- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фольклорно-музыкальная композиция по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди»
272
0
Гуси-лебеди.
Фольклорно-музыкальная композиция по мотивам русской народной сказки
Действующие лица:
Папа
Мама
Аленушка
Иванушка
Подружки
Маша
Даша
Настя
Гуси-лебеди
Мышка
Печка
Речка
Яблоня
ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ.
Плясовая песня Пензенской области «Ковылёчек».
- Здравствуйте, дорогие зрители!
- Сказочных историй любители!
- И дети!
- И родители!
- И бабушки!
- И соседушки!
- И маленькие зрители!
- Все, кто не остался дома сидеть.
- И пришел наше представление глядеть!
Все: Сказку «Гуси-лебеди»!
Звучит игра«Колечко».
Входят папа и мама (выводят братца).
Мама: Доченька наша, Аленушка! Мы уходим на ярмарку, береги братца.
Папа: Не ходи со двора, будь умницей. А мы купим вам подарки.
Уходят.
Маша: Ой, девчата! Скучно дома сидеть. Пойдемте лучше во двор хоровод водить.
Все: Идемте!
Хоровод «Хожу я гуляю».
Даша: Кадриль!
Настя: Ой, девчата! Настя давеча ягоды в лесу собирала, целую корзинку набрала!
Маша: Лучше бы ты не говорила. Ягод так захотелось!
Даша: Так пойдем пособираем да поедим!
Все: Пошли! Айда!
Аленушка (Иванушке, сажая его около дома. Дает ему игрушки.): Ты сиди здесь. Никуда не уходи. Я скоро!
Выход гусей-лебедей (дети, одетые в белые накидки).
Звучит хоровод«Как по морю синему».
Во время хоровода Иванушке нравятся лебеди, один из них берет его за руку и уводит вместе с собой.
Появляется Аленушка. Мечется по сцене.
Аленушка: Иванушка, братец мой любимый! Где ты? Ах! Унесли тебя проклятые гуси-лебеди к хозяйке своей, Бабе-Яге!
В этот момент две подружки подходят к Аленушке. Утешают.
Аленушка вырывается.
Даша: Аленушка, куда ты?
Аленушка (кричит): Вдогонку за своим братцем! (убегает).
Дом Бабы-Яги.
Выбегает Баба-Яга. Появляются гуси-лебеди.
Баба-Яга: Эх, гуси мои верные, развеселите-ка меня!
Инструментальная композиция, гуси играют на инструментах.
Баба-Яга (нюхает воздух): Фу-Фу! Что-то русским духом запахло!
Гусь 1: Вот! Обед тебе принесли! (вводят Иванушку).
Баба-Яга: Ага! Ивашка, красная рубашка! А я то сижу, думаю: что же на обед приготовить? А обед сам ко мне пришел! Ну-ка, гуси мои верные, летите за дровишками, печку истопим! Ивашку изжарим! Эх, попируем! (потирает руки).
Звучат частушки.
Баба-Яга (Ивашке): А ты поешь пока! (кидает ему яблоки). Может пожирнее станешь! А я тебя покараулю! (начинает подметать, напевая что-то).
Появляется Аленушка.
Аленушка: Здравствуйте, бабушка!
Баба-Яга: Здравствуй, девица! Зачем на глаза явилась?
Аленушка: Я по мхам, по болотам ходила, платье измочила, пришла погреться.
Баба-Яга: Ну коли так, проходи (поглаживает живот). Подмети здесь пока! (дает веник и уходит).
Вбегает Мышка.
Мышка: девица-девица, дай мне хлебца, я тебе добренькое скажу.
Аленушка дает хлеб.
Мышка: Баба-Яга пошла баню топить, хочет вас вымыть, зажарить и съесть.
Аленушка плачет.
Мышка: Аленушка, не плачь, бери братца и беги! А я за тебя тут подмету.
Аленушка берет братца за руку и убегает.
Входит Баба-Яга.
Баба-Яга: А! Что такое?! (Мышка убегает). Гуси-лебеди! Полетели в погоню! Сестра братца унесла!
Звучит плясовая песня « Сенюшка »
1. Уж ты Сенюшка, да,
Симеюнюшка.
Не ходи Сеня по сеням,
Не топай ногой.
2. Не ходи, Сеня, по сеням,
Не топай ногой,
Ты не топай ногой,
Не качай головой.
3. Ты не топай ногой,
Не качай головой,
Не качай головой,
Мне не быть за тобой.
4. Не качай головой,
Мне не быть за тобой,
А мне быти – побывати
За Иваном кудряшом.
5. А мне быти – побывати
За Иваном кудряшом,
У Ивана кудряша
Нету денег ни гроша.
6. У Ивана кудряша
Нету денег ни гроша.
Нету денег ни гроша,
Походочка хороша.
После второго куплета круг раскрывается. В середине круга Печка.
Аленушка: Печка-матушка, спрячь нас!
Печка: поешь моего ржаного пирожка, тогда спрячу!
Едят. Печка их прячет. Баба-Яга и гуси-лебеди облетают Печку, никого не находят.
Гусь 1: Их здесь нет, полетели дальше!
После четвертого куплета круг раскрывается. В середине круга Речка.
Аленушка: Речка-матушка, спрячь нас!
Речка: Поешь моего простого киселька!
Едят. Речка их прячет. Баба-Яга и гуси-лебеди облетают Речку, никого не находят.
Баба-Яга: Их здесь нет, полетели дальше!
После шестого куплета круг раскрывается. В середине круга Яблоня.
Аленушка: Яблоня-матушка, спрячь нас!
Яблоня: Поешь моего лесного яблочка, тогда спрячу.
Едят. Яблоня их прячет. Баба-Яга и гуси-лебеди облетают яблоню, снова никого не находят.
Гусь 1: здесь их тоже нет!
Баба-Яга: Эх, убежал мой обед!
Улетают.
Звучит последний куплет песни «Сенюшка». Круг раскрывается.
Заходят папа с мамой.
Аленушка: Батюшка с матушкой пришли!
Подбегают, обнимают их.
Мама: Что, соскучились?
Аленушка с Иванушкой: Да, да!
Папа: А мы вам подарки с ярмарки принесли (дают им).
Настя: Девчат, запевайте частушки!
Звучат частушки«Смоленские частушка».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/577955-folklorno-muzykalnaja-kompozicija-po-motivam-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.