Развлечение на 1 Апреля День смеха «В групповом помещении»

Развлечение на 1 апреля (в групповом помещении) - День смеха в детском саду

В 1 младшей группе «Бусинки»

Воспитатель Е.Ю. Чеснокова

Цель: Познакомить детей с праздником 1 апреля – днём шуток, смеха и хорошего настроения. Формирование потребности в общении со сверстниками, социальных контактов. Развитие способности к совместным действиям в быту и игровой деятельности. Сохранение психологического здоровья.

Задачи:

1. Продолжать формировать у детей умение участвовать в совместных играх и забавах.

2. Формирование у детей умений и навыков практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой).

3. Развивать у детей внимание, память и чувство юмора.

4. Формирование положительных эмоций.

Атрибуты: костюм клоуна, воздушные шарики на каждого ребенка, мыльные пузыри, погремушки.

Аудиозаписи: весёлая музыка для входа детей в музыкальный зал, музыка для «Выхода клоунов», музыка «Цирковые фанфары», песни: «Солнышко», «Мыльные пузыри», «Шарики воздушные»; танец-игра с погремушками.

Ход мероприятия:

Звучит веселая музыка.

Ириска: Привет девчонки и мальчишки! Шалунишки, хвастунишки!

Я пришла в весёлый час поскорей увидеть вас.

Не узнали вы меня?

Я весёлая, добрая клоунесса из цирка.

Меня зовут Ириска.

А как вас зовут? (дети называют свои имена). Ну, вот и познакомились! Тебя зовут Данилка, а тебя – Дашулька, Лера здесь, а тут – Иван… (клоун перечисляет имена детей, гладят по голове, пожимают руку, подмигивают или улыбаются).

- Ну что, детвора, а вы любите играть? (да) Тогда похлопайте (дети хлопают).

- А шутить, смеяться и хохотать - любите? (да) Тогда потопайте (дети топают).

(Звучат «Фанфары цирка»)

Ириска: Давайте разомнёмся с вами и сделаем зарядку! (Физкультминутка)

(Звучит музыка физкультминутки)

Какие вы молодцы ребята!

А давайте с вами поиграем в игру «Если весело тебе, то делай так!»

                                 Проводится игра «Если весело тебе, то делай так!»

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если весело тебе, то и друзьям ты покажи,

Если весело тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Куплет повторяется, а движения могут быть такими:

- два взмаха растопыренными пальцами, когда кисти рук приставлены к носу (жест «нос Буратино»);

- два оттягивания руками собственных ушей;

- два высовывания языка с поворотом головы (соседу справа и слева);

- два кручения пальцем у виска;

- два шлепка обеими ладошками по коленям

Игра «Кто поймает на ладошку» (Воспитатель и Ириска  выдувают пузыри, дети стараются поймать на ладошку).

В конце Ириска всем детям раздает презенты (мелки)

Ириска:

Жалко с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться!

Было весело у вас,

Ждите снова в гости нас!

Прощается детьми и уходит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577091-razvlechenie-na-1-aprelja-den-smeha-v-gruppov