Флора и фауна в гостях у ребят

Тереса Альбертовна Жилюк,

музыкальный руководитель высшей квалификационной категории государственного учреждения образования «Детский сад № 42 г. Лиды»

Сценарий развлечения для детей старшей группы (5 – 6 лет)

«Флора и Фауна в гостях у ребят»

Программные задачи: развивать интерес к музыкальному исполнительству и творчеству; формировать позитивную оценку результатов труда и деятельности взрослых и сверстников; воспитывать у детей нравственные

чувства, нравственное поведение, бережное отношение к природе.

Материал и оборудование: декорации осени, осенние листики,кормушка, семечки, мешок с зёрнышками, костюмы Флоры, Фауны и Синички; аудиозаписи: музыки А.Вивальди «Осень» из цикла «Времена года», Ф. Шуберта «Вальс»,С.Майкапара«Вальс»,В. Кузнецова «Жалейка», песни «У калинушки» (сл. и муз. Ю.Михайленко),весёлая музыка к подвижной игре «Жучки и птичка»,Д.Шостаковича«Вальс-шутка», песня В. Шестакова «Осенние подарки», музыкальный центр.

Предварительная работа: разучивание с детьми песен, танца, игры, изготовление папой кормушки для птиц.

Действующие лица: Флора, Фауна – взрослые. Синичка-ребёнок.

Ход мероприятия

Музыкальный зал оформлен на осеннюю тему. Звучит музыка А.Вивальди «Осень» из цикла «Времена года». Дети заходят в музыкальный зал, садятся на стульчики.

Ведущий. Посмотрите-ка, ребята! Как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев!Какое время года наступило? (Осень) Как мы узнали, что наступила осень? (День стал короче, ночь длиннее. На улице быстреетемнеет. Листья пожелтели. Птицы улетают в тёплые края. Люди одеваются теплее).

1 ребенок.

Осень холодная в гости пришла,

Серым туманом на землю легла.

Дождик из тучек идет и идет,

Ветер листочки с деревьев несёт.

2 ребенок.

Кружит их вихремдо самых небес,

Стал обнаженным весь лиственный лес,

Только сосна и в иголочках ель

Также прекрасны и в дождь, и в метель!

М. Лангер

Песня «Осень постучалась к нам»

(сл.Т.Прописновой, муз.И.Смирновой)

Ведущий. А еще, ребята, конец октября - начало ноября, называли «Синичкиным днем». В этот день заканчивались приготовления животных и растений к зиме. И люди, особенно дети, обещали помогать тем, кто остаётся рядом с человеком на долгую зиму, и заботиться о них. Ребята! А хотели бы вы пригласить к нам в гости нашу знакомую богиню растений? Помните, как ее зовут? (Флора!).

Под музыку В. Кузнецова «Жалейка» входит Флора.

Флора. Здравствуйте, мои милые, как я рада снова видеть вас! Рада, что вы узнали меня.

Ведущий.Прошло прекрасное лето, как чудесно чувствовали себя растения, какие дивные душистые цветы радовали всех! Сколько радости и здоровья подарили всем ягоды и плоды!Спасибо тебе, Флора.

Флора. Ребята, а часто ли Вы говорите «СПАСИБО» растениям? (Да). Часто ли Вы благодарите их за подарки? (Да).Что же нужно делать каждому из нас, чтобы в природе было как можно больше растений, чтобы они радовали нас своими яркими красками? (нужно беречь природу: нельзя рвать цветы, ломать веточки, мусорить в лесу). Мне приятно слышать такие слова о растениях. Но подходит к концу осень, и мне пора подготовить природу к зимнему сну. Но прежде, чем расстаться, мне хотелось бы познакомить вас с моей сестрой – богиней животных. Зовут её Фауна.

Под музыку«Вальс» Ф. Шуберта входит Фауна.

Фауна. Здравствуйте, дети, здравствуй, сестричка! Как хорошо, что ты захотела со мной попрощаться, затейница! Столько хлопот у меня, я не устаю любоваться твоей фантазией. Какие краски!

Флора. Люблю я осень, люблю украшать землю, в каждом растении полыхают краски.

3 ребенок.

Осень рыжей кошкой по лесам скакала

И деревьям разные наряды раздавала,

Елочку оставила зеленой навсегда,

А рябине красное платьице дала.

4 ребенок.

Маленькой осиночке – алые ботиночки.

Листики – березе, как желтые корзиночки.

5 ребенок.

Не только деревьям наряды дарила,

И лесным зверюшкам тоже угодила.

А. Вишневская

Песня «Осенняя песенка»

(сл. и муз. Н. Маслухиной)

Флора. Знаешь, сестрица, на душе все же невесело. Радует глаз изобилие овощей и фруктов, а сердце тревожится.

Фауна. Знаю, отчего так тревожно на душе твоей. Ведь каждая птица щебечет мне о том, как страшно улетать в неизвестный далекий край.

Флора. Так скажи, сестрица, неужели все улетят, уснут, спрячутся?

