Сценарий праздника День Земли для ДОУ: познаем и бережем планету

Сценарий праздника «Наш дом – планета Земля»

Цель:

• Формировать представление о планета Земля;

• Формировать познавательный интерес детей

• Уточнять ,расширять и углублять знания детей о природе; 

• Воспитывать эмоционально-положительное, бережное отношение к Земле и к ее обитателям.

• Воспитывать патриотизм, любовь и бережное отношение к природе родного края.

Ход мероприятия

Ведущий 1

Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые

педагоги! Здравствуйте, наши зрители! Мы сегодня собрались в этом зале поговорить о нашем общем доме, о самой загадочной и неизведанной, о самой красивой и родной планете Земля.

- 20 марта или 22 апреля люди отмечают праздник "День Земли". Может кто-нибудь про него слышал?

Ведущий 2

- История этого праздника связана с именем жителя американского континента Джона Мортона. В конце 19 века Дж. Стерлинг Мортон переехал на пустынную территорию, на которые одинокие деревья усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортон предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева.

Ведущий1

В 1970 году свыше 20 млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли.

Ведущий2

В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали уже 200 млн. человек из 141 страны. В России День Земли отмечается с 1992 года.

Ведущий1

- А что такое земля? Как вы думаете?

(Ответы детей)

Это все верно, а сейчас мы предлагаем для вашего внимания кота Знатока. Внимание на экран!

(Ролик наука для детей)

Ведущий 2

 Какая удивительная планета – Земля! На её поверхности плещутся моря и океаны, текут реки и ручьи, расстилаются широкие равнины, шумят зелёные леса, поднимаются высокие горы.

Ведущий 1

Наша прекрасная планета, удивительная, несмотря на свой почтенный возраст, полна тайн и загадок. Только она населена живыми существами, наш с вами общий дом. Общий для всех – людей, всех зверей, птиц, насекомых, трав, деревьев.

Ребенок 1

Наш дом родной, наш общий дом –

Земля, где мы с тобой живём!

Ты только посмотри вокруг:

Тут речка, там зелёный луг.

В лесу дремучем не пройдешь,

Воды в пустыне не найдешь

Ребенок 2

А где-то снег лежит горой,

А где-то жарко и зимой…

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть –

Леса и горы, и моря,

Все называется Земля!

Ведущий 1

Прекрасные слова, и все таки давайте вместе с вами посмотрим на модель нашей планеты. Наша планета это огромный-преогромный шар. Такой большой, что нужно много дней, даже месяцев чтобы объехать его вокруг.

Ведущий 2

- А почему нашу планету называют голубым шаром?

( ответы детей)

-Да действительно потому что 70 % поверхности Земли покрывает вода – это моря и океаны.

- Может вы знаете название некоторых морей и океанов? Какой самый большой океан?

Ведущий 1

Земля – это не только вода, но и суша. Это 5 огромных материков -Африка, Америка, Австралия, Евразия, Антарктида, где живут звери, птицы, где растут деревья и цветы, где высятся горы и дышат жаром пустыни:

Ведущий 2

Ребята, а сейчас я загадаю вам загадку и мы вспомним, что еще есть на нашей прекрасной планете:

Через нос проходит в грудь

И в обратный держит путь

Он невидимый, но всё же

Без него мы жить не можем (Воздух)

Ведущий 1

Но что такое воздух? Какой он? А мы видим его? А может его и вовсе нет?

Ребята, а давайте исследуем свойства воздуха, а для этого мы пригласили ученого встречайте…

Опыт 1.

Берём в руки стакан. Ребята, а как вы считаете этот стакан пустой? А давайте проверим так ли это. Ставим на столик банку с водой и стаканчик. Переворачивает стакан вверх дном и медленно опускает его в банку с водой. Что получается? Попадает пи вода в стакан? А почему нет?

Вывод: в стакане есть воздух, он не пускает воду в стакан. А почему мы сначала думали, что в стакане ничего нет? (Он прозрачный, невидимый). Это первое свойство воздуха. Ребята, нам удалось увидеть воздух-невидимку, а тетерь я предлагаю и услышать его.

Опыт 2:

Возьмем бутылку, приставим ко рту и подуем сбоку в горлышко.

- Что вы слышите? (Звук). Когда воздух дрожит, возникают звуки.

- А что делает музыкант, играющий на духовых инструментах? Он дует в отверстие инструмента, воздух дрожит, получаются звуки в отличие от свиста – музыкальные.

Вывод: это второе свойство воздуха - распространение звуков.

И третье свойство воздуха, которое мы сегодня узнаем.

Опыт 3: Возьмите стакан с мыльной водой и трубочки для коктейля. Подуйте в трубочку. Что вы видите? (Пузыри). А что находится в пузырях? (Воздух).

Вывод: воздух расширяется – это третье свойство воздуха.

Ребята, скажите, а где чистый воздух в городе или в лесу. А почему? (Ответы)

-. А что мы можем делать, чтобы воздух был чистым? (Ответы).

Все ученые начали говорить, что наша планета в опасности!

Она требует помощи. Как же мы сможем помочь нашей планете? Чтобы помочь ей надо научиться любить природу, любить её с детства, научиться понимать как живут живые существа: птицы, жучки, звери, цветочки, травинки. До свиданья !!!

Ведущий 2

Сегодня мы многое вспомнили многое узнали о нашей планете. А сейчас мы проверим ваши знания. Встречайте знатоки!

Викторина «Знаток»

Нам выпала честь жить на самой лучшей планете — планете под названием Земля. Земля — третья планета, отстоящая от Солнца. На Земле не очень холодно и не очень жарко, в самый раз — это подходит для жизни. Какими сведениями мы владеем о планете Земля? 

Это станет ясно тогда, когда вы ответите на вопросы нашей викторины!

1.Какого числа отмечают день Земли?(20 марта 22 апреля)

2.Больше 70% Земли покрыто (водой)

3.Сколько лет Земле?(4,5 миллиарда лет)

4.Из чего состоит ядро Земли?(из сплавов железа и никеля)

5.Какова длинна экватора?(40 010 км)

6.Сколько материков на Земле?(6)

7.Сколько на Земле океанов?(5)

8.Самый большой океан на Земле?(Тихий)

9.Естественный спутник Земли?(Луна)

10.Кто впервые увидел Землю из космоса? (Гагарин Юрий)

Вы все молодцы и с заданием справились очень быстро. Видно, что вы не безразличны к дому в котором мы живем.

Ведущий 1

Сегодня на Земле живет множество людей. И все хотят чистого воздуха, воды, пищи, крова. Земле очень трудно быть доброй хозяйкой.

Ребенок1

На планете Земля люди - гости,
Им немного отпущено жить.
Миллиарды лежат на погосте,
Не дано им бессмертными быть.

 Ребенок 2

Но гостить надо тихо, спокойно,
И хозяюшку Землю любить,
А у нас постоянные войны,
Все стараются Землю делить.

 Ребенок 3

Катастрофы на нашей Земле:
Ураганы, трясенья, цунами,
Говорят - не живите во зле!
Лишь Добро пусть царит между Вами!

Ребенок 4

Постарайтесь понять это люди,
И увидишь тогда, человек -
Жизнь счастливой и радостной будет,
И подольше продлится твой век!

Ведущий 2

На этой доброй ноте сегодняшнее мероприятие закончено, но оно открывает неделю, посвященную этому празднику. До встречи на следующих мероприятиях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577023-den-zemli