- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Советы родителям «ГИГИЕНА сна»
Выполнение каких условий является залогом здорового сна?
Советы родителям
ГИГИЕНА СНА

В СИСТЕМЕ ОТДЫХА РЕБЕНКА ВАЖНЕЙШЕЕ МЕСТО ЗАНИМАЕТ ПОЛНОЦЕННЫЙ СОН. В ЭТО ПОНЯТИЕ ВКЛЮЧАЮТ ДОСТАТОЧНУЮ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ И ГЛУБИНУ СНА, СОБЛЮДЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ГИГИЕНИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ
Выполнение каких условий является залогом здорового сна?
Сон в одно и то же время
Если дети ложатся спать каждый вечер в одно и то же время, это помогает им физически и эмоционально приспособиться к привычному режиму.
Сон без телевизора
Телевизор мешает детям расслабиться перед сном.
Соблюдение ритуалов
Перед сном следует принять ванну, надеть пижаму, почистить зубы, почитать книгу.
Предпочтение раннему укладыванию спать
Лучшее время отхода ко сну 20.00 – 21.00.
Уютное место для сна
Комната, где спит ребенок (или уголок, где стоит его кровать). – приятное и уютное место, где должно быть прохладно, темно и тихо, чтобы ничего не мешало спокойно заснуть. Правильная подушка и удобный матрас очень важны для хорошего сна. Привычка самостоятельно укладываться спать развивается долго.
Ограничение употребления кофеина
Кофеин выводится из организма через 6 часов после приема, поэтому не следует давать детям кофеинсодержащие продукты после полудня.
Двигательная активность днем
Физическая культура способствует здоровому сну. Лучше закончить бегать, кататься на велосипеде, скакать и танцевать за два часа до сна. Ограничение вечерних эмоциональных нагрузок благоприятно влияет на сон.
Дневной сон
Спать днем необходимо. Укладывать спать днем надо так, чтобы ребенок просыпался в 15.00 – 15.30.
Точно установленное время подъема и отхода ко сну – как в рабочие дни, так и в дни отдыха.
Как правильно просыпаться?

Нельзя сразу вскакивать с постели.
Лежа на постели, нужно потянуться и зевнуть, широко открыв рот, чтобы привести в тонус мышцы и органы дыхания.
Поиграйте с ребенком в игру «Можно и нельзя», ответив вместе с ним на вопросы:
Что нужно сделать перед сном, чтобы хорошо спалось?
(Проветрить комнату. Послушать сказку, колыбельную. Вымыть ноги, лицо, шею, уши теплой водой с мылом.)
Чего нельзя делать перед сном?
(Долго смотреть телевизор. Пить кофе или какао. Играть в шумные игры.)
!
Родители должны помочь детям
усвоить режимные моменты здорового сна:
важно во время ложиться спать;
вставать надо в одно и то же время.
Для нормального роста и развития ребенка сон очень важен. Необходимо создать малышу условия для засыпания и тщательно следить, чтобы ничто не мешало его полноценному сну.
Сколько надо спать детям?
Среднесуточная потребность в сне у детей:
до 3 месяцев – 16–20 часов;
6 месяцев – 14,5 часов;
12 месяцев – 13,5 часов;
2 года – 13 часов;
4 года – 11,5 часов;
6 лет – 9,5 часов.
Ночной сон: с 21.00–21.30 до 7.00–7.30
СОН – ЛУЧШЕЕ ЛЕКАРСТВО
Крепкий сон поможет ребенку проснуться здоровым, веселым и бодрым!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577252-sovety-roditeljam-gigiena-sna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Основы медиации в системе образования»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.