. Дистанционное обучение выглядит привлекательно, экономия времени и для детей и взрослых на лицо.

Главное преимущество дистанционного обучения - доступность. Учиться можно везде, где есть принимающее устройство и интернет. Проходят онлайн-уроки в двух форматах — заранее записанный видеоурок или вебинар в прямом эфире. Прямые эфиры от привычных встреч в школе почти ничем не отличаются. Можно видеть и задавать вопросы преподавателю, общаться с одноклассниками. При невозможности посещать школу по болезни или иной причине дистанционное обучение помогает оставаться в общем потоке и не отставать от прочих учеников, просматривая занятия в записи. В электронном виде доступен большой объем информации. Очевидный плюс дистанционного обучения - экономия времени и денежных средств на покупку и поиск учебников, методических материалов. Плюсом является и создание для себя максимально удобных условий для обучения, а затем просто слушать лекции и уроки. Когда дома материал усваивается лучше, то дистанционное обучение — прекрасная возможность получения знаний. Исключение составляют младшие школьники. Так как они еще не умеют концентрироваться и заниматься самообразованием, за ними приходится следить родителям.

Благодаря легко реализуемым в сетях различным формам проверки знаний на объективность, полноту, скорость повышается эффективность проверки учащихся и контроля усвоения ими знаний, что тоже является преимуществом дистанционного обучения.

Возможность принимать во внимание интересы и возможности каждого учащегося содействует построению индивидуального подхода в получении знаний, позволяет ориентироваться на эффективное сочетание различных форм обучения, включая дистанционное. Вместе с тем, важной задачей является обеспечение культурного развития ребенка, развития его творческих способностей, социализации и навыков самостоятельности.

На начальном этапе дистанционного обучения важно выстраивать культуру, в которой ребенок учится дома, в которой он должен постепенно получать все больше самостоятельности. На родителей падает ответственность за контроль и вовлеченность ребенка в процесс дистанционного обучения. Задача родителей — направить ребенка, нацелить на получение знаний. Школе нужно пояснять родителям важность контроля. Если ребенок пропустил онлайн-урок — это пропуск такой же, как в школе. Параллельно это объясняется самим детям. В ситуации с дистанционным обучением младших школьников, взаимопомощь родителей выходит на первый план.

Дистанционное обучение требует от учителей других способов подачи материала и методик для вовлечения детей, в то же время он должен учитывать все особенности обучающихся детей, пробовать что-то новое, нарабатывать опыт и интегрировать его в школьные уроки.

Для поддержания мотивации обучающегося, важно заинтересовать его, привлечь внимание, убедить в важности и ценности обучения, поддержать уверенность в себе и повлиять на формирование чувства удовлетворения от достигнутых результатов.

Дистанционное обучение в школе имеет плюсы и минусы. Рекомендуется использовать такую форму, если ребенок лучше занимается самостоятельно, а также, когда нет возможности посещать уроки в школе. Если ученик уверен в своих силах и твердо намерен учиться, дистанционное образование предложит ему разнообразные возможности для профессионального и личностного совершенствования.

В данное время темпы развития массового дистанционного обучения в школах России доказывают, что для младших школьников оно не может служить в качестве полноценной замены стационарной формы. Хочется отметить, что онлайн обучение не может заменить традиционное посещение школьных занятий, так как общение и коммуникация с учителем носит обязательный характер в получении информации. Дистанционное образование имеет особенности - опосредованное общения, самостоятельность учащихся, удаленность.

Таким образом, дистанционное образование в начальной школе является довольно эффективным и актуальным типом образования, которое имеет множество преимуществ перед современной системой образования. В то же время, в настоящее время имеются и отрицательные его стороны. Особенно они касаются образования в начальной школе. Однако нами отмечена перспективность развития и прогрессирования дистанционного образования

Общие рекомендации учителям начальных классов

Составить план дистанционного онлайн-общения, который опишет базовые правила коммуникации.

Объяснить родителям, что

- первое время необходимо наблюдать за работой ребёнка на компьютере;

- контролировать время работы ребёнка на компьютере, стараться снижать зрительную нагрузку ребёнка при работе с компьютером. Перерывы необходимо устраивать через каждые полчаса;

-после дистанционного обучения не нужно торопиться садиться за уроки, необходимы два-три часа отдыха (а в первом классе лучше 1,5 часа поспать для восстановления сил);

-не нужно заставлять делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15 минут перерывы, лучше, если они будут подвижными.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/576785-preimuschestva-distancionnogo-obuchenija-otno