Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
24.05.2024
Методический кейс «Медиа-студия»
Дополнительное образование детей – социокультурный образовательный
феномен, обладающий уникальными возможностями в развитии и воспитании детей.
В Концепции развития дополнительного образования оно позиционируется как
социокультурная практика, мотивирующая к познанию, творчеству, труду, спорту,
как инструмент формирования ценностей и мировоззрения подрастающего
поколения, как основа непрерывного процесса саморазвития и
самосовершенствования человека как субъекта культуры и деятельности.
Применение кейс-метода в образовательной деятельности:
✓ формирует и развивает информационную компетентность;
✓ развивает навыки структурированного, упорядоченного, мышления, ориентируя
на умения работать с информацией;
✓ воспитание культуры обмена мнениями, свободной от агрессивной напористости;
✓ осознание того, что есть ситуации, когда нужен самоконтроль, чтобы добиться
положительного результата, работая в группах.
феномен, обладающий уникальными возможностями в развитии и воспитании детей.
В Концепции развития дополнительного образования оно позиционируется как
социокультурная практика, мотивирующая к познанию, творчеству, труду, спорту,
как инструмент формирования ценностей и мировоззрения подрастающего
поколения, как основа непрерывного процесса саморазвития и
самосовершенствования человека как субъекта культуры и деятельности.
Применение кейс-метода в образовательной деятельности:
✓ формирует и развивает информационную компетентность;
✓ развивает навыки структурированного, упорядоченного, мышления, ориентируя
на умения работать с информацией;
✓ воспитание культуры обмена мнениями, свободной от агрессивной напористости;
✓ осознание того, что есть ситуации, когда нужен самоконтроль, чтобы добиться
положительного результата, работая в группах.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.