Фауна. Нет, нет, что ты, моя помощь нужна тем, кто останется. А давай-ка, спросим ребят, каких зимующих птиц они знают? (Синички, снегири, воробьи,вороны) Чем эти птички питаются? (Хлебушком, зернышками, пшеном, салом).

Флора. Молодцы! Ребята, а загадки отгадывать умеете? (Да). О какой птичке идет речь.

Я весь день ловлю жуков,

Уплетаю червяков.

В теплый край я не летаю,

Здесь, под крышей, обитаю.

Чик-чирик!!! Не робей! Я бывалый …(воробей)

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая…(сорока)

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели?

Голосистее, нежней …

Кто же это?..(соловей)

Выпал снег, но эта птица

Снега вовсе не боится.

Эту птицу мы зовем...

Красногрудым …(снегирем)

Клюв огромен, взгляд суров,

Частый гость она дворов.

На суку сидит у дома

Громко каркает …(ворона)

Небольшая и пестрая птица,

Не боится зимой простудиться.

Угощенье ей наше снится,

Прилетает к нам часто … (синица)

Флора. Молодцы!Вы знаете зимующих птиц.

Под музыкуС.Майкапара«Вальс»в зал залетает птичка Синичка

Синичка.Здравствуйте, чик-чирик!

Фауна.Здравствуй, птичка-невеличка.

Индивидуальная песня Синички «Песенка синички»

(сл.и муз.М.Галушка)

Фауна. Дай полюбоваться на тебя, красавица! Как зовут тебя?

Синичка. Синичка!

Фауна. Какая чудесная у тебя песенка! Кто подарил тебе эти звуки?

Инструментальное творчество «Природа и моя семья»

Синичка. Развевы не слышали, как нежно звенит капель весной? Слышали. Она такая же звонкая, как голос моей мамы, вот послушайте. (Звенит в колокольчик). Как играют струйки воды в водопадах?Слышали, они такие ласковые, нежные, как руки бабушкимоей. Вот послушайте. (Играет на металлофоне). Ветер, вода, солнце, листва подарили мне эту песенку. Приходите в лес почаще, и вы тоже услышите его мелодии и узнаете в звуках природы своих близких и родных.

Фауна. Как мне понравилась твоя история! Я приготовила угощение для птиц.

Индивидуальный танец девочек «У калинушки»

(сл. и муз. Ю.Михайленко)

После танца Фауна угощает Синичку семечками.

Ведущий. Синичка, дети хотят с тобой поиграть.

Подвижная игра «Жучки и птичка»

Ведущий. А расскажи нам, Синичка, где ты будешь проводить всю зиму?

Синичка. Останусь дома, в родном краю.

Фауна.Правильно, оставайся с нами на всю зиму. Я принесла тебе и всем зимующим птицам целый мешок зёрнышек. Я оставлю мешок в детском саду, и ребята всю зиму будут угощать вас.

Фауна передаёт мешок с зёрнышками Синичке.

Синичка.Спасибо. Мы, птицы, очень рады и благодарны за внимание и заботу.

Фауна.У меня до зимы ещё много забот. Многие птицы и животные нуждаются в моей помощи. Мне нужно торопиться. До свидания.

Ведущий.До свидания, Фауна. Мы позаботимся о птицах!

Под музыку Д.Шостаковича «Вальс-шутка» Фауна выходит из зала.

Ведущий. Это правда. Наши дети не оставят в беде пернатых друзей!

6 ребенок.

У нас такой обычай: чуть выпадет снежок,

Дощатый домик птичий повесим на сучок.

Насыплем Вам мы корма - клюйте веселей.

Над домиком дощатым с утра немолчный гам.

Как весело пернатым, порхающим гостям!

7 ребенок.

Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов

К Вам слетятся, как домой, стайки на крыльцо.

Не богаты их корма, горсть зерна нужна,

Горсть одна, - и не страшна будет им зима.

8 ребёнок.

Сколько гибнет их - не счесть, видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть и для птиц тепло.

Разве можно забывать: улететь могли,

А остались зимовать заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну.

А. Яшин

Ведущий. У нас очень заботливые и трудолюбивые ребята. Посмотрите, вот такую кормушку для зимующих птиц сделал папа Златы.

Злата.Кормушку папа сделал из дерева, а крышу – из металла. Очень красивая получилась кормушка.

Ведущий.Ребята, когда мы с вами пойдем на прогулку, повесим ее на дерево нашего участка, насыплем зёрнышек из этого мешка, пусть птички принимают угощение.

Флора.Ребята, вы такие молодцы! Я хочу угостить вас яблоками из моего сада: сладкими, наливными! (Флора угощает детей яблоками, дети благодарят Флору за угощение).

Ведущий. Вот и все, пора прощаться! До скорой встречи!

Под музыку В. Шестакова «Осенние подарки»дети выходят из зала.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Учебная программа дошкольного образования. – Минск: Нац. ин-т образования, 2023.

2. Журнал «Музыкальный руководитель» /ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника»; 2019.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577305-flora-i-fauna-v-gostjah-u-rebjat